當前位置： 2022-2023學年山東省濟南九中高一（上）期末語文試卷> 試題詳情

閱讀下面的文字，完成下面小題。
當玫瑰花開的時候
[智利]佩?普拉多
      老園丁培育出許多品種優(yōu)良的玫瑰花。他像蜜蜂似地把花粉從這朵花送到那朵花，在各個不同種類的玫瑰花中進行人工授粉。就這樣，他培育出了很多的新品種。這些新品種成了他心愛的寶貝，也引起了那些不肯像蜜蜂那樣辛勤勞動的人的妒忌。
      他從來沒有摘過一朵花送人。因為這一點，他落得了一個自私、討人厭的名聲。
      有一位美貌的夫人曾來拜訪他。這位夫人離開的時候同樣也是兩手空空，沒有帶走一朵花，只是嘴里重復(fù)嘟噥著園丁對她說的話。從那時起，人們除了說他自私、討人厭之外，又把他看成了瘋子，誰也不再去理睬他了。
“夫人，您真美呀！”園丁對那位美貌的夫人說，“我真樂意把我花園里的花全部奉獻給您呀！但是，盡管我年歲已這么大了，我依舊不知道怎樣采摘下來！的玫瑰花，才能算是一朵完整而有生命的玫瑰花。您在笑我吧？哦！您不要笑話我，我請您不要笑話我?！?br />      老園丁把這位漂亮的夫人帶到了玫瑰花園里，那里盛開著一種奇妙的玫瑰花，艷紅的花朵好像是一顆鮮紅的心被拋棄在蒺藜之中。
“夫人，您看，”園丁一邊用他那熟練的布滿老繭的手撫摸著花朵，一邊說，“我一直觀察著玫瑰開花的全部過程?！蹦切┘t色的花瓣從花萼里長出來，仿佛是一堆小小的篝火噴吐出的紅通通的火苗。難道把火苗從篝火中取出來，還能繼續(xù)保持它那熊熊燃燒的火焰嗎？
“花萼細嫩，慢慢地從長長的花莖上長了出來，而花朵則出落在花枝上。誰也無法確切地把它們截然分開——長到何時為止算是花萼，又從何時開始算作花朵？我還觀察到當玫瑰樹根往下伸展開來的時候，枝干就慢慢地變成白色，而它的根因地下滲出的水的作用，又同泥土緊緊地結(jié)合起來了?！?br />“結(jié)果我連一朵玫瑰花該從哪兒開始算起都不知道，那我怎么能把它摘下來送給他人？要是硬把它摘下來贈送給別人，那么，夫人，您知道嗎，一種斷殘的東西其生命是十分短暫的！”
“每年到了10月，那含苞待放的玫瑰花蕾綻開了。我竭力想知道玫瑰是在什么地方開始開花的。我從來也不敢說：‘我的玫瑰樹開花了。’而我總是這樣歡呼著：‘大地開花了，妙極啦！’”
“在年輕的時候，我很有錢，身體壯實，人長得漂亮，而且心地善良，為人忠厚。那時曾有四個女人愛我。”
“第一個女人愛我的錢財。在那個女人手里，我的財產(chǎn)很快地被揮霍完了。第二個女人愛我健壯的體格，她要我同她的敵人去搏斗，去戰(zhàn)勝他們?？墒遣痪?，我的精力就隨著她的愛情一起枯竭了?！?br />“第三個女人愛我英俊的容貌。她對我傾吐了許許多多情意纏綿的奉承話。我英俊的容貌隨著我的青春一起消逝了，那個女人對我的愛情也就完結(jié)了?！?br />“第四個女人愛我忠厚善良。她利用我這一點來為她自己謀取利益，最后我終于看出了她的虛偽，就把她拋棄了?！?br />“在那個時候，夫人，我就像是一株玫瑰樹上的四朵玫瑰花，四個女人，每人摘去了一朵。但是，如果說一株玫瑰樹可以迎送100個春天的話，那么一朵玫瑰花只能有一個春天。我那幾朵可憐的玫瑰花，就是因此而永遠地凋零了?！?br />“自此以后，從來沒有人在我的花園里拿走過一朵花。我對所有到我這花園來的人說：‘你什么時候才能不熱衷于那些被分割開來的、殘缺不全的東西呢？假如你真能把每件事物的底細明確地分清楚，假如你真能弄清玫瑰長到何時算作花萼，又從何時開始算作花朵的話，那么，你就到那玫瑰開花的地方去采摘吧！’”
（1）下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項是
A
A

