菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中道德與法治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
人教部編版九年級上冊《8.2 共圓中國夢》2020年同步練習(xí)卷(2)
>
試題詳情
為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須走中國道路、必須弘揚中國精神、必須凝聚中國力量。這里的“中國道路”是指( ?。?/h1>
A.中國特色社會主義道路
B.城市包圍農(nóng)村
C.堅持改革開放
D.全面建成小康社會道路
【考點】
中國特色的社會主義道路
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:5
引用:2
難度:0.8
相似題
1.
中國的前景十分光明,面臨的挑戰(zhàn)也非常嚴(yán)峻。對當(dāng)代中國前景的信心和戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的決心從根本上說來自( ?。?/h2>
A.中國特色社會主義的道路、理論、制度、文化自信
B.中華民族獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻、力量
C.偉大的民族精神和時代精神提供前進(jìn)的動力
D.當(dāng)代中國從歷史中汲取發(fā)展壯大的滋養(yǎng)
發(fā)布:2024/11/6 17:30:2
組卷:25
引用:7
難度:0.7
解析
2.
人民日報頭版刊發(fā)“宣言”署名文章《中國沒有辜負(fù)社會主義》。文章指出,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民的頑強(qiáng)奮斗中,信仰的光芒熠熠閃爍,偉大的事業(yè)青春盎然,我們無比自豪,中國沒有辜負(fù)社會主義!下列論述可能作為其論點的是( ?。?br />①開辟中國特色社會主義道路,迎來從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍
②形成中國特色社會主義理論體系,實現(xiàn)社會主義從空想到科學(xué)的偉大飛躍
③確立中國特色社會主義制度,彰顯集中力量辦大事的顯著的制度優(yōu)越性
④發(fā)展中國特色社會主義文化,匯聚實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的物質(zhì)力量
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/3 23:0:2
組卷:60
引用:7
難度:0.7
解析
3.
“神十”飛天,“蛟龍”潛海,航母入列……一大批尖端科技產(chǎn)品紛紛亮相??萍家I(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?;卮?~3題。
我國取得這些成就的根本原因是( ?。?/h2>
A.堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
B.優(yōu)越的社會主義制度
C.實行了對外開放
D.開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:0
引用:0
難度:0.9
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正