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請(qǐng)根據(jù)下面一段話的中心意思,在橫線處續(xù)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,表達(dá)生動(dòng)。要求:每處至少運(yùn)用一種修辭手法,且不超40個(gè)字。
      讀書,就是在追溯文明的長(zhǎng)河。鼓起船帆,借遠(yuǎn)古吹來的風(fēng)或順流而下,或逆風(fēng)而上;劃動(dòng)船槳;借湖海蕩起的波或駛向彼岸,或回歸炊煙升起的地方。《詩(shī)經(jīng)》以其無(wú)邪之思,給我國(guó)歷代詩(shī)人帶來滋養(yǎng):①
《論語(yǔ)》以其對(duì)“仁”的深入理解,給兩千多年后的世界涂抹希望
《論語(yǔ)》以其對(duì)“仁”的深入理解,給兩千多年后的世界涂抹希望
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《史記》以其博大精深的思想,給它所繪就的豐富多彩的人物播灑靈動(dòng)的種子
《史記》以其博大精深的思想,給它所繪就的豐富多彩的人物播灑靈動(dòng)的種子

【考點(diǎn)】句子仿寫
【答案】《論語(yǔ)》以其對(duì)“仁”的深入理解,給兩千多年后的世界涂抹希望;《史記》以其博大精深的思想,給它所繪就的豐富多彩的人物播灑靈動(dòng)的種子
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:16引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.在下面的橫線上補(bǔ)寫兩句話,修辭、句式必須和所給句子相同。(字?jǐn)?shù)不求統(tǒng)一)
    文學(xué)家的魯迅,是長(zhǎng)空雁群中的一只頭雁,鳴叫呼喚腐朽文化下的愚昧國(guó)民;
    思想家的魯迅,
     
    ,
     
    ;
    革命家的魯迅,
     
     
    。

    發(fā)布:2024/11/13 2:30:1組卷:16引用:16難度:0.7
  • 2.仿照下面的例子,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給例子相同。
    例:屈原白居易,感懷時(shí)事,遭貶謫吟歌賦,一代才子具有偉大的文學(xué)貢獻(xiàn)。
    材料:
    愛國(guó)精神  科技成就     民本思想
    孟子      沈括     戚繼光       黃宗羲      岳飛      袁隆平
    戰(zhàn)沙場(chǎng)驅(qū)敵寇       立潮頭發(fā)先聲       埋頭干創(chuàng)新見
    探物究理           著書立說           抵御外侮
    答:
     

    發(fā)布:2024/11/12 6:30:1組卷:12引用:7難度:0.6
  • 3.依照下面兩個(gè)比喻句的句式,以“時(shí)間”開頭,寫兩個(gè)句式相同的比喻句。
    書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

    發(fā)布:2024/11/12 11:30:1組卷:19引用:3難度:0.8
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