A．“贈人玫瑰，手有余香”，但老園丁從來沒有摘過一朵花送人，這源于他的人生經(jīng)歷和沉默內(nèi)向的性格特點。
B．老園丁認為一株玫瑰樹與一朵玫瑰花也是不可分割的，這觸動了來拜訪他的那位美貌的夫人。
C．“四朵玫瑰花”代表老園丁身上的各種優(yōu)點，當“四朵玫瑰花”都凋零之時，老園丁的愛情生活也隨之消逝。
D．老人對玫瑰花的熱愛超乎尋常而招人討厭，但他不在乎，因為這些玫瑰花就是他自己的生命，他要呵護它們。
（2）下列對小說藝術(shù)特點的理解與鑒賞，不正確的一項是
D
D

A．小說開頭三節(jié)敘述人們對老園丁的妒忌與討厭，意在表現(xiàn)人們對他的不理解，為下文寫老園丁獨特深刻的人生感悟做鋪墊。
B．“難道把火苗從篝火中取出來，還能繼續(xù)保持它那熊熊燃燒的火焰嗎？”運用比喻說明采折玫瑰花，會斷送玫瑰的生命與美麗。
C．小說構(gòu)思奇特，講述了一個老人專心侍養(yǎng)玫瑰花的故事，老人將玫瑰花看作是自己的化身，并用玫瑰花來寄托自己的人生。
D．本文被稱為小小說的經(jīng)典之作，對老人這個人物的塑造，作者運用了外貌描寫、動作描寫、細節(jié)描寫和語言描寫等多種手法。
（3）聯(lián)系全文，談?wù)勀銓π≌f最后一段的理解。

