1.通過這一個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí),你是否掌握了氣體的制備方法?以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)圖1回答下列問題。
?
(1)關(guān)閉A裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則A裝置是否漏氣?
(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”)。若用A、D裝置制取二氧化碳,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
。
(2)若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,則應(yīng)用
裝置,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
,該實(shí)驗(yàn)中氧氣已收集滿的標(biāo)志是
。
(3)氨氣(NH
3)是一種密度比空氣小,極易溶于水且有刺激性氣味的有毒氣體,其水溶液稱為氨水。當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時(shí),你認(rèn)為制取氨氣的裝置最好應(yīng)選擇
(填字母序號(hào))。
(4)有同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置來制二氧化碳,該裝置的優(yōu)點(diǎn)有
(填序號(hào))。
A.可控制反應(yīng)速度
B.可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
C.可調(diào)節(jié)氣壓,不易沖塞
D.可節(jié)約藥品
(5)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)聽說不僅二氧化錳可以作為雙氧水分解的催化劑,氧化鐵也可以作為過氧化氫分解的催化劑,于是設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn) |
實(shí)驗(yàn)操作 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)Ⅰ |
取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,再伸入帶火星的木條 |
有少量氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 |
氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑 |
實(shí)驗(yàn)Ⅱ |
取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,加入1g氧化鐵,再伸入帶火星的木條 |
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【評(píng)價(jià)】小孔同學(xué)認(rèn)為僅憑上述實(shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)Ⅱ還不足以得出該結(jié)論,你認(rèn)為他的理由是
。