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閱讀下面這一則新聞,摘抄你認(rèn)為最重要的3個(gè)詞語(yǔ)(每個(gè)自然段選1個(gè)),放學(xué)后轉(zhuǎn)述新聞給父母聽(tīng)時(shí)用上這3個(gè)詞語(yǔ)。
??①爭(zhēng)當(dāng)?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好兒童,向全國(guó)廣大少年兒童祝賀“六一”國(guó)際兒童節(jié)快樂(lè)。
??②新華社北京5月31日電在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平5月31日上午來(lái)到北京育英學(xué)校,看望慰問(wèn)師生,向全國(guó)廣大少年兒童祝賀節(jié)日。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),是中華民族的希望。新時(shí)代中國(guó)兒童應(yīng)該是有志向、有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),懂感恩、懂友善,敢創(chuàng)新、敢?jiàn)^斗,德智體美勞全面發(fā)展的好兒童。希望同學(xué)們立志為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興而讀書(shū),不負(fù)家長(zhǎng)期望,不負(fù)黨和人民期待。
??③習(xí)近平來(lái)到學(xué)生農(nóng)場(chǎng)。這里是學(xué)生開(kāi)展農(nóng)業(yè)種植活動(dòng)的實(shí)踐場(chǎng)所,陽(yáng)光下、田壟上,一排排綠油油的菜苗生機(jī)勃勃。孩子們拿著水桶、鏟子、耙子、毛筆,為西紅柿、黃瓜等澆水、松土、除草、授粉。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),很多知識(shí)和道理都來(lái)自勞動(dòng)、來(lái)自生活。引導(dǎo)孩子們從小樹(shù)立勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,提高勞動(dòng)能力,有利于他們更好地學(xué)習(xí)知識(shí)?,F(xiàn)在一些城里的孩子接觸農(nóng)村、接觸大自然少,不光“四體不勤”,而且“五谷不分”,對(duì)吃的是什么、從哪里來(lái)的、怎么來(lái)的都不知道,更體會(huì)不到“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。他對(duì)同學(xué)們說(shuō),認(rèn)識(shí)大自然,首先要從認(rèn)識(shí)身邊的植物開(kāi)始。同學(xué)們?cè)耘嗟母鞣N植物,雖然書(shū)本上都有介紹,但大家親手種、親自培育、跟蹤觀察,收獲肯定是不一樣的。希望同學(xué)們從“學(xué)農(nóng)”中感受到農(nóng)作的艱辛和農(nóng)民的不易,從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、珍愛(ài)糧食、尊重自然的良好習(xí)慣,為建設(shè)美麗中國(guó)作貢獻(xiàn)。新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)要從娃娃抓起,通過(guò)生動(dòng)活潑的勞動(dòng)體驗(yàn)課程,讓孩子親自動(dòng)手、親身體驗(yàn)、自我感悟,讓“綠水青山就是金山銀山”的理念早早植入孩子的心靈。
摘抄的詞語(yǔ)是:(1)
新時(shí)代好兒童
新時(shí)代好兒童
(2)
少年兒童
少年兒童
(3)
勞動(dòng)
勞動(dòng)

【考點(diǎn)】字詞理解與賞析
【答案】新時(shí)代好兒童;少年兒童;勞動(dòng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.讀下面兩組句子,體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。
    第一組:
    ◇觸著墻的,細(xì)絲和小圓片變成灰色。
    ◇觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。
    (1)“逐漸”寫(xiě)出了爬山虎的腳是
     
    。
    第二組:
    ◇隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。
    ◇隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。
    (2)“最多九寸深”中“最多”的意思是
     
    ,如果去掉“最多”,這句話的意思就是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/15 15:30:1組卷:90引用:3難度:0.7
  • 2.讀句子,完成練習(xí)。
    ??在它看來(lái),獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??!可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。
    “強(qiáng)大的力量”指的是
     
    ,讀完句子,我感受到
     
    。

    發(fā)布:2024/11/16 12:0:2組卷:58引用:2難度:0.9
  • 3.認(rèn)真讀課文,回答下面的問(wèn)題。
    (1)讀句子,完成練習(xí)。
    ①同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
    “渺小”的意思是
     
    。從這句話中我體會(huì)到
     
    。
    ②“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!”
          這句話引用了
     
    的感嘆,簡(jiǎn)潔、形象地概括了地球的特征,突出了
     
    的重要性。說(shuō)地球“可愛(ài)”,是因?yàn)榈厍?
     
    ;說(shuō)地球“容易破碎”是因?yàn)榈厍?
     
    。
    (2)本文以
     
    的形式,從
     
    的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí),闡明了“
     
    ”的事實(shí),呼吁人類(lèi)
     
    、
     
    。

    發(fā)布:2024/11/16 13:30:1組卷:70引用:4難度:0.7
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