1．根據(jù)《社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要》相關(guān)要求，我國(guó)正加緊完善涉及信用征集、獎(jiǎng)懲、黑名單等一系列制度，全方位提高失信成本。建立“失信者黑名單”舉措是加強(qiáng)社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)的強(qiáng)有力的措施，對(duì)失信行為“出重拳、下猛藥”，必將讓失信行為無(wú)處藏身，使失信者寸步難行。
（1）學(xué)校要開(kāi)展“誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。
（2）學(xué)校準(zhǔn)備向?qū)W生宣傳誠(chéng)信的重要性，你會(huì)用到哪些知識(shí)？
（3）作為青少年，我們?cè)鯓盂`行誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)信的公民？
（4）請(qǐng)列舉一種身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象，并寫出對(duì)應(yīng)的改正建議。

2．閱讀材料，回答問(wèn)題。
8月8日晚四川九寨溝縣發(fā)生7級(jí)地震，賽格國(guó)際購(gòu)物中心餐飲區(qū)許多人因逃生，未付就餐費(fèi)，高達(dá)6萬(wàn)余元。9日中午11時(shí)許，一身著藍(lán)色短袖，約30來(lái)歲、長(zhǎng)相帥氣的平頭男子走到收銀臺(tái)前說(shuō)，抱歉，我要結(jié)8日晚用餐的賬。他用手指了指他用餐的餐桌，核對(duì)菜單后，付清了190元的餐費(fèi)。

（1）你怎樣評(píng)價(jià)回頭買單的行為？
（2）誠(chéng)信有什么重要意義？
（3）向回來(lái)結(jié)賬的小伙子學(xué)習(xí)，生活中我們應(yīng)該怎么做？

3．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：習(xí)近平主席在《之江新語(yǔ)》中說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可；企業(yè)無(wú)信，則難求發(fā)展社會(huì)無(wú)信，則人人自危；政府無(wú)信，則權(quán)威不立。”
材料二：某中學(xué)在九年級(jí)試行無(wú)人監(jiān)考考試，推出了“誠(chéng)信考場(chǎng)”?！罢\(chéng)信考場(chǎng)”的考生由學(xué)生自己報(bào)名申請(qǐng)，填寫申請(qǐng)書和誠(chéng)信承諾書，經(jīng)學(xué)校政教處抽選產(chǎn)生?！罢\(chéng)信考場(chǎng)”推出后，非常受學(xué)生的歡迎，在報(bào)名申請(qǐng)的200多名學(xué)生中，學(xué)校隨機(jī)抽選了部分學(xué)生參加。
結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
（1）從習(xí)近平主席的講話中，我們可以得出講誠(chéng)信的意義在于？
（2）結(jié)合誠(chéng)信考場(chǎng)的事例，思考在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)如何踐行誠(chéng)信？
（3）請(qǐng)寫出兩句關(guān)于誠(chéng)信的文明標(biāo)語(yǔ)或名言警句。