菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中地理
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2021-2022學年廣西三新學術(shù)聯(lián)盟高一(上)期末地理試卷
>
試題詳情
閱讀圖文材料,完成下列問題。
深秋到初冬季節(jié),夜晚晴朗,可能出現(xiàn)霜凍。農(nóng)民一般在霜凍即將發(fā)生時點燃發(fā)煙物,利用煙霧防霜凍。溫室大棚多用于低溫季節(jié)喜溫蔬菜、花卉等植物的栽培或育苗。圖1為農(nóng)民燃放煙霧防霜凍圖片、圖2為山東壽光新型溫室大棚景觀。
(1)從大氣的受熱過程說明農(nóng)民燃放煙霧防霜凍的原理:煙霧中含有大量的
二氧化碳和顆粒物
二氧化碳和顆粒物
,能夠吸收
紅外線
紅外線
(波段)輻射,從而增強
大氣逆
大氣逆
輻射,減少夜晚
地面
地面
輻射損失的能量,起保溫作用。
(2)使用溫室大棚進行蔬菜生產(chǎn),是因為大棚可以:
保溫
保溫
、
保濕
保濕
、
防蟲
防蟲
,有利于蔬菜生長;同時大棚
減小晝夜溫差
減小晝夜溫差
,使蔬菜品質(zhì)略遜于自然環(huán)境下生長的蔬菜。
【考點】
大氣對地面的保溫作用
;
影響農(nóng)業(yè)區(qū)位因素
;
大氣的受熱過程
.
【答案】
二氧化碳和顆粒物;紅外線;大氣逆;地面;保溫;保濕;防蟲;減小晝夜溫差
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:6
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
讀圖1“大氣垂直分層圖”,圖2“大氣受熱過程示意圖”圖3示意夏季某日塔里木盆地某綠洲與沙漠氣溫日變化情況,回答下列問題。
(1)圖1中大氣的垂直分層中與人類關(guān)系最密切的是
層(填文字),該層大氣氣溫在垂直方向上的變化特點是
。
如今,低碳生活逐漸在我國興起,潛移默化地改變著人們的生活。低碳生活可以理解為:減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低開支的生活方式。
(2)倡導低碳生活,可以使
。(讀圖2選擇填空)
A.①減弱
B.②增強
C.③增強
D.④減弱
(3)北京市郊區(qū)利用溫室大棚種植香蕉、木瓜等南方水果。在溫室大棚內(nèi),大氣可以吸收更多的
(填圖2中數(shù)字),大氣溫度升高,同時
(填圖2中數(shù)字)增強,大氣對地面的保溫作用增強,滿足南方水果生長的熱量條件。
(4)圖3中沙漠氣溫比綠洲高的時間段是
,在圖4中畫出該時段的熱力環(huán)流及高空等壓面情況。
(5)塔里木盆地氣溫日較差大,請從大氣受熱過程的角度解釋其原因。
發(fā)布:2024/11/17 11:0:2
組卷:14
引用:2
難度:0.5
解析
2.
閱讀圖文材料,完成下列要求。
西班牙阿爾梅里亞省日光溫室(無需人工增溫)的蔬菜、瓜果農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)發(fā)達。如圖1示意日光溫室蔬菜生產(chǎn)模式,圖2示意阿爾梅里亞省最低氣溫和降水量的年內(nèi)變化。
(1)根據(jù)圖2說出阿爾梅里亞省太陽輻射最豐富的季節(jié),并分析原因。
(2)運用大氣受熱過程的原理,解釋日光溫室具有保溫作用的原因。
(3)從水循環(huán)的角度分析阿爾梅里亞省普及日光溫室的原因。
發(fā)布:2024/11/17 22:30:1
組卷:14
引用:5
難度:0.5
解析
3.
讀大氣對地面的保溫作用示意圖,完成下列各題。
(1)將圖中①~④所代表的內(nèi)容寫在下面的橫線上。①
,②
,③
,④
。
(2)對地面起保溫作用的序號是
。
(3)由圖可知,大氣吸收的④要多于大氣直接吸收的①,這說明
。
(4)運用上述示意圖,說明沙漠地區(qū)晝夜溫差大的原因。
發(fā)布:2024/11/15 19:0:1
組卷:9
引用:1
難度:0.3
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正