閱讀材料，回答問題。
材料一：第四批全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材出版發(fā)行，習(xí)近平強調(diào)，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂學(xué)。有了學(xué)習(xí)的濃厚興趣，就可以變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“學(xué)一陣”為“學(xué)一生”。
材料二：學(xué)習(xí)路上享受快樂人生，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐。銀行職員張婷60歲學(xué)習(xí)編程；曾是工人的王德順79歲還在T臺上大放異彩；薛敏修81歲大學(xué)順利畢業(yè)。
（1）根據(jù)上面的材料，談?wù)勀銓W(xué)習(xí)的認(rèn)識。（可從學(xué)習(xí)的任務(wù)、內(nèi)容、途徑、場所、態(tài)度、特點等方面作答）
（2）材料二中“年老的他們”的事跡，啟示我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣“學(xué)會學(xué)習(xí)”。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/3 6:0:10組卷：11引用：4難度：0.3

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1．隨著初中生活的開啟，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。一般情況下，面對學(xué)習(xí)，我們的合理路徑是（　?。?br />①掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
②全面提高學(xué)習(xí)成績
③認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要意義
A．①→②→③ B．③→②→① C．②→①→③ D．③→①→②
發(fā)布：2024/10/25 8:0:2組卷：13引用：7難度：0.7
解析
2．開學(xué)一個多月了，小萌對初中的學(xué)習(xí)越來越難以接受，不僅作業(yè)比小學(xué)多了很多，聽不懂的知識也比小學(xué)多了很多……小萌感覺初中生活很苦。小萌（　?。?br />①應(yīng)該認(rèn)識到學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程
②應(yīng)該主動接受現(xiàn)實，別無他法
③沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)中的辛苦多于快樂
④應(yīng)懂得磨礪意志，調(diào)節(jié)不良情緒
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
發(fā)布：2024/10/25 8:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
解析
3．期中考試時，小亮主動把試卷答案給好朋友小明看，同學(xué)批評他時，他竟然振振有詞地說：“好朋友嘛，就應(yīng)當(dāng)共同進(jìn)步！友誼第一，學(xué)習(xí)第二！”這觀點正確嗎？請說明理由。
發(fā)布：2024/11/13 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.3
解析

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3．期中考試時，小亮主動把試卷答案給好朋友小明看，同學(xué)批評他時，他竟然振振有詞地說：“好朋友嘛，就應(yīng)當(dāng)共同進(jìn)步！友誼第一，學(xué)習(xí)第二！”這觀點正確嗎？請說明理由。