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2023年湖北省襄陽市部分重點(diǎn)中學(xué)高考語文聯(lián)考試卷(4月份)
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成下列各題。
在阿吾斯奇(節(jié)選)
[注]
董夏青
晚飯后,通訊員帶他去了連隊(duì)的儲(chǔ)藏室。到那兒才發(fā)現(xiàn),小弟平日就把自己的箱包收拾得很利素,根本不需要他再做什么。
周圍這么多的箱子里只有小弟的箱子把手?jǐn)嗔?,用一截尼龍繩和膠帶纏了一個(gè)替代的。這些年,小弟在武校演出賺的錢及在部隊(duì)發(fā)的津貼,大部分都交給了奶奶,讓她在老家重修老屋,添置家具。要是奶奶不照小弟的安排做,小弟就大發(fā)脾氣。奶奶想把錢攢下來,讓他和小弟趁早成家,小弟總覺得家底太薄,還要等兩三年。
他抬起頭,白熾燈管頻閃的呲呲聲叫他突然一陣心悸。
此刻,他想起了當(dāng)年弟弟的預(yù)兆。
幾年前,小弟和連隊(duì)的人在后山給魚塘架網(wǎng),這處一道雷電打下來,從鐵絲網(wǎng)上傳導(dǎo)過來的電流瞬時(shí)打飛小弟手中的鐵鉗。小弟飛奔回連隊(duì),求連長(zhǎng)拿回自己的手機(jī)。
小弟不停撥打他的電話,均無法接通。
他已經(jīng)近三天沒吃過飯,闔過眼了,為時(shí)七天、號(hào)稱地獄周的國(guó)際比武選拔考核到了此時(shí),原先的五十名候選隊(duì)員只剩六人,他在其中。
小弟打電話找他的前一天下午,他和同伴被帶往塔克拉瑪干沙漠邊緣的一座山谷。引導(dǎo)員將地圖、指北針、槍、彈發(fā)給他們,告訴他們從此地出發(fā),次日中午將在地圖對(duì)角線另一端的山口接他們。
從僅客一人側(cè)身通過的谷口進(jìn)入,走了幾分鐘后,眼前是一帶至少有橫跨十公里的谷地??諝鉂駶?rùn),草木幽深,陽光照射不透。地上有很多動(dòng)物的爪印,凌晨一點(diǎn)半,山谷里下起小雨。不多時(shí),暴雨傾盆而下,水位上漲,將他們因在一塊面積逐漸縮小的土丘上。他找出北手套進(jìn)塑料袋,向外發(fā)送求教信息,但未得到回應(yīng)。他們穿著白天的訓(xùn)練短袖,抱著膀子凍得意志全無,他想,如果當(dāng)時(shí)選擇在河谷的石頭地上睡覺,那早不知道被沖到哪棵樹上了。
早晨七點(diǎn)多,雨停云散??諘绲氐拿娣e稍稍擴(kuò)大,卻沒有平地可走。他們背上槍開始翻山。山上到處是昨夜洪水的沖溝。從七點(diǎn)走到下午兩點(diǎn),每個(gè)人腳上的陸戰(zhàn)靴都磨爛了,才看到停在遠(yuǎn)處空地上的直升機(jī),他們通過機(jī)務(wù)手中的北斗得知,現(xiàn)在幾人集結(jié)為一個(gè)傘兵滲透隊(duì),即將在定位器鳴響時(shí)進(jìn)行無氣象資料、無地面標(biāo)識(shí)和無空中引導(dǎo)的三無盲降,落到地面,傘刀撞破了他的下巴,隨他第二個(gè)出艙的伙伴打不開傘,中途拉開附傘拴回條命,只摔折一條腿。
夜里,他安慰小弟時(shí)說到那把被擊飛的鐵鉗。
那是一個(gè)預(yù)兆
。如果當(dāng)時(shí)他拿起的是那個(gè)家伙的傘包,運(yùn)氣未必好。
……小弟出事后第三天,他接到電話。離他和小弟商量為奶奶立碑的日子只有不到一個(gè)月了。在那通電話之前,沒有雷電,沒有飛出去的鐵家伙。
招待室旁的圖書室敞著門,屋里有燈。他經(jīng)過時(shí),看軍醫(yī)正坐在長(zhǎng)條來前翻書。見他走進(jìn)來,軍醫(yī)起身摘下老花鏡向他打招呼。
“營(yíng)長(zhǎng)好啊。”
“沈軍醫(yī)……”他頷首示意。
軍醫(yī)做了個(gè)請(qǐng)他落座的手勢(shì),之后提著暖水瓶走過來,將桌上一個(gè)放了茶葉的紙杯拿到近前,倒上熱水。
“三班長(zhǎng)的東西都收拾好了?”軍醫(yī)問,“剛從儲(chǔ)藏室上來,”他說,“想著放拾一下,結(jié)果也沒什么可收拾的?!?br />“三班長(zhǎng)能吃苦,能干活兒,”軍醫(yī)說,“有時(shí)候我在這兒坐著,他過來打掃衛(wèi)生碰見了就聊兩句,問看的什么書,書里講的什么事……有一回說到連長(zhǎng)讓他當(dāng)炊事班班長(zhǎng),他說這不就是個(gè)做飯的差事嗎?”
