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閱讀材料,完成下列要求。
材料   2021年,河南衛(wèi)視推出“中國節(jié)日”系列節(jié)目“破圈”成功,掀起一股“國潮”熱。該節(jié)目依托7個中國傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)和重陽節(jié),挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化價值,講好中國故事。
《唐宮夜宴》講述了正值青春的唐代女樂官在赴宴路上發(fā)生的一系列趣事,身著唐朝襦裙的14名舞者穿梭于夢幻般的山水和婦好鸮尊、蓮鶴方壺等國寶文物之中,時而嬉戲打鬧,時而優(yōu)雅端莊;《清明奇妙夜》打造二次元虛擬人物唐小妹,將現(xiàn)實(shí)與VR虛擬場景相結(jié)合,打開清明上河圖,以穿越的形式在各處踏青、游玩;《端午奇妙夜》采用網(wǎng)劇+網(wǎng)綜的模式,從唐朝的社會視角出發(fā),貼合現(xiàn)代社會青年思想現(xiàn)狀,以唐朝小妹妹進(jìn)宮獻(xiàn)藝的傳奇經(jīng)歷為主線,融入賽龍舟、吃粽子、緬懷屈原、艾草祛病等端午習(xí)俗;《中秋奇妙夜》用劇情的方式來觸發(fā)節(jié)目的呈現(xiàn),舞者的輕步曼舞與探月宇航員形成了一幅絕美的跨時空畫卷,表達(dá)了人們從古至今對于探月的美好愿景。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的融合互動,節(jié)目組通過小屏向大屏引流、大屏再反哺小屏等多屏互動方式,剪輯播出最核心、最精彩的內(nèi)容,持續(xù)讓話題發(fā)酵,吸引年輕受眾參與互動,達(dá)到互聯(lián)網(wǎng)傳播的最佳效果。
(1)河南衛(wèi)視推出的《中國節(jié)日》是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的成功案例,運(yùn)用《文化生活》的知識說明其成功的原因。
(2)結(jié)合材料,運(yùn)用《生活與哲學(xué)》中“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力”的知識,分析《中國節(jié)日》“破圈”成功的意義。
(3)如果《中國節(jié)日》欄目組延續(xù)“推動國潮熱”的風(fēng)格推出2022年系列節(jié)目,請你為節(jié)目組提供1個節(jié)目創(chuàng)意設(shè)計(jì),包含節(jié)目名稱和具體節(jié)目創(chuàng)意介紹,要求緊扣主題,字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:2難度:0.2
相似題
  • 1.【推進(jìn)全環(huán)境育人 培養(yǎng)健全人格】
    “把雷鋒精神代代傳承下去——紀(jì)念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞六十周年”座談會2023年2月23日在京召開。會上傳達(dá)了中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平的重要指示。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),新征程上,讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng),讓學(xué)雷鋒活動融入日常、化作經(jīng)常,讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。
    為響應(yīng)習(xí)近平總書記的號召,我市某校舉辦了“文明禮貌月”主題活動。
    活動一:小道同學(xué)摘抄了兩則雷鋒日記,與同學(xué)們分享。
    日記一:不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹:不受百煉,難以成鋼。我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。 日記二:釘子有兩個好處:一個是擠動,一個是鉆動。我們在學(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。
    (1)請你結(jié)合教材有關(guān)知識,從兩則日記中,任選一則日記談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹?。(注意:只能選擇一則日記來回答,若不寫清選擇日記一或日記二,本題不得分)。
    活動二:小德同學(xué)在道德與法治課堂上分享了一則新聞。
    2022年11月10日,中共聊城市委教育工委印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)聊城市全環(huán)境育人試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的實(shí)施意見》。文件提出:到“十四五”末,在全市牢固樹立全環(huán)境立德樹人理念,完善學(xué)校、家庭、社會、網(wǎng)絡(luò)協(xié)同育人機(jī)制,優(yōu)化學(xué)校全員全程全方位育人格局,整體提升家庭育人水平,營造社會保障支持育人的濃厚氛圍,全面清朗網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境,全社會各階層把立德樹人作為共同責(zé)任,全力保障兒童少年健康成長、成才,打造新時代全環(huán)境立德樹人的聊城樣板。
    (2)請你結(jié)合教材有關(guān)知識,為聊城市委教育工委重視青少年健康成長,打造新時代全環(huán)境立德樹人的聊城樣板,找到理論依據(jù)。

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.“十三五”以來,洛陽市高度重視傳統(tǒng)村落保護(hù),共申報(bào)并獲批國家級、省級傳統(tǒng)村落76個,為全市傳統(tǒng)村落保護(hù)累計(jì)爭取國家(省)財(cái)政補(bǔ)助資金9960萬元,助力基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和傳統(tǒng)民居修繕,古貌換了新顏,從而在文脈、民俗的延續(xù)與傳承中,在傳統(tǒng)村落活力的彰顯中,激發(fā)內(nèi)生動力,奏響鄉(xiāng)村振興的時代進(jìn)行曲。加強(qiáng)傳統(tǒng)村落保護(hù)( ?。?br />①是一個民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特標(biāo)識
    ②有利于發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價值
    ③表明傳統(tǒng)文化只有不斷創(chuàng)新才能更好傳承
    ④基于傳統(tǒng)村落是中國鄉(xiāng)村文化的重要載體

    發(fā)布:2024/11/4 15:0:2組卷:2引用:2難度:0.6
  • 3.近年來,中國紅禮服、龍鳳袍、仙鶴服、孔雀衣等代表中國傳統(tǒng)文化的服裝不斷走向國際舞臺,中國元素融入西方現(xiàn)代的設(shè)計(jì)思維與方法,讓傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,給服裝設(shè)計(jì)注入新的活力。由此可知( ?。?br />①民族文化是本民族生存與發(fā)展的精神根基
    ②傳統(tǒng)文化如果能順應(yīng)社會生活的變遷就能促進(jìn)社會的發(fā)展
    ③不同民族文化之間的交流、借鑒與融合是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程
    ④不同民族文化的平等交流、相互借鑒,才能共同推動世界文化的創(chuàng)新

    發(fā)布:2024/10/26 9:30:2組卷:2引用:2難度:0.7
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