【考點】小說；體會文中重要句子含意；內(nèi)容理解與概括；作品的體裁特征和表現(xiàn)手法．

【答案】A；D

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：2難度：0.5

相似題

1．閱讀下面的文字，完成各題。
廢紙不腐
張愛國      ①八月十五，進奏院衙署，窗前，蘇舜欽看著緩緩西沉的太陽和漸漸熱鬧的大街，不由一聲嘆息。好友劉巽問他為何嘆息。蘇舜欽苦笑了笑，說出自己的煩惱。
      ②原來，作為當世有名的大詞人，蘇舜欽和他的詩朋文友們每年中秋節(jié)都要在京城的文韜閣聚會，賞明月，觀舞樂，喝酒賦詩。按慣例，今年當由蘇舜欽做東，請柬已于半個月前發(fā)出，但直到現(xiàn)在，蘇舜欽晚上宴客的銀子還沒有著落。
      ③劉巽笑了：“好一個蘇大學士，連一場宴會都辦不起，真是笑煞人也?！?br />      ④“劉兄莫笑，莫非你辦得起？”蘇舜欽說著，兩人哈哈大笑。
      ⑤“真可笑也!你看他們，其府上日夜車來馬往，燈紅酒綠，歌舞喧囂，賓主酣醉，又何時為銀子而愁？”劉巽擦去眼角笑出的眼淚，“你我整日囚身于衙署，勞形于案牘，憂心于廟堂與鄉(xiāng)野，怎連一場宴席都負不起？”
      ⑥“劉兄莫氣!道不同，則擇取不同。他們有他們之擇取，你我有你我之擇取。你我既然如此擇取，即擇取如此生活?！碧K舜欽看著劉巽，不無嚴肅地說，“人生在世，各自有其生活方式。他們以彼方式為樂，你我又何來以此為苦？”
      ⑦“罷了罷了，蘇兄還是快快解決這燃眉之急吧?！眲①阏f著，眼睛一亮，彎下腰撿起地上的一張廢紙，“有了!蘇兄，你我何不將此等紙張收集賣去？”
      ⑧“不可不可!”蘇舜欽急忙擺手，“此乃衙署之物，朝廷有禁令，不可私占。”
      ⑨“蘇兄迂腐!不過廢紙耳，百無一用。你我此舉實乃廢物再用，又合皇上克儉戒奢之倡，有何不可？”劉巽說著就開始撿起來。
      ⑩蘇舜欽想了想，也是，這些年來，衙署里用過的廢紙很是不少，但大多被當作垃圾，胡亂丟棄，實屬浪費；少部分被擦桌抹椅、燒火取暖用了，甚是可惜。蘇舜欽似乎給自己找到了理由，于是也蹲下身去撿。
?好一會兒，兩人將地上、櫥柜內(nèi)外和拐角旮旯里的陳年廢紙都翻撿出來，擦去痰跡、腳印和霉灰塵土，用麻繩捆上，扛出去賣了。
?還別說，有這些廢紙所賣的銀子，蘇舜欽晚上的宴會不僅酒菜上佳，還請了京城最著名的歌舞伎前來助興。賓客們大喜，紛紛夸蘇舜欽終于大方了一回，又問他哪里發(fā)了財。蘇舜欽坐在賓客中間，醉態(tài)十足，笑瞇瞇不語。
?可是誰也沒想到，第二天早朝一開始，一位御史就向皇上參奏蘇舜欽，說他目無法紀，侵占公物，監(jiān)守自盜，罪大惡極。
?蘇舜欽腦中“轟”一聲，暗叫不好，他知道這并非沖他而來，而是沖著正在推行新政的范仲淹大人和新政而來-——蘇舜欽是范仲淹新政的忠誠擁護者和積極推行者。新政因為嚴重打擊了貴族官僚的既得利益，推行以來受到百般阻撓。蘇舜欽也清楚，這御史臺早已成了保守派攻擊改革派的前沿陣地。他想解釋，可尚未開口，滿朝文武齊刷刷跪下，將此事無限上綱上線，奏請皇上嚴懲蘇舜欽等貪官惡賊?；噬峡粗矍暗年噭荩了剂季?，將蘇舜欽、劉巽，以及所有參加宴會的人革職為民，即刻驅(qū)出京城。
?京城外，一場秋雨剛停，夕陽殘照，愁云慘淡，秋風蕭瑟，烏鳥凄鳴。劉巽抹一把臉頰上的清淚，憤然道：“真小人也，竟拿區(qū)區(qū)廢紙做文章，置你我于此境?！?br />?“劉兄莫怒，俗語曰，蟲蠅不噬無縫卵!昨日，倘使你我能克制心中私欲，他們即便欲置你我于死地又能奈何？此事皆由你我私欲貪心所致，不怪他們?！碧K舜欽竟然淡淡一笑，“何止不怪？當感激也?！?br />?“感激他們？”
?“劉兄可知昨夜眾賓贊我時我心中所想？不瞞劉兄，當時，我為不花分文即得眾人之贊而甚為得意，還思忖往后何物可以再賣。劉兄請想，何物可再賣？廢紙可賣，新紙可賣否？紙張可賣，筆墨桌椅可賣否？眼中可見之有形物可賣，手中權(quán)勢之無形物可賣否？終了，豈不是將自己當年刻苦求學以期造福百姓之初心良知一并賣去？如此，你我殺身之罪已成，千古罵名亦成?！碧K舜欽認真地說，“劉兄，他們扼你我之私欲貪心于萌芽，豈不當感激？”
?“蘇兄言重，區(qū)區(qū)廢紙，何至于斯？”劉巽輕輕一嘆。
?“劉兄差矣!自古以來，所有巨貪大蠹，皆非一朝一夕所成，無不由跬步之錯而至千里之罪、千古之恥?！碧K舜欽忽然淚流滿面，“劉兄，你我被革職事小，一旦禍及范大人和新政，你我定當千古之恥……”
      補記：史載，北宋年間，由范仲淹發(fā)起的“慶歷新政”之所以在推行不到一年后即宣告失敗，與蘇舜欽這一“監(jiān)守自盜”事件給保守派以借口并最終將改革派一網(wǎng)打盡有著一定的關(guān)系。
（選自《小小說月刊》，有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是

A.蘇舜欽、劉巽本是一心為民的清官，但因一念之差沒克制住自己的私欲，犯下了錯誤，被革職逐出京城。
B.蘇舜欽知道朝廷有不可私占衙署之物的禁令，但他認為廢紙不屬于衙署之物，因此將它們廢物利用，賣掉換錢。
C.御史用“目無法紀，侵占公物，監(jiān)守自盜，罪大惡極”參奏蘇舜欽，實際上是要以此為借口攻擊改革派。
D.小說結(jié)尾卒章顯志，作者通過人物語言警示世人：不遏止小貪欲，便會逐步形成大貪念，最終鑄成千古罪過。
（2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