“當(dāng)時(shí)也給我抱怨過,說不愿意下廚房。我給他講,毛主席的弟弟毛澤民,當(dāng)年受兄長(zhǎng)之托,也管理過一個(gè)學(xué)校師生的伙食。民以食為天,吃得才干得,戰(zhàn)士們訓(xùn)練辛苦,最怕吃不好,全連隊(duì)的嘴交給他,是覺得他行?!?br />“我還給他說過,別老覺得自己的出身不好,家在農(nóng)村,自卑?!避娽t(yī)說,“你們‘殷’這個(gè)姓,至少可以追溯到三千多年以前商朝帝乙的長(zhǎng)子殷微子,那西安的帝乙路就是以殷微子父親命名的。孔子臨死前把子路叫來,對(duì)子路說自己是殷人,殷人就是黃帝的后人,營(yíng)長(zhǎng),這么說來是不是很好?”
“很好,”他說,“真的很謝謝您……”
“不用謝,歷史書上寫的,不是我胡謅的,”軍醫(yī)說,“三班長(zhǎng)有一回給我說你要他多看書,看啥書沒給他說,他就來問我。我說平時(shí)你們訓(xùn)練那么忙,個(gè)人時(shí)間很少,既然要看就看好書。就推薦了曾國(guó)藩的傳記和家書,還有大學(xué)士蘇東坡的傳記。曾國(guó)藩和他的兄弟連心,仗打得好。蘇東坡和他的弟弟蘇轍,兩個(gè)人同朝做官,官做得明白,文章也寫得好。蘇東坡有一句話說自己,叫‘上可陪玉皇大帝,下可陪街頭乞兒’,眼中的天下人,沒有一個(gè)不好的。我跟三班長(zhǎng)說,不管是當(dāng)班長(zhǎng),還是以后當(dāng)排長(zhǎng)、當(dāng)連長(zhǎng),對(duì)上,關(guān)鍵時(shí)刻要能頂上去;對(duì)下,緊要關(guān)頭也要能扛下來,盡心做事?!?br />“說實(shí)話,我都不知道他還在看書,”他說,“平時(shí)打電話也只跟我講講平常的訓(xùn)練?!?br />“還有個(gè)事你也不知道吧,”軍醫(yī)說,“幾年前了,有天中午他來找我,說連續(xù)失眠半個(gè)月了,很苦惱。
我就和他談心,幫助他分析,問了幾個(gè)問題以后,他就說你別問了,告訴你吧,我偷東西了,但是我又放回去了,誰都不知道,具體什么事就不肯再往下說了,前年他主動(dòng)再跟我提起這個(gè)事,說知道為什么你一定要他參軍了,他說以前在少林寺,覺得社會(huì)上和他一樣的人多。來了部隊(duì)才覺得和他號(hào),就是和你一樣的人多。”
他回到招待室時(shí)已響過熄燈號(hào),外頭下雪了,廣大空曠的天地間,每一片雪花都標(biāo)示出風(fēng)的力道和方向,在窗外,在他眼前連緩而下,蘊(yùn)藏著沉甸甸的寒光。
[注]阿吾斯奇,位于新疆塔城地區(qū)和布克賽爾蒙古自治縣的中哈邊境線上。這里冬季風(fēng)大、雪大,邊防官兵巡邏非常艱險(xiǎn),文中殷營(yíng)長(zhǎng)和三班長(zhǎng)為親兄弟,三班長(zhǎng)在執(zhí)行任務(wù)途中出車禍?zhǔn)軅?br />(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
C
C
A.文章描寫了殷營(yíng)長(zhǎng)參加國(guó)際比武選拔考核的情景,他身處惡劣危險(xiǎn)環(huán)境之中也能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
B.文中對(duì)三班長(zhǎng)的“出事”一筆帶過,這種理性克制的寫法也能讓讀者感受到軍人們的強(qiáng)悍與堅(jiān)韌。
C.文中劃線處的兩次“預(yù)兆”互相呼應(yīng),兄弟之情感人,更多地表現(xiàn)了哥哥在受傷之后對(duì)弟弟的安慰。
D.文中殷營(yíng)長(zhǎng)和三班長(zhǎng)的故事體現(xiàn)了邊防軍人并非天生的硬漢,他們也有普通人柔軟的一面。
