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2020-2021學(xué)年浙江省寧波市余姚市八年級(jí)(下)期末科學(xué)試卷
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試題詳情
下列控制噪聲的幾種措施中,屬于在聲源處減弱噪聲的是( ?。?/h1>
A.在聲源和居民區(qū)之間植樹(shù)造林
B.在公路兩旁安裝隔音墻
C.居民區(qū)和學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛
D.工人佩戴防噪聲耳罩
【考點(diǎn)】
防治噪聲的途徑
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:14
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
B.圖書(shū)館內(nèi)“請(qǐng)勿大聲喧嘩”是控制聲音的音調(diào)
C.敲鑼鼓用力越大,聲音的音色會(huì)改變
D.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲源處減弱噪聲
發(fā)布:2024/8/6 8:0:9
組卷:29
引用:1
難度:0.5
解析
2.
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中不正確的是( ?。?/h2>
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的
B.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播途徑上減弱噪聲
C.課堂上能聽(tīng)到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲
D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同
發(fā)布:2024/11/11 1:30:1
組卷:116
引用:2
難度:0.5
解析
3.
4月16日是“世界噪音日”,法律規(guī)定禁止在商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中使用高音廣播喇叭或者采用其他持續(xù)反復(fù)發(fā)出高噪聲的方法進(jìn)行廣告宣傳。其目的是( ?。?/h2>
A.在聲源處減弱噪聲
B.在傳播過(guò)程中減弱噪聲
C.在人耳處減弱噪聲
D.在傳播介質(zhì)中減弱噪聲
發(fā)布:2024/11/6 8:30:1
組卷:30
引用:3
難度:0.9
解析
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