A.小說第①段言簡意賅，點明了時間、地點、主要人物，蘇舜欽的嘆息以及好友劉巽的詢問引出了下文對事件起因的敘述。
B.小說擅長細節(jié)描摹，如第?段蘇舜欽“笑瞇瞇不語”，表現(xiàn)了其得意之情；第?段蘇舜欽“淡淡一笑”，表現(xiàn)了他樂觀曠達的心態(tài)。
C.小說第?段對環(huán)境的精雕細刻，讓讀者如臨其境，渲染了蘇、劉二人離京時凄清悲涼的氣氛，也暗示了人物當時悲傷愁苦的心情。
D.小說語言以白話為主，人物對話中夾有文言，讀來簡練流暢又不失典雅，這種文言化的對話很有歷史小說的特色，也符合人物的文人身份。
（3）根據(jù)小說內(nèi)容，請簡要分析標題“廢紙不腐”的含義。
（4）結(jié)合本文，談?wù)剼v史小說中“真實”與“虛構(gòu)”的關(guān)系。
發(fā)布：2024/11/17 21:0:2組卷：62引用：3難度：0.4
解析
2．閱讀下面的文字，完成各題。
藥（節(jié)選）
魯迅
      秋天的后半夜，月亮下去了，太陽還沒有出，只剩下一片烏藍的天；除了夜游的東西，什么都睡著。華老栓忽然坐起身，擦著火柴，點上遍身油膩的燈盞，茶館的兩間屋子里，便彌滿了青白的光。
“小栓的爹，你就去么？”是一個老女人的聲音。里邊的小屋里，也發(fā)出一陣咳嗽。
“唔?！崩纤ㄒ幻媛?，一面應(yīng)，一面扣上衣服；伸手過去說，“你給我罷?！?br />      華大媽在枕頭底下掏了半天，掏出一包洋錢，給老栓，老栓接了，抖抖的裝入衣袋，又在外面按了兩下；便點上燈籠，吹熄燈盞，走向里屋子去了。那屋子里面，正在窸窸窣窣的響，接著便是一通咳嗽。
      老栓聽得兒子不再說話，便出了門，走到街上沒有多久，又見幾個兵，在那邊走動；一陣腳步聲響，一眨眼，已經(jīng)擁過了一大簇人。那三三兩兩的人，也忽然合作一堆，潮一般向前進；將到丁字街口，便突然立住，簇成一個半圓。
      老栓也向那邊看，卻只見一堆人的后背；頸項都伸得很長，仿佛許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著。靜了一會，似乎有點聲音，便又動搖起來，轟的一聲，都向后退；一直散到老栓立著的地方，幾乎將他擠倒了。
“喂！一手交錢，一手交貨！”一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。那人一只大手，向他攤著；一只手卻撮著一個鮮紅的饅頭，那紅的還是一點一點的往下滴。
      老栓慌忙摸出洋錢，抖抖的想交給他，卻又不敢去接他的東西。那人便焦急起來，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”老栓還躊躇著；黑的人便搶過燈籠，一把扯下紙罩，裹了饅頭，塞與老栓；一手抓過洋錢，捏一捏，轉(zhuǎn)身去了。嘴里哼著說，“這老東西……”
      白天店里坐著許多人，老栓也忙了，提著大銅壺，一趟一趟的給客人沖茶；兩個眼眶，都圍著一圈黑線。突然闖進了一個滿臉橫肉的人，披一件玄色布衫，散著紐扣，用很寬的玄色腰帶，胡亂捆在腰間。剛進門，便對老栓嚷道：“吃了么？好了么？老栓，就是運氣了你！你運氣，要不是我信息靈……”
      老栓一手提了茶壹，一手恭恭敬敬的垂著笑嘻嘻的聽。滿座的人，也都恭恭敬敬的聽。華大媽也黑著眼眶，笑嘻嘻的送出茶碗茶葉來，加上一個橄欖，老栓便去沖了水。
“這是包好！這是與眾不同的。你想，趁熱的拿來，趁熱的吃下。這樣的人血饅頭，什么癆病都包好！”橫肉的人只是嚷。
“原來你家小栓碰到了這樣的好運氣了。這病自然一定全好；怪不得老栓整天的笑著呢?！被ò缀右幻嬲f，一面走到康大叔面前，低聲下氣的問道，“康大叔——聽說今天結(jié)果的一個犯人，便是夏家的孩子，那是誰的孩子？究竟是什么事？”
“誰的？不就是夏四奶奶的兒子么？夏瑜那個小家伙！”康大叔見眾人都聳起耳朵聽他，便格外高興，橫肉塊塊飽綻，越發(fā)大聲說，“這小東西不要命，不要就是了。我可是這一回一點沒有得到好處；連剝下來的衣服，都給管牢的紅眼睛阿義拿去了?！?br />      小栓慢慢的從小屋子里走出，兩手按了胸口，不住的咳嗽；走到灶下，盛出一碗冷飯，泡上熱水，坐下便吃。華大媽跟著他走，輕輕的問道，“小栓，你好些么？——你仍舊只是肚餓？……”
“包好，包好！”康大叔瞥了小栓一眼，仍然回過臉，對眾人說，“夏三爺真是乖角兒，要是他不先告官，連他滿門抄斬。現(xiàn)在怎樣？得了銀子！——這小東西也真不成東西！關(guān)在牢里，還要勸牢頭造反。”
“阿呀，那還了得?！弊诤笈诺囊粋€二十多歲的人，很現(xiàn)出氣憤模樣。
“你要曉得紅眼睛阿義是去盤盤底細的，卻和他攀談了。他說：這大清的天下是我們大家的。你想這是人話么？紅眼睛原知道他家里只有一個老娘，可沒有料到他竟會這么窮，榨不出一點油水，已經(jīng)氣破肚皮了。他還要老虎頭上搔癢，便給他兩個嘴巴！”
“義哥是一手好拳棒，這兩下，一定夠他受用了。”壁角的駝背忽然高興起來。
“他這賤骨頭打不怕，還要說可憐可憐哩?！?br />      花白胡子的人說，“打了這種東西，有什么可憐呢？”
      康大叔顯出看他不上的樣子，冷笑著說，“你沒有聽清我的話；看他神氣，是說阿義可憐哩！”
      聽著的人的眼光，忽然有些板滯；話也停頓了。小栓已經(jīng)吃完飯，吃得滿頭流汗，頭上都冒出蒸氣來。
“阿義可憐——瘋話，簡直是發(fā)了瘋了?！卑缀踊腥淮笪蛩频恼f。
“發(fā)了瘋了?！倍鄽q的人也恍然大悟的說。
      店里的坐客，便又現(xiàn)出活氣，談笑起來。小栓也趁著熱悶，拚命咳嗽；康大叔走上前，拍他肩膀說：“包好！小栓——你不要這么咳。包好！”
“瘋了?！瘪劚澄迳贍旤c著頭說。
（節(jié)選自魯迅《吶喊》）（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