(2)關(guān)于營(yíng)長(zhǎng)和軍醫(yī)的對(duì)話部分,下列說法不正確的一項(xiàng)是
D
D
A.在軍醫(yī)和營(yíng)長(zhǎng)的對(duì)話中,他們回憶了與三班長(zhǎng)相關(guān)的人生經(jīng)歷,這種穿插的方式使敘事簡(jiǎn)潔。
B.參軍人伍是三班長(zhǎng)改變自身命運(yùn)的抉擇,他在軍營(yíng)中得到歷練成長(zhǎng),堅(jiān)定了自己的人生方向。
C.軍醫(yī)建議三班長(zhǎng)讀曾國(guó)藩和蘇東坡的傳記,與這兩位歷史人物都有兄弟互相扶持的經(jīng)歷有關(guān)。
D.在軍醫(yī)緩慢講述三班長(zhǎng)故事的過程中,殷營(yíng)長(zhǎng)因弟弟出事而流露出的痛苦情感得到了慰藉。
(3)請(qǐng)談?wù)劚疚氖侨绾尉唧w塑造以“殷營(yíng)長(zhǎng)”和“三班長(zhǎng)”為代表的中國(guó)軍人形象的?
(4)《在阿吾斯奇》榮獲了第八屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng),其授獎(jiǎng)詞為:“家”與“國(guó)”達(dá)到了情感與價(jià)值的深刻同構(gòu)。請(qǐng)結(jié)合文本具體分析這一評(píng)價(jià)。
【考點(diǎn)】
小說
;
內(nèi)容理解與概括
;
作品的體裁特征和表現(xiàn)手法
;
個(gè)性化閱讀和創(chuàng)意解讀
.
【答案】
C;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:14
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
閱讀下文,回答問題。
百合花
茹志鵑
①回到包扎所以后,我就讓通訊員回團(tuán)部去。他精神頓時(shí)活潑起來了,向我敬了禮就跑了。走不幾步,他又想起了什么,在自己掛包里掏了一陣,摸出兩個(gè)饅頭,朝我揚(yáng)了揚(yáng),順手放在路邊石頭上,說:“給你開飯啦!”說完就腳不點(diǎn)地的走了。我走過去拿起那兩個(gè)干硬的饅頭,看見他背的槍筒里不知在什么時(shí)候又多了一枝野菊花,跟先前那些做點(diǎn)綴的樹枝一起,在他耳邊抖抖地顫動(dòng)著。
②他已走遠(yuǎn)了,但還見他肩上在新媳婦家借棉被時(shí)不小心撕掛下來的布片,在風(fēng)里一飄一飄。我真后悔沒給他縫上再走。現(xiàn)在,至少他要裸露一晚上的肩膀了。
③包扎所的工作人員很少。鄉(xiāng)干部動(dòng)員了幾個(gè)婦女,幫我們打水,燒鍋,作些零碎活。那位把唯一的嫁妝——百合花棉被借給我們的新媳婦也來了,她還是那樣,笑瞇瞇的抿著嘴,偶然從眼角上看我一眼,但她時(shí)不時(shí)的東張西望,好像在找什么。后來她到底問我說:“那位同志弟到哪里去了?”我告訴她同志弟不是這里的,他現(xiàn)在到前沿去了。她不好意思地笑了一下說:“剛才借被子,他可受我的氣了!”說完又抿了嘴笑著,動(dòng)手把借來的幾十條被子、棉絮,整整齊齊的分鋪在門板上、桌子上。我看見她把自己那條白百合花的新被,鋪在外面屋檐下的一塊門板上。
④天黑了,天邊涌起一輪滿月。我們的總攻還沒發(fā)起。敵人照例是忌怕夜晚的,在地上燒起一堆堆的野火,又盲目地轟炸,照明彈也一個(gè)接一個(gè)地升起,好像在月亮下面點(diǎn)了無數(shù)盞的汽油燈,把地面的一切都赤裸裸地暴露出來了。在這樣一個(gè)“白夜”里來攻擊,有多困難,要付出多大的代價(jià)??!
