菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021年河南省洛陽市孟津第一高級中學(xué)高考政治模擬試卷(4月份)
>
試題詳情
收入分配是民生之源,是改善民生、實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享最重要、最直接的方式。為此,必須完善個(gè)人收入分配,重視發(fā)揮第三次分配的作用。第三次分配是對初次分配和再分配的有益補(bǔ)充,重視發(fā)揮第三次分配的作用( ?。?br />①是縮小收入差距,實(shí)現(xiàn)社會公平的重要手段
②是發(fā)揮社會力量在資源配置中決定性作用的體現(xiàn)
③需要發(fā)揮財(cái)政的作用,擴(kuò)大政府的轉(zhuǎn)移支付
④需要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,發(fā)展慈善等社會公益事業(yè)
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【考點(diǎn)】
收入分配與社會公平
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:15
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
國家統(tǒng)計(jì)局2022年10月24日公布,前三季度我國國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)為870269億元,同比增長3.0%,經(jīng)濟(jì)總體呈現(xiàn)恢復(fù)向好態(tài)勢。全國居民人均可支配收入27650元,實(shí)際增長3.2%,居民人均工資性收入和人均經(jīng)營凈收入同比實(shí)際增長約4.6%,總量占到居民收入的73/%左右。據(jù)此可知( ?。?br />①我國在經(jīng)濟(jì)增長的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了居民收入同步增長
②居民收入分配差距進(jìn)一步縮小彰顯社會公平正義
③我國居民勞動性收入和經(jīng)營性收入的增加促進(jìn)了總收入的增長
④我國基本實(shí)現(xiàn)了勞動生產(chǎn)率和勞動報(bào)酬同步提高
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/14 19:0:2
組卷:8
引用:9
難度:0.7
解析
2.
經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“馬太效應(yīng)”是指強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱的現(xiàn)象,反映的是兩極分化的社會中,富的更富,窮的更窮。下列屬于防止馬太效應(yīng)出現(xiàn)的針對性舉措是( ?。?br />①貫徹共享理念,以提高基尼系數(shù)
②堅(jiān)定走中國式現(xiàn)代化的發(fā)展道路
③完善要素分配,提高財(cái)產(chǎn)性收入
④健全覆蓋全民的多層次社會保障
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/14 14:30:1
組卷:11
引用:6
難度:0.5
解析
3.
近日,寧波市慈善總會收到一封掛號信,內(nèi)有總計(jì)106萬元的匯款收據(jù)。這是神秘人“順其自然”連續(xù)第24年向?qū)幉ㄊ写壬瓶倳杩??!绊樒渥匀弧钡纳婆e有助于( )
①充分發(fā)揮社會力量,對再分配作出有益補(bǔ)充
②發(fā)揮第三次分配這一“社會減震器”的作用
③發(fā)揮市場機(jī)制作用,擴(kuò)大中等收入群體收入
④先富幫后富傳遞向善力量,推動共同富裕
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/14 7:0:1
組卷:5
引用:2
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正