菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中道德與法治
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年山西省太原市杏花嶺區(qū)七年級(上)期中道德與法治試卷
>
試題詳情
情境一:進入初中后,小銘和同班的強強成了好朋友,可漸漸地小銘產(chǎn)生了一些煩惱,因為強強不時地要小銘做一些小銘不愿意做的事情,比如,放學后一起去網(wǎng)吧打游戲;考試的時候,給強強遞紙條。
情境二:近來小銘學習狀態(tài)不佳,成績有所下降,原來是他這幾周一直沉浸在與新結(jié)識的網(wǎng)友的聊天中,無所不言。
情境三:小銘和好朋友小江都想?yún)⒓訉W校舉辦的演講大賽,但班里只有一個參賽名額,考慮到怕會傷害兩人之間的友誼,小銘比較糾結(jié)是否和小江競爭。
(1)如果你是小銘,你會怎么做?為什么?
(2)如果你是小銘的朋友,你會怎樣勸導他?
(3)如果請你幫助小銘打消顧慮,你會怎樣說?
【考點】
友誼的特質(zhì)
;
網(wǎng)絡(luò)交往時學會自我保護
;
交友需要講原則
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/7/31 8:0:9
組卷:10
引用:4
難度:0.4
相似題
1.
請你對友誼做出澄清,回答上述問題。
發(fā)布:2024/10/24 4:0:1
組卷:20
引用:4
難度:0.8
解析
2.
我和小美形影不離,總有說不完的話。一次學校推薦參加市里的演講比賽,我們倆都報了名,結(jié)果我被選上了,她落選了?,F(xiàn)在小美看我總是淡淡的,也不再主動與我說話。為此,我真的很難受。小華勸我說,“看開點吧,都是比賽惹的禍?!?br />請你針對我的感受、小美的行為或者小華的觀點任選其二,進行勸導。
發(fā)布:2024/10/25 2:0:2
組卷:13
引用:4
難度:0.3
解析
3.
閱讀材料,回答問題。
進入初中后,朋友成為我們生命中越來越重要的部分,但是,不少同學在交往中常常會遇到一些問題和疑惑。七(1)班研究性學習小組搜集到一些同學交友方面的情況。
案例一:身邊的同學如果遇到困難,曉桐會竭力相助;別人提出意見和建議時,他會耐心聽?。辉谠S多事情上,他也從不與朋友計較,不管走到哪里,他都受到大家歡迎。
案例二:小星和小月是一對形影不離的好朋友。小星的英語成績特別好,數(shù)學是小月的強項,學習生活中,他們你追我趕,競爭非常激烈。他們都非常擔心;這樣下去會不會影響他們之間的友誼?
(1)結(jié)合案例一,你認為曉桐受人歡迎的秘訣是什么?(列舉兩點)
(2)結(jié)合案例二和所學知識,請你為小星與小月解惑。
(3)結(jié)合上述材料和所學知識,說說在與朋友交往中我們應(yīng)如何呵護友誼。
發(fā)布:2024/10/24 14:0:2
組卷:7
引用:1
難度:0.3
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正