⑤我連那一輪皎潔的月亮,也憎惡起來了。
⑥鄉(xiāng)干部又來了,慰勞了我們幾個(gè)家做的干菜月餅。原來今天是中秋節(jié)了。
⑦啊,中秋節(jié),在我的故鄉(xiāng),現(xiàn)在一定又是家家門前放一張竹茶幾,上面供一副香燭,幾碟瓜果月餅。孩子們急切地盼那炷香快些焚盡,好早些分?jǐn)偨o月亮娘娘享用過的東西,他們?cè)诓鑾着赃吿骸霸铝撂锰?,敲鑼買糖,……”或是唱著:“月亮嬤嬤,照你照我,……”我想到這里,又想起通訊員,我那個(gè)小同鄉(xiāng),
那個(gè)拖毛竹的小伙
,也許,幾年以前,他還唱過這些歌吧!他現(xiàn)在大概正趴在工事里,也許在團(tuán)指揮所,或者是在那些彎彎曲曲的交通溝里走著哩!……
⑧一會(huì)兒,我們的炮響了,天空劃過幾顆紅色的信號(hào)彈,攻擊開始了。不久,斷斷續(xù)續(xù)地有幾個(gè)傷員下來,包扎所的空氣立即緊張起來。
⑨包扎所的擔(dān)架不夠了,好幾個(gè)重彩號(hào)不能及時(shí)送后方醫(yī)院,耽擱下來。
⑩外邊月亮很明,也比平日懸得高。前面又下來一個(gè)重傷員。屋里鋪位都滿了,我就把這位重傷員安排在屋檐下的那塊門板上。擔(dān)架員把傷員抬上門板,但還圍在床邊不肯走。一個(gè)上了年紀(jì)的擔(dān)架員,大概把我當(dāng)做醫(yī)生了,一把抓住我的膀子說:“大夫,你可無論如何要想辦法治好這位同志呀!你治好他,我……我們?nèi)w擔(dān)架隊(duì)員給你掛匾……”他說話的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)其他的幾個(gè)擔(dān)架員也都睜大了眼盯著我,似乎我點(diǎn)一點(diǎn)頭,這傷員就立即會(huì)好了似的。我心想給他們解釋一下,只見新媳婦端著水站在床前,短促地“啊”了一聲。我急撥開他們上前一看,我看見了一張十分年輕稚氣的圓臉,原來棕紅的臉色,現(xiàn)已變得灰黃。他安詳?shù)睾现郏娧b的肩頭上,露著那個(gè)大洞,一片布還掛在那里。
?“這都是為了我們,……”那個(gè)擔(dān)架員負(fù)罪地說道,“我們十多副擔(dān)架擠在一個(gè)小巷子里,準(zhǔn)備往前運(yùn)動(dòng),這位同志走在我們后面,可誰知道狗日的反動(dòng)派不知從哪個(gè)屋頂上撂下顆手榴彈來,手榴彈就在我們?nèi)丝p里冒著煙亂轉(zhuǎn),這時(shí)這位同志叫我們快趴下,他自己就一下?lián)湓谀莻€(gè)東西上了?!?br />?新媳婦又短促地“啊”了一聲。我強(qiáng)忍著眼淚,給那些擔(dān)架員說了些話,打發(fā)他們走了。我回轉(zhuǎn)身看見新媳婦已輕輕移過一盞油燈,解開他的衣服,她剛才那種忸怩羞澀已經(jīng)完全消失,只是莊嚴(yán)而虔誠(chéng)地給他拭著身子,這位高大而又年輕的小通訊員無聲地躺在那里。……我猛然醒悟地跳起身,磕磕絆絆地跑去找醫(yī)生,等我和醫(yī)生拿了針?biāo)広s來,新媳婦正側(cè)著身子坐在他旁邊。
?她低著頭,正一針一針地在縫他衣肩上那個(gè)破洞。醫(yī)生聽了聽通訊員的心臟,默默地站起身說:“不用打針了?!蔽疫^去一摸,果然手都冰冷了。
?新媳婦卻像什么也沒看見,什么也沒聽到,依然拿著針,細(xì)細(xì)地、密密地縫著那個(gè)破洞。我實(shí)在看不下去了,低聲地說:“不要縫了?!彼齾s對(duì)我異樣地瞟了一眼,低下頭,還是一針一針地縫。我想拉開她,我想推開這沉重的氛圍,我想看見他坐起來,看見他羞澀地笑。但我無意中碰到了身邊一個(gè)什么東西,伸手一摸,是他給我開的飯,兩個(gè)干硬的饅頭?!?br />?衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來,動(dòng)手揭掉他身上的被子,要把他放進(jìn)棺材去。新媳婦這時(shí)臉發(fā)白,劈手奪過被子,狠狠地瞪了他們一眼。自己動(dòng)手把半條被子平展展地鋪在棺材底,半條蓋在他身上。衛(wèi)生員為難地說:“被子……是借老百姓的?!?br />?“是我的——”她氣洶洶地嚷了半句,就扭過臉去。在月光下,我看見她眼里晶瑩發(fā)亮,我也看見那條棗紅底色上灑滿白色百合花的被子,這象征純潔與感情的花,蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。
