1．小云用如圖1所示裝置探究水的沸騰。
（1）組裝實(shí)驗(yàn)器材時，應(yīng)按照 （填“自上而下”或“自下而上”）的順序。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有水銀溫度計(jì)（-20～120℃）、酒精溫度計(jì)（-80～60℃）、體溫計(jì)、寒暑表等不同種類的溫度計(jì)，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的溫度計(jì)是 ；還需要的測量儀器是 。
（2）實(shí)驗(yàn)中，小云觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖2中的甲、乙所示。表示沸騰時氣泡上升情況的是圖 ；水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實(shí)際上是 （填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”）。
（3）根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測表中第 分鐘時記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯誤的。修正好數(shù)據(jù)后，在圖3中用筆畫出溫度隨加熱時間變化的圖線。

時間/min	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	88	90	92	94	96	98	98	94

（4）水沸騰時溫度 （填“升高”、“降低”或“不變”）。沸騰時，撤去酒精燈，水還繼續(xù)沸騰一會兒，原因是 。
（5）兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖4所示，a、b兩條圖線不同的原因是 。

2．小航小組在實(shí)驗(yàn)室探究“水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。

（1）組裝實(shí)驗(yàn)裝置時應(yīng)按照 的順序安裝、調(diào)試實(shí)驗(yàn)器材，確定燒杯底部的陶土網(wǎng)的高度是根據(jù) ，如圖甲所示裝置中有一處明顯的錯誤，請你指出圖甲中存在的操作錯誤是 。
（2）糾正錯誤操作后，開始計(jì)時，第2min溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，視線應(yīng)按 （選填“A”、“B”或“C”）讀數(shù)，從記錄數(shù)據(jù)的表格可以分析出：水沸騰的特點(diǎn)是溫度 ，繼續(xù) 。

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	……
溫度/℃	90	92		96	98	98	98	……

（3）此時水的沸點(diǎn) ℃，可判斷當(dāng)時杯內(nèi)液面上方的氣壓 （選填“大于”、“等于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
（4）小航小組和另一組同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，且同時開始實(shí)驗(yàn)，但水開始沸騰的時間不同，他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示，這是因?yàn)閮蓚€小組選取水的 不同。
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小航撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水沒有立即停止沸騰，原因是 。
（6）當(dāng)大家都結(jié)束實(shí)驗(yàn)時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)還有一組同學(xué)還在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時他們報告老師水溫達(dá)到90℃就不再升高，水也沒有沸騰，你認(rèn)為原因是 。

3．如圖甲是小玲“探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，請你幫她解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題：
（1）圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序應(yīng)為“自下而上”，依據(jù)酒精燈外焰高度確定放置石棉網(wǎng)鐵架的高度，依據(jù)能夠完全浸沒在水中，不觸及杯底和杯壁確定放置溫度計(jì)鐵架的高度；
（2）實(shí)驗(yàn)中某次溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙，為℃；
（3）撤去酒精燈后，水仍能繼續(xù)沸騰一小段時間，其原因是；
（4）有些同學(xué)實(shí)驗(yàn)中用硬紙板將燒杯蓋得十分緊密，并且硬紙板上無排氣孔，目的是想縮短加熱時間，但會引起水的沸點(diǎn)（選填“升高”、“降低”或“不變”）