A.文章開篇描繪極其安靜的秋夜，渲染了凄冷、清寂的氣氛，烘托了華老栓的心理活動，引出后文老栓買藥一事。
B.第一段寫華老栓夜間沒有睡著，既是他為兒子治病不辭辛苦的外在表現(xiàn)，也暗示了身為人父的華老栓憂心忡忡。
C.“藥”是本文的線索，分作兩線：明線是老栓買藥——茶客談藥，暗線是革命者夏瑜在尋求解救中國之“良藥”。
D.華老栓想用人血饅頭來治好小栓的病，表現(xiàn)了華老栓一家的愚昧與自私，從中也可以看出民眾的麻木和愚昧。
（2）小說對人物的描寫非常精妙，試選擇一個人物，結(jié)合具體描寫，賞析作者塑造這一形象的兩種手法。
（3）茶館中的茶客們聽到夏瑜和牢頭阿義的故事后表現(xiàn)出來的情緒說明了什么？請結(jié)合小說主題加以分析。
發(fā)布：2024/11/17 23:30:1組卷：28引用：9難度：0.6
解析
3．閱讀下面的文字，完成各題。
書者雪樵
凱歌
      雪樵的字兒寫得好，是大伙兒都知道的事。
      窗外，杏樹枝頭的雀雀兒剛叫上早，雪樵就已經(jīng)站立在書案前，眼皮子似合微張，整個人似醒未醒，就那么傻乎乎地站著；要么，就直接往椅子上一蹲，面無表情，活脫脫一塊榆木疙瘩。
      良久，他雙眼圓睜，挽袖、吸氣、提筆，橫豎撇折點，筆走龍蛇，一氣呵成。末了，瞥上一眼未干的墨跡，捧起沏好的一壺“鐵觀音”，長長地舒上口氣。這字，就算是成了。
      為寫好這一個字，可是熬足了雪樵三個月的工夫呢。
      字好，又出名，雪樵的門前就不清靜。
      先是有后生向雪樵求字。
      雪樵瞥一旁棉絮外翻、凍得紅鼻青臉鼻涕順溜的年輕人，微笑著點頭。提筆，發(fā)力，轉(zhuǎn)眼間，幾個遒勁的楷體已是入木三分，寫的是“業(yè)精于勤”四個大字。
      年輕人這邊剛走，又有人風塵仆仆而來。
      來的是一位河?xùn)|商人。
      來人雙手施禮，恭敬地放下潤金。妻招呼客人茶座。
      雪樵頭也不抬。也就在片刻之間吧，來人挨著木椅的屁股還沒有蹭出溫熱來，這邊雪樵已經(jīng)風起云止，大功告成了。
      雪樵吹著茶葉說，拙字取走，這東西，雪樵用眼神指了指潤金，就拿回去吧。
      商人是個不錯的商人，在河?xùn)|很有慈善之名，雪樵早有耳聞。
      人家是誠心想交你這個朋友啊，河?xùn)|商人久經(jīng)商海，怎么會不明白？沖雪樵肅然施禮，回去，過些日子，卻讓人送來用四頭騾子馱著的八垛習墨用紙。
      陜北的九月天高云淡，卻不時有陰雨撲來，讓人猝不及防。
      前腳剛跨出門的雪樵這回就給迎面而來的一大片黑云駐了足。隨黑云一道而來的是國軍副師長子清。
      子清土匪出身，但素來敬仰讀書人。子清使人呈上二百塊銀圓，并說，過些天是陜北鎮(zhèn)守使大人的壽辰，我輩均仰慕先生大名，望先生不吝賜墨，為壽宴添光盈彩！
      陜北鎮(zhèn)守使大人，咱不認識呀？雪樵耷拉著眼皮說。
      忽地一抬頭，恍然大悟地說，想起來了啊，可是那個娶了好幾房姨太太，又拼命捉拿紅匪的陜北鎮(zhèn)守使大人嗎？
      副師長子清低下頭來干咳了兩聲，一抱拳說，正是，那可是咱們西北的一位英雄豪杰啊！
      雪樵撫著胸口自言自語，唉，莫非昨夜受了些寒，為甚感覺這般惡心呢？