(有刪改)
(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說采用女性視角,觀察細(xì)致,更多地展現(xiàn)細(xì)節(jié),使小通訊員和新媳婦的形象鮮明生動(dòng),也使作品充滿抒情色彩。
B.新媳婦“劈手奪過被子,狠狠地瞪了他們一眼”的細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)了她對(duì)衛(wèi)生員揭掉被子這一無理動(dòng)作的憤怒和責(zé)怪。
C.文本第?段三個(gè)“我想”開頭的句子突出“我”對(duì)通訊員的犧牲難以置信,表現(xiàn)了極為不舍又非常沉痛的復(fù)雜心理。
D.小說不論敘述、描寫還是對(duì)話,都給人一種自然清新、柔和優(yōu)美的感覺,把關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,寫得充滿詩意。
(2)關(guān)于文中通訊員受傷被送到衛(wèi)生所時(shí)眾人的表現(xiàn),下列分析不正確的一項(xiàng)是
A.“那個(gè)擔(dān)架員負(fù)罪地說道”這句話表現(xiàn)了擔(dān)架隊(duì)員對(duì)通訊員因救助他們而身負(fù)重傷的感激之情及自責(zé)之意。
B.“猛然醒悟地跳起身”表明“我”乍一見到負(fù)重傷的通訊員極為震驚,“磕磕絆絆地跑”表明我此時(shí)異?;艁y。
C.新媳婦第一聲“啊”是吃驚地發(fā)現(xiàn)了傷員是通訊員,第二聲“啊”反映了她內(nèi)心的震動(dòng)、痛惜、歉疚和崇敬等復(fù)雜情感。
D.醫(yī)生說“不用打針了”,是在委婉告訴眾人通訊員已經(jīng)犧牲,與前文被送來時(shí)“已變得灰黃。他安詳?shù)睾现邸毕嗾諔?yīng)。
(3)為什么文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)通訊員是“拖毛竹”的年輕人?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
(4)著名作家歐陽文彬評(píng)價(jià)《百合花》:“特別善于運(yùn)用道具,并且在情節(jié)上前后呼應(yīng),有時(shí)候還賦予他們象征性的風(fēng)味……”請(qǐng)結(jié)合文本,試舉一例,談?wù)勀銓?duì)此的理解。
發(fā)布:2024/11/20 12:30:1
組卷:17
引用:4
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面的文字,完成下面小題。
大衛(wèi)?科波菲爾(節(jié)選)
(英)狄更斯
如今,我對(duì)世事已有足夠了解,因而幾乎對(duì)任何事物都不再引以為怪了。不過像我這樣小小年紀(jì)就如此輕易地遭人遺棄,即使是現(xiàn)在,也不免使我感到有點(diǎn)兒吃驚。好端端一個(gè)極有才華、觀察力強(qiáng)、聰明熱情、敏感機(jī)靈的孩子,突然身心兩傷,可居然沒有人出來為他說一句話,我覺得這實(shí)在是咄咄怪事。沒有一個(gè)人出來為我說一句話,于是在我十歲那年,我就成了謀得斯通?格林比貨行里的一名小童工了。
