當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫北片七年級(jí)（下）期中道德與法治試卷> 試題詳情

在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，他們挺身而出；在祖國(guó)和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻，他們沖鋒在前。一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的身影，戰(zhàn)斗在抗疫一線，他們被稱(chēng)為“最美逆行者”。七年級(jí)學(xué)生曉程收集了有關(guān)抗疫過(guò)程中的圖片，請(qǐng)你結(jié)合圖片回答問(wèn)題。

（1）以上圖片中的人物傳遞了哪些情感正能量？（至少2個(gè)）
（2）在抗疫過(guò)程中出現(xiàn)了很多暖心故事，在這些故事的背后，情感起到了什么作用？
（3）我們應(yīng)該積極傳遞情感的正能量，請(qǐng)問(wèn)作為中學(xué)生，你該怎么做？

【考點(diǎn)】傳遞情感正能量；情感的類(lèi)型與作用．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：11引用：2難度：0.4

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1．2022年3月，《感動(dòng)中國(guó)》已：走過(guò)20個(gè)年頭。時(shí)代在變，感動(dòng)不變，人們對(duì)善的向往不變，對(duì)美好的渴望不變。這些美好的人和事，讓我身心愉悅，豐富著我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。在品味情感中成長(zhǎng)，應(yīng)該（　　）
①通過(guò)閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好的情感
②體驗(yàn)美好情感，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度
③傳遞美好情感，傳遞生命的正能量
④杜絕一切負(fù)面的情感體驗(yàn)，享受當(dāng)下
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
發(fā)布：2024/11/9 3:0:1組卷：5引用：2難度：0.5
解析
2．2021年的春節(jié)，小王頭一次不回老家，他和父母視頻直播一起吃了年夜飯，參加了單位組織的線上趣味活動(dòng)……小王笑言“這個(gè)春節(jié)挺有意思的，跟大家一塊熱鬧熱鬧，在他鄉(xiāng)也有歸屬感，我現(xiàn)在要給同事們發(fā)錄好的拜年視頻去，讓他們也樂(lè)呵樂(lè)呵！”在小王樸實(shí)、溫暖的話語(yǔ)中，我們體會(huì)出（　?。?br />①我們可以通過(guò)閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好的情感
②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量
③情感需要表達(dá)、回應(yīng)、共鳴，所有情感，都會(huì)讓我們身心愉悅
④我們?cè)谏钪胁粩鄤?chuàng)造和傳遞美好的情感體驗(yàn)，使我們的生命更有力量
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
發(fā)布：2024/11/10 0:0:2組卷：151引用：12難度：0.8
解析
3．網(wǎng)絡(luò)正能量，你我共傳播。下列行為屬于傳播正能量的有（　?。?br />①小莉通過(guò)長(zhǎng)沙政府網(wǎng)為文明長(zhǎng)沙建設(shè)建言獻(xiàn)策
②小吳通過(guò)QQ將自己的作業(yè)拍照后發(fā)給同學(xué)抄襲
③同濟(jì)大學(xué)物理學(xué)教授吳於人利用嗶哩嗶哩平臺(tái)將制作的物理科普小實(shí)驗(yàn)推廣給更多的人
④小雨在抖音呼吁打砸美系車(chē)以反擊美國(guó)對(duì)中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題的干涉
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
發(fā)布：2024/11/12 23:0:1組卷：230引用：7難度：0.6
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