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材料一:2023年6月5日是第50個世界環(huán)境日,今年的口號是“減塑撿塑”,其中直徑小于5mm的塑料顆粒被稱為微塑料,它進(jìn)入生物體內(nèi)后不易降解。某科研人因?yàn)榱颂骄课⑺芰蠈ι矬w消化系統(tǒng)是否有影響,選取了健康狀況良好、鼠齡、體重相似的小鼠進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),如下表是實(shí)驗(yàn)操作過程及結(jié)果:
組別 小鼠數(shù)量 飼喂方式 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
小腸絨毛狀態(tài) 體重平均增長值(g/只)
A 15只 每天喂含5%微塑料的普通飼料8g/只,連續(xù)一個月 基本消尖 -0.12
B 5只 每天含0.5%微塑料的普通飼料8g/只,連續(xù)一個月 數(shù)量少,排列散亂 1.84
C 15只 每天喂普通飼料8g/只,連續(xù)一個月 數(shù)量多,排列整齊 7.34
據(jù)表回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)設(shè)置C組的目的是
形成對照
形成對照
。
(2)請你指出本實(shí)驗(yàn)中的不足并修改:
B組小鼠的數(shù)量應(yīng)該與AC組一致,改為15只
B組小鼠的數(shù)量應(yīng)該與AC組一致,改為15只
。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是:
微塑料對生物體消化系統(tǒng)有影響
微塑料對生物體消化系統(tǒng)有影響
。
(4)為消除微塑料對小鼠機(jī)體造成的損傷,該科研人員又進(jìn)行了小鼠的恢復(fù)飼養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。若小腸絨毛出現(xiàn)
數(shù)量多,排列整齊
數(shù)量多,排列整齊
狀態(tài),則說明小鼠基本恢復(fù)正常。
(5)為減少微塑料垃圾的產(chǎn)生及對人體的危害,請你列出兩條可行的措施:
減少塑料制品的使用、加強(qiáng)塑料垃圾分類、回收和處理(或推廣生物降解塑料)
減少塑料制品的使用、加強(qiáng)塑料垃圾分類、回收和處理(或推廣生物降解塑料)
。
材料二:酸雨屬于世界十大環(huán)境問題之一,深受世界各國人民的關(guān)注。小新所在的生物興趣小組為了研究不同pH的酸雨對星星草種子萌發(fā)的影響,配制了等量、不同pH的模擬酸雨(pH值越小酸性越強(qiáng))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如下所示:
①用鹽酸配制pH值分別為4.0和5.0的溶液各200mL。
②各選擇50粒籽粒飽滿、大小均勻的星星草種子,均置于鋪有3層濾紙的培養(yǎng)皿內(nèi),分別加入不同pH值的溶液15mL,以蒸餾水(pH=7.0)處理為對照組。將種子置于同一培養(yǎng)箱中同時培養(yǎng),培養(yǎng)期間用相應(yīng)pH值溶液保持濾紙濕 潤,每個處理重復(fù)3次。
③每天觀察記錄種子的萌發(fā)情況,計(jì)算種子發(fā)芽率。
(1)本實(shí)驗(yàn)要探究的問題是:
酸雨對種子萌發(fā)有影響嗎
酸雨對種子萌發(fā)有影響嗎

(2)每組能用一粒種子做實(shí)驗(yàn)嗎?為什么?
不能,會有偶然性
不能,會有偶然性
。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:用酸處理后的各組星星草種子發(fā)芽率均低于
對照組
對照組
(選填“pH4.0組”,“pH5.0組”或“對照組”),星星草種子的發(fā)芽率均隨pH值的降低而
降低
降低
。(選填“降低”或“升高”)
(4)你認(rèn)為控制酸雨應(yīng)該采取的措施有:
通過凈化處理裝置,減少煤、石油等燃料的燃燒和污染物的排放(或回收利用煤、石油等燃燒時的排放物等)
通過凈化處理裝置,減少煤、石油等燃料的燃燒和污染物的排放(或回收利用煤、石油等燃燒時的排放物等)
(寫出一條)。
菁優(yōu)網(wǎng)