謀得斯通?格林比貨行坐落在河邊,位于黑衣修士區(qū)。那地方經(jīng)過后來的改建,現(xiàn)在已經(jīng)變了樣了。當(dāng)年那兒是一條狹窄的街道,街道盡頭的一座房子,就是這家貨行,街道曲曲彎彎直達(dá)河邊,盡頭處有幾級(jí)臺(tái)階,供人們上船下船之用。貨行的房子又破又舊,有個(gè)自用的小碼頭和碼頭相連,漲潮時(shí)是一片水,退潮時(shí)是一片泥,這座房子真正是老鼠橫行的地方。它那些鑲有護(hù)墻板的房間,我敢說,經(jīng)過上百年的塵污煙熏,已經(jīng)分辨不出是什么顏色了;它的地板和樓梯都己腐爛;地下室里,成群的灰色大老鼠東奔西竄,吱吱亂叫;這兒到處是污垢和腐臭:凡此種種,在我的心里,已不是多年前的事,而是此時(shí)此刻眼前的情景了。它們?nèi)汲霈F(xiàn)在我的眼前,就跟當(dāng)年那倒霉的日子里,我顫抖的手被昆寧先生握著,第一次置身其間時(shí)見到的完全一樣。
謀得斯通?格林比貨行跟各色人等都有生意上的往來,不過其中重要的一項(xiàng)是給一些郵船供應(yīng)葡萄酒和烈性酒。我現(xiàn)在已經(jīng)記不起這些船主要開往什么地方,不過我想,其中有些是開往東印度群島和西印度群島的,我現(xiàn)在還記得,這種買賣的結(jié)果之一是有了許多空瓶子。于是有一些大人和小孩就著亮光檢查這些瓶子,扔掉破裂的,把完好的洗刷干凈。擺弄完空瓶子,就往裝滿酒的瓶子上貼標(biāo)簽,塞上合適的軟木塞,或者是在軟木塞上封上火漆,蓋上印,然后還得把完工的瓶子裝箱。這全是我的活兒,我就是雇來干這些活兒的孩子中的一個(gè)。
連我在內(nèi),我們一共三四個(gè)人。我干活兒的地方,就在貨行的一個(gè)角落里。昆寧先生要是高興,他只要站在賬房間他那張凳子最低的一根橫檔上,就能從賬桌上面的那個(gè)窗子里看到我。在我如此榮幸地開始獨(dú)自謀生的第一天早上,童工中年紀(jì)最大的那個(gè)奉命前來教我怎樣干活兒。他叫米克?沃克,身上系一條破圍裙,頭上戴一頂紙帽子。他告訴我,他父親是個(gè)船夫,在倫敦市長(zhǎng)就職日,曾戴著黑色天鵝絨帽子參加步行儀仗隊(duì)。他還告訴我,我們的主要伙伴是另一個(gè)男孩,在給我介紹時(shí),我覺得他的名字很古怪,叫粉白?土豆。后來我才發(fā)現(xiàn),原來這并不是這個(gè)孩子起初的名字,而是貨行里的人給他取的諢名,因?yàn)樗嫔野?,像煮熟的土豆般粉白。粉白的父親是個(gè)運(yùn)水夫,還兼做消防隊(duì)員,以此受雇于一家大劇院。他家還有別的親人——我想是他的妹妹吧——在那兒扮演啞劇中的小鬼。
我竟淪落到跟這樣一班人為伍,內(nèi)心隱藏的痛苦,真是無法用言語表達(dá)。我把這些天天在一起的伙伴跟我幸福的孩提時(shí)代的那些伙伴作了比較——更不要說跟斯蒂福思、特雷德爾那班人比較了——我覺得,想成為一個(gè)有學(xué)問、有名望的人的希望,已在我胸中破滅了。當(dāng)時(shí)我感到絕望極了,對(duì)自己所處的地位深深地感到羞辱。我年輕的心里痛苦地認(rèn)定,我過去所學(xué)的、所想的、所喜愛的,以及激發(fā)我想象力和上進(jìn)心的一切,都將一天天地漸漸離我而去,永遠(yuǎn)不再回來了,凡此種種,全都深深地印在我的記憶之中,絕非筆墨所能訴說。那天上午,每當(dāng)米克?沃克離開時(shí),我的眼淚就直往下掉,混進(jìn)了我用來洗瓶子的水中。我嗚咽著,仿佛我的心竅也有了一道裂口,隨時(shí)都有爆炸的危險(xiǎn)似的。
賬房里的鐘已指向12點(diǎn)30分,大家都準(zhǔn)備去吃飯了。這時(shí)昆寧先生敲了敲窗子,打手勢(shì)要我去賬房。我進(jìn)去了,發(fā)現(xiàn)那兒還有一個(gè)胖墩墩的中年男子,他身穿褐色外套、黑色馬褲、黑色皮鞋,腦袋又大又亮,沒有頭發(fā),光禿得像個(gè)雞蛋,他的大臉盤完全對(duì)著我。他的衣服破舊,但裝了一條頗為神氣的襯衣硬領(lǐng)。他手里拿著一根很有氣派的手杖,手杖上系有一對(duì)已褪色的大穗子,他的外套的前襟上還掛著一副有柄的單片眼鏡——我后來發(fā)現(xiàn),這只是用作裝飾的,因?yàn)樗y得用來看東西,即使他用來看了,也是什么都看不見的。
“這位就是。”昆寧先生指著我說。
