1．日本一直以“核污染水是安全的”為由，強制推行排海。我國外交部發(fā)言人說：“如果核污染水真如日方所聲稱的那般安全，日方就應該選擇在國內(nèi)處置，而不是排向大海。”這體現(xiàn)的學習科學思維的思維素養(yǎng)意義是有利于我們（　?。?br />①糾正邏輯錯誤，駁斥詭辯，捍衛(wèi)真理
②有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，提高我們的創(chuàng)新能力
③更為全面、動態(tài)地把握客觀事物，把握事物的本質(zhì)
④提高政治站位，提升我們的思想水平和政治覺悟，助力國家強盛

2．日常生活中，人們往往有這樣的經(jīng)歷，有人拍你左邊的肩膀，你會把臉轉(zhuǎn)向左邊；有人拍你右邊的，你會轉(zhuǎn)向右邊，這主要是________的作用（　　）

3．面對新時代新征程提出的新任務(wù)，黨和國家機構(gòu)設(shè)置和職能配置還不能完全適應當前需要。黨的二十大對深化機構(gòu)改革作出重要部署，對于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興意義重大而深遠。這表明，運用科學思維能夠（　?。?br />①糾正思維的邏輯錯誤
②把握社會發(fā)展新情況，解決新問題
③認清社會發(fā)展規(guī)律和階段性特征
④幫助我們樹立科學的世界觀和人生觀