      猛地揮袖長捋。
“嘩啦”一聲響，一堆銀圓落地，四處亂竄。
      子清臉色陡變，身旁的衛(wèi)兵齊刷刷地拔出槍。
      子清沉著臉說，既然先生身體有恙，子清當改日再來造訪！
      這天廟會，山上山下人聲鼎沸，上香的，看戲的，大家扶老攜幼，一團和氣。
      就聽見一陣“嗡嗡”的聲音由遠而近，像蒼蠅一般。
      大伙抬頭，這群“蒼蠅”已經(jīng)開始“下蛋”了。
      頓時，接二連三的爆炸聲傳來，廟會現(xiàn)場一片火海。
      小鬼子的飛機又過黃河了！
      負責治安的子清提著槍，一邊指揮鄉(xiāng)親們躲避，一邊命令士兵們還擊，火光中，瞅見一人手牽毛驢，指天痛罵。子清喊了一聲趕快躲起來，不要命啦！沖上前一看，正是雪樵。
      子清又氣又惱，一把扯過雪樵，直奔防空洞。
      士兵接連向子清報告：房屋被毀，百姓死傷無數(shù)……
      鬼子呢，鬼子傷亡如何？師部里的子清鐵青著臉問。
      鬼子的飛機來了36架，絲毫未損，已經(jīng)向河?xùn)|飛回去了。
      子清大怒，揮起拳頭，狠狠地砸向桌面。
      忽聽“啪”地一聲響，早有人拍案而起，倒是嚇了子清一大跳。
      奇恥大辱呀，雪樵怒形于色，我堂堂華夏國土，豈容倭寇這般橫行霸道，痛煞我也！
      雪樵大喝一聲，筆墨何在？
      子清一聽，驚喜地說，莫非先生要留墨了？
      忙喊警衛(wèi)員，文筆伺候！
      雪樵一邊挽袖一邊說，待我修書一封往省城，向省府提議成立救國會，我誓將身先士卒、一馬當先，親赴前線殺敵，不勝不歸……
      雪樵的咳嗽聲傳來，子清望望雪樵那單薄的身子，立刻像泄了氣的皮球。
      心里卻翹起了拇指：這慫人，一點兒都不慫啊！
      去扎薩克旗，是應(yīng)了蒙古王爺?shù)恼\邀前往草原的。那里，日本人正謀劃著一場將蒙漢分而治之的陰謀。雪樵拖著病軀上路，這一去，竟是永別。
      雪樵與眾友人四處奔走，據(jù)理力爭；蒙漢人民攜手抗日，心若磐石。雪樵，卻被病情耽擱得形如枯槁。
      一場大雪下來，高原上塵埃落定，萬籟俱寂。
      消息傳來，眾人落淚。子清淚眼婆娑、捶胸頓足：老哥呀，怎么走得這么急，你還欠著兄弟的字兒呢！
      這年春天，黃河水解凍，子清的隊伍要開拔了，在河的那頭，早有一支武裝力量等著他們呢。
      誓師大會上，有人送來了一幅橫匾。
      子清瞪大了眼睛，那字，他熟悉。
      對，是雪樵親筆所書。
      來人說，是先生在病中為師長您寫的，先生臨終前囑托，若師長深明大義，胸懷長遠，務(wù)必當面呈給您，見字如面……
      匾上是幾個遒勁雄渾風骨凸顯的楷字：保家衛(wèi)國。
      落款小楷自是氣韻不凡：書者雪樵為弟子清壯行。
      子清向著北方施禮，敬酒，正身時已是淚流滿面。
      轉(zhuǎn)身，摔碗，子清向著長長的隊伍發(fā)出號令：出——發(fā)——
      這一聲喊，聲震蒼穹，驚動了黃河水。
（《微型小說選刊》2022年第22期）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是

