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(《火燒云》)課文描寫了火燒云
上來
上來
下去
下去
的全過程,其中重點描寫了
形狀變化
形狀變化
部分。

【考點】課文理解
【答案】上來;下去;形狀變化
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/20 12:0:2組卷:25引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.根據(jù)課文內容填空。
    (1)選一選。(填序號)
    ①等和靠
    ②事物間的聯(lián)系
    ③老眼光
    《坐井觀天》的故事告訴我們不要總是用
     
    看事情,《寒號鳥》的故事告訴我們做事不能
     
    。
    (2)根據(jù)意思寫出詩句。
    所有的山上,都看不到飛鳥的影子;所有的小路上,都沒有人的蹤影。
     

    發(fā)布:2024/11/20 14:0:1組卷:30引用:2難度:0.7
  • 2.初讀感知了解課文的主要內容。
    課文描述了圓明園
     
    的景觀和
     
    的景象,表達了作者對
     
    的無限熱愛,對
     
    的無比仇恨,激勵人們勿忘國恥,增強振興中華的責任感和使命感。

    發(fā)布:2024/11/20 13:0:1組卷:50引用:2難度:0.7
  • 3.(《狼牙山五壯士》)默讀課文,想想課文的敘述順序,并填空
    (接受任務)→
     
     
    →(頂峰殲敵)→
     

    發(fā)布:2024/11/20 13:0:1組卷:18引用:2難度:0.8
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