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閱讀材料,完成下列要求。
百萬(wàn)年的人類(lèi)起源史和上萬(wàn)年的人類(lèi)史前文明史,主要依靠考古成果來(lái)建構(gòu)。即使是有文字記載以后的文明史,也需要通過(guò)考古工作來(lái)參考、印證、豐富、完善。我國(guó)考古工作一開(kāi)始就肩負(fù)著探究中華文明悠久歷史、增強(qiáng)民族自信心的重任。
1921年,我國(guó)開(kāi)始對(duì)仰韶文化遺跡進(jìn)行考察,我國(guó)現(xiàn)代考古學(xué)由此誕生,即將走過(guò)百年歷程。我國(guó)考古專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍不斷壯大,工作規(guī)模不斷擴(kuò)大,重要發(fā)現(xiàn)層出不窮,學(xué)術(shù)研究和技術(shù)發(fā)展水平不斷提高,國(guó)際學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)權(quán)明顯提升。最新考古成果表明,早在1萬(wàn)年前,我們的先人就種植粟、水稻,農(nóng)業(yè)起源同西亞北非并列第一;我國(guó)在樂(lè)器、獨(dú)木舟、水利設(shè)施、天文等方面的發(fā)明發(fā)現(xiàn)也是全球最早或最早者之一。
我國(guó)考古發(fā)現(xiàn)的重大成就實(shí)證了我國(guó)百萬(wàn)年的人類(lèi)史、一萬(wàn)年的文化史、五千多年的文明史,用事實(shí)回?fù)魧?duì)中華民族歷史的各種歪曲污蔑。考古成果還說(shuō)明了中華民族和中華文明多元一體、家國(guó)一體的形成發(fā)展過(guò)程,揭示了中國(guó)社會(huì)賴(lài)以生存發(fā)展的價(jià)值觀和中華民族日用而不覺(jué)的文化基因。
(1)運(yùn)用認(rèn)識(shí)論知識(shí),說(shuō)明考古工作對(duì)認(rèn)識(shí)和構(gòu)建中華民族歷史、文化的重要意義。
(2)請(qǐng)就我國(guó)如何用好考古和歷史研究成果增強(qiáng)文化自信提兩條建議。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:19引用:1難度:0.2
相似題
  • 1.閱讀材料,完成下列要求。
    “沒(méi)有傷痕累累,哪來(lái)皮糙肉厚?!边@是華為面對(duì)芯片制裁時(shí)勉勵(lì)自己的話(huà)語(yǔ),也是每一項(xiàng)自主創(chuàng)新成果的真實(shí)寫(xiě)照。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,自主創(chuàng)新沒(méi)有捷徑可走,核心技術(shù)受制于人,隨時(shí)都可能面臨被“卡脖子”。
    壓力也是動(dòng)力。近年來(lái),制裁帶來(lái)了切實(shí)的困難,也帶來(lái)了創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。國(guó)內(nèi)芯片市場(chǎng)需求持續(xù)釋放,產(chǎn)業(yè)技術(shù)加快演進(jìn),與世界先進(jìn)水平的差距逐步縮小。說(shuō)輕舟已過(guò)萬(wàn)重山,或許還為時(shí)尚早。信息技術(shù)進(jìn)步一日千里,芯片行業(yè)更是日新月異。我們還需付出更多努力,以技術(shù)創(chuàng)新為根本,持續(xù)投入研發(fā),加快技術(shù)攻關(guān),掌握更多核心技術(shù)和專(zhuān)利,提高產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),發(fā)揮產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢(shì),用好國(guó)內(nèi)外大市場(chǎng),結(jié)合新需求,帶動(dòng)并拓展產(chǎn)業(yè)鏈上下游加快成熟,乘勢(shì)而上推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。
    結(jié)合材料,運(yùn)用實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)的知識(shí),說(shuō)明華為芯片研發(fā)成功的原因。
    發(fā)布:2024/9/15 11:0:11組卷:15引用:4難度:0.5
  • 2.2018年2月2日,電磁監(jiān)測(cè)試驗(yàn)衛(wèi)星“張衡一號(hào)”發(fā)射升空??臻g電磁擾動(dòng)與地震發(fā)生具有明顯的相關(guān)性,該衛(wèi)星成功發(fā)射能獲取全球地磁場(chǎng)和電離層環(huán)境及其變化信息,填補(bǔ)了相關(guān)研究領(lǐng)域的空白,支撐構(gòu)建全球地磁場(chǎng)和電離層模型,有助于我們進(jìn)一步了解地震孕育發(fā)展規(guī)律。由此可見(jiàn)(  )
    ①人們的實(shí)踐活動(dòng)受到事物屬性和客觀規(guī)律的制約
    ②人們?cè)诎盐找?guī)律的前提下能對(duì)地震做出準(zhǔn)確預(yù)測(cè)
    ③日益完備的認(rèn)識(shí)工具推動(dòng)著人們對(duì)地震認(rèn)識(shí)的深化發(fā)展
    ④探索規(guī)律的過(guò)程就是不斷發(fā)揮主觀能動(dòng)性的過(guò)程
    發(fā)布:2024/9/18 1:0:8組卷:27引用:19難度:0.9
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    “質(zhì)勝于華,行勝于言”,“黨史學(xué)習(xí)不僅在于知,更在于行。在黨史教育中習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào):要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái),同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)?!秉h史學(xué)習(xí)教育與實(shí)際工作不能“兩張皮”,不能學(xué)一套、做一套,不能夸夸其談,陷于“客里空”。我們要善于發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),帶著問(wèn)題學(xué),在干中學(xué),學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng),即把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效,又用工作成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。
    青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是黨史教育的重要群體。要引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生讀懂黨史這部教科書(shū),從中源源不斷汲取思想養(yǎng)分,努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
    結(jié)合材料,運(yùn)用實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的有關(guān)知識(shí),分析說(shuō)明黨史學(xué)習(xí)教育堅(jiān)持“質(zhì)勝于華,行勝于言”的正確性。
    發(fā)布:2024/9/21 5:0:8組卷:4引用:2難度:0.7
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