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2021-2022學年新疆烏魯木齊一中高一(上)期末歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列問題。
自古以來,我國就是一個多民族共存、共同發(fā)展的國家。各民族交往交融,互相影響,形成了中華民族多元一體的格局,共同推進著統一多民族國家的發(fā)展。
材料一:清入關后,密切關注邊疆事務,勵精圖治,苦心經營,完成對邊疆地區(qū)的統一,建立起一個比以往任何朝代都鞏固的“大一統”帝國。為了樹立“大一統”正統王朝的形象,清朝抽去了“大一統”理論中“華夷之辨”的內容,改造為四海之內共尊一君的君主專制“大一統”觀念,形成以推崇“大一統”政權為核心、以政權承緒關系為主線、取消華夷之別為特征的正統論,并將其貫徹于歷史評斷中,使之更有利于清廷的政治統治和思想控制。
--摘編自劉正寅《“大一統”思想與中國古代疆域的形成》
材料二:民國時期,封建帝制被廢除,民族平等被寫入約法和憲法,推動了邊疆民族觀的進步。治邊思想由古代的“守中治邊”到對邊疆地區(qū)的重視。在邊疆地區(qū)的施政方針上,由“因俗而治”轉變?yōu)榇龠M邊疆內地化。措施上,提出了三民主義的邊疆政策,在邊疆推行省縣制,改土歸流、改革盟旗制度等,將邊疆地區(qū)納入中央政府的直接控制下,制定并實施了開發(fā)和建設邊疆的經濟政策,同時開展邊疆教育,提高邊疆各民族的文化水平。
--摘編自馬玉華《治邊政策:從清代到民國的梳理》等
材料三:中國共產黨成立后,就非常重視民族問題。1941年5月1日,陜甘寧邊區(qū)政府頒布了《陜甘寧邊區(qū)施政綱領》,其中第十七條規(guī)定:“依據民族平等原則,實行蒙回民族與漢族在政治經濟文化上的平等權利,建立蒙回民族的自治區(qū),尊重蒙回民族的宗教信仰與風俗習慣?!?947年5月1日,中國共產黨建立了我國第一個省一級的內蒙古自治區(qū)。
--摘編自章開沅、朱英《中華人民共和國史》
(1)根據材料一并結合所學知識,概括清朝前期鞏固統一多民族國家采取的主要措施。
(2)根據材料二,指出民國時期在邊疆治理上的變化,并結合所學知識對其進行簡要評價。
(3)根據材料三并結合所學知識,說明陜甘寧邊區(qū)政府探索民族區(qū)域自治的背景和意義。
【考點】
南京國民政府的統治
;
民族區(qū)域自治制度的建立和完善
;
明清統一多民族國家版圖奠定的重要意義
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:13
引用:16
難度:0.4
相似題
1.
“這個法案,實際上是當時的憲法,是中國資產階級革命民主派‘為著喚醒人民,為著爭取自由和徹底民主的制度’而作出的重要貢獻之一,并且作為辛亥革命的一項重大成果而載入史冊?!鳖C布“這個法案”的政府是( )
A.南京臨時政府
B.北洋政府
C.武漢國民政府
D.南京國民政府
發(fā)布:2024/9/15 10:0:8
組卷:4
引用:3
難度:0.5
解析
2.
貨幣是商品經濟發(fā)展到一定階段的產物,與人類社會發(fā)展息息相關。閱讀材料,回答問題。
材料一:1935年國民經濟建設運動各方面的具體工作逐漸展開,其中很重要的一項工作是金融調整。中國是個銀本位國家。美國在三十年代前期采用的白銀政策,嚴重地危害了中國金融。美國高價收購白銀,致使中國白銀大量外流。中國金融界受到世界白銀價格波動的影響而動蕩不穩(wěn),從而直接危害了中國國民經濟的發(fā)展。財政部有鑒于此,決定充實中央、中國、交通三大銀行資本,共計發(fā)行1億元“金融公債”作為三行的基金。1935年11月3日,又推行法幣政策,規(guī)定以三大行發(fā)行的法幣代替市面上流通的銀元,禁止白銀在市面上流通。以后一切完糧納稅及公私款項的支付,一律禁用白銀,同時宣布白銀國有。這樣,法幣就成了全國統一的貨幣。法幣的幣值與銀價脫離,不再受世界銀價漲落的影響,從而穩(wěn)定了金融。金融界的充實與穩(wěn)定,銀行放款的增加,使投資工業(yè)變得有利可圖,這便刺激了資本家投資的欲望,從而促進了生產的發(fā)展。
——摘編自《1935年那段被遺忘的歷史——南京國民經濟建設運動》
(1)根據材料一并結合所學知識,概括國民政府調整貨幣制度的背景并分析其積極作用。
材料二:布雷頓森林體系于1944年建立,其核心是雙掛鉤,即以35美元兌換一盎司黃金的固定比價實現美元與黃金掛鉤、各國貨幣以固定匯率與美元掛鉤。由此開始,美元徹底擠掉英鎊,成為國際儲備貨幣。之后,國際貨幣基金組織成立。它與關貿總協定和世界銀行共同構成了戰(zhàn)后全球經濟治理的三大支柱。通過創(chuàng)造一個穩(wěn)定的國際貨幣和貿易環(huán)境,避免再次出現貨幣競相貶值、關稅大戰(zhàn)等問題,這促進了戰(zhàn)后初期全球經濟和貿易的快速恢復。
——摘編自管濤《布雷頓森林體系:過去、現在和未來》
(2)根據材料二說明布雷頓森林體系的特點。根據材料二并結合所學知識分析其影響。
發(fā)布:2024/8/4 8:0:9
組卷:0
引用:3
難度:0.5
解析
3.
人才選拔是古今中外國家制度的重要內容之一,閱讀下列材料,回答問題。
材料一:北宋科舉較之唐代科舉有了很大的發(fā)展,基本上拋棄了封建社會前期薦舉制的殘余,對封建社會后期社會結構、文化形態(tài)的最終形成起到了重大的作用。如果說科舉制度在歷史上經過長期孕育而在唐代脫胎成形的話,那么它的成熟定型則是在北宋……北宋科舉的一系列條規(guī)和立法,元、明、清三代都遞相承襲,即使有所變化,也不過是在北宋基礎上進一步深化、擴展罷了。
——摘編自金諍《科舉制度與中國文化》
(1)根據材料一并結合所學知識,指出科舉制度“成熟定型則是在北宋”的主要表現,概括其對“封建社會后期社會結構、文化形態(tài)”的影響。
材料二:孫中山提出了以考試權獨立為核心的文官考試的思想。他曾說:“余游歐美,深究其政治、法律之得失,知選舉之弊,決不可無以救之,而中國相傳考試之制,糾察之制,實有其精義,足以救歐美法律、政治之窮,故主張以考試、糾察二權,與立法、司法、行政之權并立,合為五權憲法”。孫中山完成了從科舉考試到文官考試的對接,奠定了我國近代文官考試制度的基礎。他的文官考試思想和他下令規(guī)劃、公布的考試法規(guī),不少重要內容后來為北京政府和南京國民政府所沿用。
——摘編自《孫中山對人才選拔制度的貢獻》(《光明日報》)
(2)依據材料二,說明孫中山提出“以考試權獨立為核心的文官考試”思想的緣由,并簡析這一思想所產生的重要影響。
發(fā)布:2024/9/6 17:0:8
組卷:0
引用:3
難度:0.5
解析
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