A.“活脫脫一塊榆木疙瘩”既是對雪樵寫字之前凝神靜思的形象特征的刻畫，也是在暗指他固執(zhí)的性格特點。
B.雪樵給求字的年輕后生寫“業(yè)精于勤”四個大字，意在鼓勵年青人勤奮求進，不要辜負人生的寶貴年華。
C.一位河?xùn)|商人誠心想與雪樵交朋友，特地跑來求字，雪樵送他字后沒有要錢，但收下了他送的習墨用紙。
D.雪樵為蒙漢人民聯(lián)手抗日而奔走呼吁，為此耽誤了病情，在一個大雪日逝去，但其報國的遺愿令人動容。
（2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

A.小說善用短句，如“雙眼圓睜，挽袖，吸氣，提筆，橫豎撇折點，筆走龍蛇，一氣呵成”，形象地描繪了雪樵寫字的神情動作。
B.小說中寫到，雪樵給年輕后生和子清寫的字都是遒勁有力的楷體字，這是具有象征意義的，意在表現(xiàn)雪樵剛正不阿的精神追求。
C.小說中的環(huán)境描寫起到了烘托的作用，如“一場大雪下來，高原上萬籟俱寂”的描寫對雪樵病逝帶給眾人的悲痛起到烘托作用。
D.結(jié)尾“這一聲喊，聲震蒼穹，驚動了黃河水”，既實寫聲響之大，也把小說主題由頌揚子清升華為表現(xiàn)全民族的團結(jié)與愛國精神。
（3）雪樵對子清的態(tài)度隨著情節(jié)的發(fā)展產(chǎn)生了變化。請結(jié)合文本簡要分析。
（4）雪樵寫字的細節(jié)在小說中多次出現(xiàn)，試結(jié)合文本說說其在文中的作用。
發(fā)布：2024/11/17 22:0:2組卷：10引用：2難度：0.5
解析

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