1．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 從形式上講，春秋時(shí)期各大諸侯國為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，也不斷對(duì)周邊的小國發(fā)動(dòng)了兼并戰(zhàn)爭(zhēng)。諸侯國的數(shù)目越來越少，逐步實(shí)現(xiàn)著局部統(tǒng)一。從經(jīng)濟(jì)上講，伴隨著社會(huì)生產(chǎn)力的提高，各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)，各諸侯國之間經(jīng)濟(jì)交往頻繁。從民族關(guān)系上講，各民族之間的了解增強(qiáng)，“華夷之辨”日益淡薄，民族交融進(jìn)一步加強(qiáng)。
——摘編自林劍鳴《秦漢史》材料二 漢武帝聽說匈奴的宿敵大月氏有報(bào)復(fù)匈奴之志，于是招募使者出使大月氏，希望能夠形成合力夾擊匈奴的軍事聯(lián)盟……（張騫出使西域之后）漢與西域的通使往來十分頻繁，民間商貿(mào)也得到發(fā)展。唐人詩作中，博望侯（張騫）已經(jīng)成為英雄主義的一種文化象征。
——黎東方、王子今《黎東方講史之續(xù) 細(xì)說秦漢》（1）根據(jù)材料一，指出春秋時(shí)期為以后的國家統(tǒng)一孕育了哪些有利條件。
（2）根據(jù)材料二，概括漢武帝派張騫出使西域的目的與意義。

2．如表是戰(zhàn)國時(shí)期部分六國貴族后裔在漢代的發(fā)展?fàn)顩r。據(jù)此可知，漢代政治的特點(diǎn)是（　?。?br />

“法雄字文強(qiáng)，扶風(fēng)都人也，齊襄王法章之后。奏滅齊，子孫不敢稱田姓，故以法為氏。宣帝時(shí)，徙三輔，世為兩千石”

“田延年字子賓，先秦諸田也，徒陽陵。延年以才略給事大將軍莫府，霍光重之，遷為長史。出為河?xùn)|太守”

3．漢文帝即位初年，凡是在朝廷任職以及得到文帝特許的列侯，不在“就國”之列。漢武帝以后，列侯例遣之國，但為皇帝倚重者常受賜“特進(jìn)”“奉朝請(qǐng)”等加銜，得到此類加銜的列侯，留居京師供皇帝隨時(shí)遣用。這些措施（　　）