1．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：近年來(lái)，我國(guó)短視頻實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展。一方面短視頻能夠拓展視野、挖掘興趣，并為當(dāng)代青少年提供展示自我的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。另一方面，長(zhǎng)時(shí)間看短視頻會(huì)對(duì)青少年的身心健康構(gòu)成損害，造成視力受損、失眠和成績(jī)下降等問(wèn)題，還有可能使青少年陷入“信息繭房”的困境，使其視野狹窄、偏執(zhí)自負(fù)。
材料二：許多文化自媒體工作者正通過(guò)短視頻傳遞傳統(tǒng)文化之美。他們利用短視頻，采用新穎的形式，展示戲腔，講解古詩(shī)詞，傳播非遺文化。他們擅長(zhǎng)從人民群眾的日常生活中挖掘新故事，并與傳統(tǒng)文化的精髓進(jìn)行緊密融通，實(shí)現(xiàn)生活“藝術(shù)化”、藝術(shù)“生活化”，呈現(xiàn)出大眾性的特點(diǎn)。他們還通過(guò)短視頻故事情節(jié)傳遞價(jià)值觀念，不斷引導(dǎo)當(dāng)代年輕人樹(shù)立正確的人生觀，傳播自強(qiáng)不息、重義輕利、家國(guó)情懷等傳統(tǒng)價(jià)值觀。如今，短視頻+傳統(tǒng)文化成為國(guó)際傳播新時(shí)尚，中國(guó)傳統(tǒng)文化領(lǐng)域的短視頻在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上的瀏覽量達(dá)到 130 億次，這讓世界驚艷。
（1）有人認(rèn)為，短視頻對(duì)青少年成長(zhǎng)造成巨大負(fù)面影響，應(yīng)予以取締。結(jié)合材料一，運(yùn)用運(yùn)用兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的知識(shí)對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析？
（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用文化傳承與創(chuàng)新的知識(shí)，分析文化自媒體工作者是如何用短視頻傳遞傳統(tǒng)文化之美的？

2．閱讀材料，完成下列要求。
2023年3月，李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中指出，過(guò)去一年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展雖然遇到疫情等一些不利因素沖擊，但是我國(guó)政府果斷應(yīng)對(duì)、及時(shí)調(diào)控，全年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)3%，在攻堅(jiān)克難中穩(wěn)住了經(jīng)濟(jì)大盤(pán)，總體形勢(shì)是向好的。在今后，我國(guó)將繼續(xù)著力擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求，把恢復(fù)和擴(kuò)大消費(fèi)擺在優(yōu)先位置，穩(wěn)定汽車(chē)等大宗消費(fèi)，推動(dòng)餐飲、文化、旅游、體育等生活服務(wù)消費(fèi)恢復(fù)；同時(shí)，兼顧好穩(wěn)定糧食生產(chǎn)、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、繁榮文化事業(yè)產(chǎn)業(yè)等諸多工作，讓人民的錢(qián)袋子鼓起來(lái)、消費(fèi)水平提起來(lái)、精神生活炫起來(lái)。
結(jié)合材料，運(yùn)用堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的知識(shí)，分析我國(guó)是如何把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展大勢(shì)、部署未來(lái)經(jīng)濟(jì)工作的。

3．中共中央政治局7月28日召開(kāi)會(huì)議分析研究了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。會(huì)議認(rèn)為，今年以來(lái)，面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的國(guó)際環(huán)境和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們有效統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，疫情防控取得積極成效，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得新成績(jī)。全國(guó)上下付出了艱辛努力，成績(jī)值得充分肯定。同時(shí)，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行面臨一些突出矛盾和問(wèn)題，要保持戰(zhàn)略定力，堅(jiān)定做好自己的事。黨中央對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析堅(jiān)持了（　　）
①全面均衡地看問(wèn)題
②兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一
③既抓住主流，又不忽視支流
④既抓主要矛盾又兼顧次要矛盾