“這位,”那個(gè)陌生人說,語調(diào)中帶有一種屈尊俯就的口氣,還有一種說不出的裝成文雅的氣派,給我印象很深,“就是科波菲爾少爺了。你好嗎,先生?”
我說我很好,希望他也好,其實(shí),老天爺知道,當(dāng)時(shí)我心里非常局促不安,可是當(dāng)時(shí)我不便多訴苦,所以我說很好,還希望他也好。
“感謝老天爺,”陌生人回答說,“我很好。我收到謀得斯通先生的一封信,信里提到,要我把我住家后面的一間空著的屋子——拿它,簡(jiǎn)而言之,出租——簡(jiǎn)而言之,”陌生人含著微笑,突然露出親密的樣子說道,“用作臥室——現(xiàn)在能接待這么一位初來的年輕創(chuàng)業(yè)者,這是本人的榮幸?!闭f著,陌生人揮了揮手,把下巴架在了襯衣的硬領(lǐng)上。
“這位是米考伯先生?!崩幭壬鷮?duì)我介紹道。
“啊哈!”陌生人說,“這是我的姓。”
“米考伯先生,”昆寧先生說,“認(rèn)識(shí)謀得斯通先生,他能找到顧客時(shí),就給我們介紹生意,我們付他傭金。謀得斯通先生已給他寫了信,談了你的住宿問題,現(xiàn)在他愿意接受你做他的房客。
“我的地址是,”米考伯先生說,“城市路,溫澤里。我,簡(jiǎn)而言之,”說到這兒,他又帶著先前那種文雅的氣派,同時(shí)突然再次露出親密的樣子,“就住在那兒?!?br /> 我朝他鞠了一躬。
“我的印象是,”米考伯先生說,“你在這個(gè)大都市的游歷還不夠廣,要想穿過這座迷宮似的現(xiàn)代巴比倫,前往城市路,似乎還有困難——簡(jiǎn)而言之,”說到這兒,米考伯又突然露出親密的樣子,“你也許會(huì)迷路——為此,今天晚上我將樂于前來,以便讓你知道一條最為便捷的路徑?!?br /> 我全心全意地向他道了謝,因?yàn)樗覆慌侣闊┣皝眍I(lǐng)我,對(duì)我真是太好了。
“幾點(diǎn)鐘?”米考伯先生問道,“我可以——”
“8點(diǎn)左右吧。”昆寧先生回答。
“好吧,8點(diǎn)左右。”米考伯先生說,“請(qǐng)?jiān)试S我向你告辭,昆寧先生,我不再打擾了。”
于是,他便戴上帽子,腋下夾著手杖,腰桿兒筆挺地走出來。離開賬房后,他還哼起了一支曲子。
(1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.“小小年紀(jì)就如此輕易地遭人遺棄”“沒有一個(gè)人出來為我說一句話”,讓“我”感到“咄咄怪事”,表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的震驚、悲憤和無助。
B.“在我如此榮幸地開始獨(dú)自謀生的第一天早上”,表明“我”雖處境惡劣,但對(duì)能自食其力又感到欣喜與滿足,“我”年紀(jì)雖小,但敢于面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)。
C.“我說我很好,希望他也好”,面對(duì)陌生的米考伯用屈尊俯就的口氣、裝成文雅氣派的問詢時(shí),“我”的表現(xiàn)反映了局促糾結(jié)中懷有希望的復(fù)雜心理。
D.作者通過敘寫謀得斯通?格林比貨行用劣等商品換取錢財(cái),雇傭童工做最低級(jí)的工作等事實(shí),揭露并批判了19世紀(jì)英國(guó)社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)。
(2)下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.插入大段米克?沃克的講述,可表現(xiàn)伙伴都出身社會(huì)底層,為下文寫“我”因被拋棄。做了童工而感到痛苦、羞辱做好鋪墊。
B.“我嗚咽著,仿佛我的心離也有了一道裂口,隨時(shí)都有爆炸的危險(xiǎn)似的”運(yùn)用了比喻、夸張手法,表現(xiàn)“我”遭人遺棄而去做童工的痛苦與羞辱。
