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生物炭不易分解,不同植物對生物炭的需求不同,目前生物炭的農(nóng)業(yè)用量未達標準化,導致其廣泛應用受限。有學者認為生物炭還田能提高農(nóng)作物產(chǎn)量。為此,研究人員進行如下實驗:
①取生長狀態(tài)相似的足夠數(shù)量的玉米幼苗,均分并種植在4個條件相同且適宜的試驗田中。
②試驗田中生物炭用量分別為:0、2.4t?hm-2、12t?hm-2和48t?hm-2,每個實驗處理重復3次。
請根據(jù)實驗過程回答:
(一)研究人員在玉米植株生長15天后測量株高,每間隔10天測量一次,結(jié)果如圖。
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(1)步驟②中避免偶然性的具體做法是
每個實驗處理重復3次
每個實驗處理重復3次
。
(2)分析圖,生物炭對玉米植株株高的影響是
生物炭對玉米植株株高有抑制作用,當生物炭用量為48t?hm-2時,對玉米植株株高的抑制作用最強
生物炭對玉米植株株高有抑制作用,當生物炭用量為48t?hm-2時,對玉米植株株高的抑制作用最強
。
(二)植株生長與養(yǎng)分吸收的能力有關。研究人員在60天后收獲洗凈、烘干稱重,結(jié)果如表1。為進一步了解生物炭用量影響玉米植株有機物積累的具體原因,研究人員測定了植株對氮、磷的吸收量,結(jié)果如表2。
表1每個試驗田的玉米植株干重
處理(t?hm-2 0 2.4 12 48
植株干重(g?pot-1 21.08 23.82 23.16 18.86
表2不同生物炭水平下的玉米植株養(yǎng)分吸收量
處理(t?hm-2 0 2.4 12 48
氮的吸收量(g?pot-1 0.290 0.366 0.384 0.309
磷的吸收量(g?pot-1 0.041 0.052 0.042 0.036
(3)表1表明:生物炭用量為
2.4和12
2.4和12
t?hm-2時,對玉米植株干重的增加有促進作用;用量為
48
48
t?hm-2時,具有相反的影響。
(4)比較表1和表2,生物炭用量引起玉米植株干重增加的原因是
生物炭促進了玉米植株對氮和磷的吸收,增加了有機物的積累量
生物炭促進了玉米植株對氮和磷的吸收,增加了有機物的積累量
。
(5)結(jié)合實驗(一)(二),學者的觀點是片面的,表現(xiàn)在
實驗(一)探究的是生物炭對玉米植株株高的影響,與玉米的產(chǎn)量沒有直接關系(合理即可)
實驗(一)探究的是生物炭對玉米植株株高的影響,與玉米的產(chǎn)量沒有直接關系(合理即可)
(請舉一例說明)。
【答案】每個實驗處理重復3次;生物炭對玉米植株株高有抑制作用,當生物炭用量為48t?hm-2時,對玉米植株株高的抑制作用最強;2.4和12;48;生物炭促進了玉米植株對氮和磷的吸收,增加了有機物的積累量;實驗(一)探究的是生物炭對玉米植株株高的影響,與玉米的產(chǎn)量沒有直接關系(合理即可)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:27引用:3難度:0.4
相似題
  • 1.某學校課外興趣小組同學在飼養(yǎng)金魚時,發(fā)現(xiàn)金魚不時將頭浮出水面,即發(fā)生浮頭現(xiàn)象。為探究金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的可能原因,同學們準備了多條大小相當?shù)慕痿~,按下表給定的條件進行了相關實驗,并將實驗結(jié)果記錄在表格中。請根據(jù)實驗回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實驗組號 溶氧量 培養(yǎng)環(huán)境 呼吸頻率
    第一次統(tǒng)計 第二次統(tǒng)計 第三次統(tǒng)計
    4mg/L 隔夜自來水 113 111 112
    6mg/L 隔夜自來水 76 78 74
    8mg/L 隔夜自來水 58 59 60
    (1)從表格看出,該實驗的變量是
     
    ;實驗中甲、乙、丙三組的金魚數(shù)量應該
     
    ,這是遵循對照實驗的
     
    原則。
    (2)將數(shù)據(jù)處理后得到如圖所示結(jié)果,圖中X的數(shù)值為
     
    。實驗結(jié)果是:在一定的范圍內(nèi),水中的溶氧量越低,金魚的呼吸頻率越高,金魚的“浮頭”現(xiàn)象越明顯。
    (3)根據(jù)實驗結(jié)果分析魚浮頭的主要原因是:
     
    。
    發(fā)布:2024/9/22 6:0:8組卷:0引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.信鴿亦稱“通信鴿”是經(jīng)過普通鴿子馴化而成的。信鴿飛行速度快、耐力強,并且具有良好的導航能力,自古以來常被用于通信傳書。“信鴿千里飛歸老巢”,生物學家和養(yǎng)鴿專家對信鴿的歸巢機能作了大量研究。研究表明,信鴿的導航定位與信鴿的嗅覺有關,而木犀草素溶液能麻醉信鴿的嗅覺。
    (1)信鴿與飛行生活相適應的呼吸方式是
     
    。
    (2)為了探究信鴿嗅覺與導航定位的關系,研究人員進行以下實驗請你補充相關實驗步驟并回答問題。
    ①將1000只生長發(fā)育生理狀況、飛行能力等均相近的信鴿平均分為甲、乙兩組。
    ②甲組用
     
    麻醉信鴿的嗅覺,乙組用
     
    處理作為對照。
    ③在天氣適宜情況下,選擇不同距離放飛后,記錄歸巢時間,求平均值后計算出歸巢速度,將結(jié)果繪制成如圖所示曲線。
    ④根據(jù)探究的問題,結(jié)合曲線圖,可以得出的實驗結(jié)論是:放飛距離較近時甲、乙兩組差異
     
    (嗅覺喪失的鴿子在熟悉的環(huán)境下近距離放飛能夠順利歸巢);放飛距離較遠時,兩組出現(xiàn)了
     
    ,這一現(xiàn)象說明
     

    ⑤本實驗選用許多只信鴿進行實驗探究的目的是
     
    。
    發(fā)布:2024/9/22 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.2
  • 3.通過這一階段的學習,不僅讓同學們收獲了生物學基本知識,還具有了科學探究的基本技能。
    (1)了解校園等周邊環(huán)境中的生物,我們采用了
     
    法,認識細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),我們借助顯微鏡采用了
     
    法。
    (2)某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響,請根據(jù)下表回答問題。
    環(huán)境 時間
    2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘 6分鐘 7分鐘 8分鐘 9分鐘
    干土(只) 4 4 3 3 2 2 2 1
    濕土(只) 6 6 7 7 8 8 8 9
    ①該小組探究的變量是
     
    ,像這樣,在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做
     
    實驗。
    ②在實驗中,該組同學用10只鼠婦進行實驗的目的是
     
    。
    ③根據(jù)實驗數(shù)據(jù),我們可以得出實驗結(jié)論:
     
    。
    ④為了減小誤差,提高實驗結(jié)果的可信度,我們可進行多次重復實驗并計算所得數(shù)據(jù)的
     
    。
    ⑤實驗做完后,對鼠婦的處理方式是將鼠婦放回大自然中。
    發(fā)布:2024/9/22 3:0:20組卷:12引用:1難度:0.1
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