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新人教版九年級下冊《實驗活動4 金屬的物理性質和某些化學性質》2017年同步練習卷
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試題詳情
“電子垃圾”中含有金屬銅和少量貴金屬金、銀等,直接廢棄將嚴重污染環(huán)境且造成金屬資源浪費。社會實踐小組為回收這些金屬,設計了以下操作步驟:
①分拆、灼燒:把廢棄電子產(chǎn)品分拆后灼燒,將部分金屬轉化為氧化物;
②酸洗:用硝酸溶解灼燒得到的混合物,過濾,收集殘渣中的金;
③回收:利用合適的金屬提煉出濾液中的銅和銀。
為達到分別提煉金屬銅、銀的目的,下列方案合理的是( ?。?/h1>
A.用金屬鐵同時提煉出銅和銀
B.先用金屬銅提煉出銀,再用金屬鐵提煉出銅
C.用金屬鐵提煉出金屬銅
D.用金屬銅提煉出金屬銀
【考點】
金屬的化學性質
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:521
引用:49
難度:0.7
相似題
1.
實驗室中有三瓶未貼標的不同金屬物質(已知這三種金屬都是Al,Ag,Cu的一種).我們將進行如下實驗,從而將三種物質分門別類.請根據(jù)要求回答下面的問題.
①觀察三種金屬顏色可以識別出一種物質;
②將剩下的金屬分別加入到等質量等濃度的稀鹽酸中,就可以區(qū)分它們的類別;
a.步驟①可以識別其中一種物質的理由是
(填元素符號)顯
色;
b.步驟②能區(qū)分鋁和銀的理由是
(填元素符號)能與鹽酸反應,并有氣泡產(chǎn)生,而填
不能;相應的化學方程式是
;反應類型是
反應.
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.9
解析
2.
某工廠將生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的含銅廢料進行回收并合理應用:
(1)將步驟Ⅱ反應的化學方程式補充完整:
。
(2)古代“濕法冶金”的原理與圖中步驟
(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)的反應原理相同。
(3)利用化學方法從“不溶物A”中提純銅單質:
(用化學方程式表示)。
發(fā)布:2024/11/16 8:0:2
組卷:7
引用:1
難度:0.5
解析
3.
從化學的角度對下列詩句、成語等進行解釋,其中不正確的是( ?。?/h2>
A.“遙知不是雪,為有暗香來”--分子在不停地運動
B.“點石成金”--化學反應改變了元素種類
C.“真金不怕火煉”--金(Au)的化學性質不活潑
D.“釜底抽薪”(釜:烹煮食物的容器。薪:柴禾)--破壞了燃燒的條件
發(fā)布:2024/11/16 14:0:3
組卷:661
引用:26
難度:0.7
解析
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