C.為塑造“我”這一藝術(shù)形象,作者運(yùn)用心理描寫表現(xiàn)“我”復(fù)雜的內(nèi)心世界,又用肖像、動(dòng)作、語言等描寫手段來豐富“我”這一人物形象。
D.用第一人稱敘事,拉近作品與讀者的距離,便于“我”抒發(fā)感情,展示心理,喚醒讀者內(nèi)心的感受和思考,使小說情感更加貼近讀者。
(3)小說對(duì)謀得斯通?格林比貨行的環(huán)境描寫有哪些作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(4)小說用了哪些描寫手法,塑造米考伯這一人物形象的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
發(fā)布:2024/11/20 18:0:1
組卷:30
引用:4
難度:0.4
解析
3.
閱讀《祝?!愤x段,完成各小題。
文段一
看見的人報(bào)告說,河里面上午就泊了一只白篷船,篷是全蓋起來的,不知道什么人在里面,但事前也沒有人去理會(huì)他。待到祥林嫂出來淘米,剛剛要跪下去,那船里便突然跳出兩個(gè)男人來,像是山里人,一個(gè)抱住她,一個(gè)幫著,拖進(jìn)船去了。祥林嫂還哭喊了幾聲,此后便再?zèng)]有什么聲息,大約給用什么堵住了罷。接著就走上兩個(gè)女人來,一個(gè)不認(rèn)識(shí),一個(gè)就是衛(wèi)婆子。窺探艙里,不很分明,她像是捆了躺在船板上。
“可惡!然而……?!彼氖逭f。
文段二
我給那些因?yàn)樵诮远鴺O響的爆竹聲驚醒,看見豆一般大的黃色的燈火光,接著又聽得畢畢剝剝的鞭炮,是四叔家正在“祝?!绷耍恢酪咽俏甯鼘⒔鼤r(shí)候。我在蒙朧中,又隱約聽到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷,似乎合成一天音響的濃云,夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花,擁抱了全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中,也懶散而且舒適,從白天以至初夜的疑慮,全給祝福的空氣一掃而空了,只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙,都醉醺醺的在空中蹣跚,預(yù)備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福。
(選自《祝?!肤斞福?/bdo>(1)對(duì)魯四老爺?shù)脑挕翱蓯?然而……”理解正確的是
A.指衛(wèi)老婆子光天化日之下結(jié)伙劫走祥林嫂可惡,然而祥林嫂也不該從家里逃出來。
B.指祥林嫂被劫走損害了魯四老爺家的體面還給他家生活添了麻煩,實(shí)在可惡,然而婆婆劫回逃走的媳婦也合理。
C.指衛(wèi)老婆子一伙人劫走祥林嫂太不人道,還給魯四老爺家添了麻煩,然而祥林嫂也不該從家里跑出來。
D.指祥林嫂光天化日之下被劫走竟無人敢阻攔實(shí)在可惡,然而婆婆劫回逃走的媳婦也合理。
(2)仔細(xì)閱讀文段二,選出對(duì)文意理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)
A.嘲弄魯鎮(zhèn)的人們沉浸在迷信的、落后的、麻木的生活狀態(tài)中。
B.揭示出沉重的封建禮教與封建迷信氛圍扼殺了死者又麻痹著生者的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
C.暗示這種虛偽和殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不會(huì)維持多久的時(shí)間。
D.悲憤地控訴祥林嫂的死在魯鎮(zhèn)活著的人們中沒有引起一點(diǎn)反響。
發(fā)布:2024/11/20 10:30:1
組卷:26
引用:5
難度:0.7
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