閱讀材料，完成下列要求。
材料一：19世紀(jì)以后，英國出版了大量的著作和刊物來介紹中國的科舉制度。據(jù)統(tǒng)計，1870年以前，記載中國科舉制的西方文獻(xiàn)至少有120種以上。19世紀(jì)中葉以后，英、法、美等國已出現(xiàn)了建立平等擇優(yōu)的文官制度的內(nèi)在要求和必然趨勢，而中國的科舉制為他們提供了很好的示范?！Y產(chǎn)階級革命后，官吏任用制度仍受封建恩賜的影響，或?qū)嵭袀€人贍徇制，或?qū)嵭姓h分肥制。而工業(yè)革命的完成使英國急需一個清廉高效的政府為其經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)張出謀劃策，選拔徹底有效的人員班子來充實政府的職務(wù)，改革的呼聲越來越高。
——摘編自梁寧森《科舉制：英國文官制度的起源》材料二：1870年的樞密院令規(guī)定“一切文官職務(wù)的任命，都必須根據(jù)文官委員會委員們的規(guī)定，通過公開競爭考試。委員們在財政部的監(jiān)督下，有權(quán)獨立決定被錄用文官必須具備的合格條件”。1876年，英國政府又以樞密院令的形式作出規(guī)定，將第二級別的文官細(xì)分為成年級和學(xué)童級，成年級按普通商業(yè)教育所要求的科目，通過競爭性考試從十七至二十歲的候選人中征募；1890年，又將第一級劃分為三級，均按大學(xué)畢業(yè)考試類似的科目通過競爭性考試從二十至二十四歲的人中征募。文官制度改革后，其社會效果很快顯露，輿論界認(rèn)為：“總的說來給我們提供了一個很有能力、很有聲譽的班子。同時，全新的節(jié)約和勤奮精神得到貫徹?！?br />——摘編自吳湖《英國文官考試制度的演變》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析英國文官考試制度確立的背景。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括英國文官考試制度的特點及其積極影響。