【答案】形成對照;B組小鼠的數(shù)量應(yīng)該與AC組一致,改為15只;微塑料對生物體消化系統(tǒng)有影響;數(shù)量多,排列整齊;減少塑料制品的使用、加強(qiáng)塑料垃圾分類、回收和處理(或推廣生物降解塑料);酸雨對種子萌發(fā)有影響嗎;不能,會有偶然性;對照組;降低;通過凈化處理裝置,減少煤、石油等燃料的燃燒和污染物的排放(或回收利用煤、石油等燃燒時的排放物等)
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 8:0:10組卷:6引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.某學(xué)生想探究酸雨對小麥種子萌發(fā)的影響進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):A組為清水培育小麥種子萌發(fā),B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發(fā)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖回答下列問題
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)該學(xué)生提出的問題是:
     
    。
    (2)設(shè)置[A]、[B]兩組實(shí)驗(yàn),目的是
     
    ,該實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)均用了多粒小麥種子來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是
     
    。
    (4)A、B兩組小麥種子發(fā)芽率低的可能是
     
    組。
    (5)造成酸雨的氣體主要是
     
    。
    A.二氧化碳
    B.氮?dú)?br />C.二氧化硫
    D.一氧化碳
    (6)結(jié)論:
     

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.4
  • 2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
    酸雨的概念:雨水具有較強(qiáng)的酸性,叫做酸雨(acid rain).酸雨的pH小于5.6.
    酸雨的形成原因:酸雨只要是人為地向大氣中排大量的酸性物質(zhì)造成的.我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的,此外,各種機(jī)動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因.
    酸雨的危害:酸雨對生物有極大的危害,被稱為“空中死神”,能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎.那么酸雨對植物種子的萌發(fā)有沒有影響呢?
    材料用具:采集的酸雨、清水、兩個培養(yǎng)皿、大豆種子40粒、紙巾、標(biāo)簽等
    (1)提出問題:
     

    (2)作出假設(shè):
     

    (3)設(shè)計(jì)方案:
    a取兩個培養(yǎng)皿分別標(biāo)號,每個培養(yǎng)皿底鋪上一層紙巾.
    b在每個培養(yǎng)皿中,平均放入20粒大豆種子.
    c向一號培養(yǎng)皿加入適量的清水,向二號培養(yǎng)皿加入等量的采集的酸雨.
    d將兩個培養(yǎng)皿同時放在溫暖的地方培養(yǎng),觀察并做好記錄.
    (4)預(yù)期結(jié)果:
     

    (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
     

    (6)為什么要分別放入20粒大豆種子,而不只放1粒呢?
     

    發(fā)布:2024/11/16 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.某生物興趣小組為了探究“酸雨對玉米幼苗葉片生長的影響”,將萌發(fā)的玉米種子播入花盆(土壤pH值為6.8)中,每組3盆,每盆8粒,待玉米幼苗出土5天后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
    A組 B組 C組 D組 E組
    實(shí)驗(yàn)過程 噴淋液體 pH=7.2
    的清水
    pH=5.6的
    模擬酸雨
    pH=4.5的
    模擬酸雨
    pH=3.6的
    模擬酸雨
    pH=2.5的
    模擬酸雨
    噴淋方法 每次噴淋以葉片滴液為準(zhǔn),每周噴淋3次.定時給各組幼苗澆等量的清水,
    澆水與噴淋酸雨錯開進(jìn)行.
    實(shí)驗(yàn)天數(shù) 25天
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果 葉片總數(shù) 116 117 110 100 91
    受害葉片數(shù) 6 13 21 32 41
    葉片受害率 5.17% 11.11% 19.09% 32.00% 45.05%
    請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
    (1)該實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    ,對照組是
     
    .實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明
     

    (2)每組用3盆,且每盆有8株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣做是為了
     
    .遇到雨天,興趣小組的同學(xué)將各組玉米幼苗放到室內(nèi),這樣做的目的是
     

    (3)除了危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時導(dǎo)致植物死亡,酸雨對生物的危害還表現(xiàn)在
     
    (請答出兩項(xiàng))等方面.
    (4)我國酸雨的主要成分是大量燃燒
     
    ,此外
     
    也是形成酸雨的重要原因.控制酸雨的根本措施是
     
    ,并做好回收和利用這些污染物的工作.

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:35引用:4難度:0.5
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