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2022-2023學(xué)年山東省棗莊三中高三(上)開學(xué)政治試卷
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試題詳情
2022年1月1日,《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式施行,這是我國首部關(guān)于家庭教育的專門立法。
?調(diào)研未成年人教育問題立法明確各方主體責(zé)任
近年來,從家庭虐童事件到校園霸凌,從未成年心理健康問題頻出到未成年人犯罪低齡化……這引起了社會(huì)對(duì)未成年人教育問題的高度關(guān)注。有關(guān)機(jī)構(gòu)通過對(duì)大量事件的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),家庭教育是主導(dǎo)因素,其中41%是由于家庭結(jié)構(gòu)不完整,49%是因?yàn)楸O(jiān)護(hù)人無暇顧及家庭教育,10%是家庭教養(yǎng)方式不當(dāng)。學(xué)校教育和社會(huì)監(jiān)管不到位也是導(dǎo)致未成年人教育問題的重要因素。
在大量社會(huì)調(diào)查和反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,國家制定了以家庭責(zé)任、國家支持和社會(huì)協(xié)同為主要篇章的《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》。2022年1月6日,湖南省長沙市天心區(qū)人民法院審理了一起撫養(yǎng)權(quán)變更糾紛案,并針對(duì)監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)失職的情況,依據(jù)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》中的規(guī)定,發(fā)出了全國第一例《家庭教育令》,責(zé)令監(jiān)護(hù)人多關(guān)注被監(jiān)護(hù)人的生活狀況等,如違反裁定,法院將視情節(jié)輕重,對(duì)其予以訓(xùn)誡、罰款、拘留。隨后北京、山東、重慶等多地法院在本法的指導(dǎo)下,也發(fā)出了《家庭教育令》。
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用分析與綜合的辯證關(guān)系知識(shí),說明《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》從出臺(tái)到實(shí)施的過程。
?全面開展家庭教育指導(dǎo)促進(jìn)未成年人健康成長
2022年6月1日,重慶市高級(jí)人民法院發(fā)布了重慶法院實(shí)施《家庭教育促進(jìn)法》關(guān)于江某與周某某等人健康權(quán)糾紛案的典型案例。
周某某等5人與江某均系未成年人。2021年10月6日晚,周某某等人將路過的江某攔住并強(qiáng)行帶至偏僻處對(duì)其毆打辱罵,導(dǎo)致江某身心受創(chuàng)。在雙方就民事賠償協(xié)商未果后,江某提起訴訟,法院審理后判決由周某某等5人各自的監(jiān)護(hù)人共同賠償江某醫(yī)療費(fèi)及精神損害撫慰金共計(jì)40000余元。法院對(duì)5名未成年被告的成長軌跡進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)均存在父母監(jiān)護(hù)缺位的問題,遂向各監(jiān)護(hù)人發(fā)出《家庭教育指導(dǎo)令》,并聯(lián)合區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委、區(qū)教委等部門共同對(duì)監(jiān)護(hù)人開展了家庭教育指導(dǎo)。
(2)結(jié)合材料,運(yùn)用法律與生活知識(shí),分析法院為什么作出上述處理?
【考點(diǎn)】
分析與綜合的辯證關(guān)系
;
健康權(quán)
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:16
引用:2
難度:0.4
相似題
1.
黨的二十大報(bào)告明確了未來五年我國發(fā)展的主要目標(biāo)任務(wù),涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)、安全、國際等方方面面。這意味著,在全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉藍(lán)圖之下,在2035年我國發(fā)展的總體目標(biāo)之中,又對(duì)未來五年的工作進(jìn)行了科學(xué)謀劃、全面部署。從思維方式的角度看,二十大報(bào)告對(duì)未來五年工作的規(guī)劃( ?。?br />①以“胚芽”的形式擴(kuò)展了對(duì)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)
②運(yùn)用定量分析法對(duì)未來任務(wù)作出部署
③科學(xué)地處理了“此”與“彼”的關(guān)系
④實(shí)現(xiàn)了整體性與獨(dú)立性的對(duì)立統(tǒng)一
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/19 3:0:1
組卷:54
引用:7
難度:0.6
解析
2.
2022年政府工作報(bào)告提出“加強(qiáng)中低產(chǎn)田改造”“加快推進(jìn)種業(yè)振興,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技攻關(guān)和推廣應(yīng)用”等系列舉措,依靠科技提高糧食生產(chǎn)的質(zhì)量和效益。下列對(duì)材料蘊(yùn)含的辯證思維方法認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?br />①在綜合得到的整體中指導(dǎo)分析
②綜合方法把注意力放在“點(diǎn)”上
③體現(xiàn)了分析與綜合的辯證關(guān)系
④在分析的基礎(chǔ)上揭示事物的整體
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/17 22:30:1
組卷:14
引用:3
難度:0.7
解析
3.
現(xiàn)代化是近代以來人類尋求自我進(jìn)步的重要方式,人類正是在現(xiàn)代化進(jìn)程中一步步走向現(xiàn)代化。中國式現(xiàn)代化,不是西方現(xiàn)代化的翻版,而是中華文明的現(xiàn)代發(fā)展。中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化,是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化,是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。黨領(lǐng)導(dǎo)人民破除西方現(xiàn)代化迷信,堅(jiān)持從中國國情出發(fā),經(jīng)過長期的探索實(shí)踐,成功走出中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化道路,為人類實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供了新選擇。
結(jié)合《邏輯與思維》相關(guān)知識(shí),分析上述材料運(yùn)用了哪些思維方法來闡述中國式現(xiàn)代化。
發(fā)布:2024/11/17 12:0:1
組卷:170
引用:4
難度:0.5
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