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人教版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》2021年單元測試卷(江西南昌紅谷灘區(qū)南昌鳳凰城上海外國語學(xué)校)
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試題詳情
學(xué)習(xí)了聲音的各種特性以后,小麗做了以下實驗,探索響度與什么因素有關(guān),但忘了記錄,請你幫她把記錄填寫完整:
(1)使音叉發(fā)出不同響度的聲音時,乒乓球被彈開的幅度是不同的,說明響度與
振幅
振幅
有關(guān);
(2)使音叉發(fā)出相同響度的聲音,距離不同時,聽到音叉的聲音的響度不同,說明響度與
離聲源距離
離聲源距離
有關(guān);
(3)使用聽診器和不用聽診器在同樣遠(yuǎn)近聽心臟跳動聲音的響度不同,說明響度與聲音傳播中
是否分散
是否分散
有關(guān)。
【考點】
響度與振幅、距離發(fā)聲體的關(guān)系
.
【答案】
振幅;離聲源距離;是否分散
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:117
引用:6
難度:0.5
相似題
1.
如圖所示,小明在8個相同的玻璃瓶中裝入不同高度的水,制作了一個“水瓶琴”,用筷子敲擊瓶口,就可以發(fā)出聲音。下列說法正確的是( )
A.聲音是通過瓶內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的
B.依次敲擊瓶口時,發(fā)出聲音的音色不同
C.依次敲擊瓶口時,最右邊瓶子發(fā)出聲音的音調(diào)較低
D.用不同的力敲擊同一瓶口時,發(fā)出聲音的響度相同
發(fā)布:2024/10/25 5:0:2
組卷:74
引用:1
難度:0.7
解析
2.
如圖所示,把一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮?,則鋼尺發(fā)出聲音的
不同;改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的
不同。(均選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”)
發(fā)布:2024/11/7 11:0:1
組卷:79
引用:4
難度:0.7
解析
3.
有關(guān)曾侯乙編鐘的說法正確的是( )
A.用大小不同的力敲同一鐘發(fā)聲的音調(diào)不同
B.當(dāng)振幅相同時,大小不同的鐘發(fā)聲的響度不同
C.通過鐘聲能判斷鐘是否破損只利用了聲波傳遞能量
D.人們能區(qū)分編鐘和小提琴發(fā)出的聲音是利用它們的音色不同
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:30
引用:1
難度:0.7
解析
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