菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年河南省駐馬店市上蔡縣衡實中學(xué)高三(上)期中語文試卷
>
試題詳情
閱讀下面的文字,完成下列各題。
枯荷雨聲
聶鑫森
這個暮秋的午后,又下起了稀稀落落的冷雨。
游千聞坐在聽荷樓一樓的落地窗前,隔著透明的玻璃,一邊喝著茶,一邊聽著雨點落在枯荷上的聲音,臉上透出落寞的況味。
城中這一大塊地方叫雨湖公園,處在上湖的聽荷樓是個茶社。游千聞家在不遠(yuǎn)處的一條巷子里,步行二十分鐘便可到達(dá)。以往他很少來喝茶,眼下退休了,閑得骨頭發(fā)酸,便喜歡坐在一樓喝茶,他覺得此處離湖水近,離已到暮年的枯荷近,離雨打枯荷的聲音近。他的父親是個中學(xué)老師,常講解些古典詩詞給他聽,游千聞最有印象的是唐代李商隱寫荷的兩句詩:“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲?!毕∈璧挠挈c擊在枯殘的荷蓋上,聲音蕭瑟、低沉,很清寂。
游千聞干的工作就很清寂。
他是自來水公司的自來水管網(wǎng)探漏工。這個工種很多人不知道,他們游走在夜深人靜的大街小巷,見他們一面都難。每夜十二點上班,到早晨八點下班。游千聞和同一個小組的兩個伙伴,身穿反光衣,頭戴耳機(jī),肩挎聽漏儀,手提一個連著主機(jī)的探聽器,在劃定的區(qū)域,一步一步地追著自來水管網(wǎng)里流淌的水脈,聆聽著哪一條管道有漏水的聲音,然后確定漏點,通知搶救人員到達(dá)現(xiàn)場,以防管道爆裂造成大面積停水。
游千聞一聽見“滴滴答答”的漏水聲,全身的神經(jīng)就會驀地繃緊,耳機(jī)扣在耳朵上,仿佛聽見堤壩決口的雷霆之聲。
游千聞下班后回到家里,吃點簡單的早餐,趕快睡覺。中午起床后,吃過午飯,再睡到下午四點起床。然后,看看書,讀讀報。晚上呢,攤開探漏區(qū)域的自來水管網(wǎng)圖,比看各條老管線的歲月歷程,熟悉新管線的延伸方位,詳細(xì)地記在筆記本上,樂此不疲。
幾十年來,游千聞夜出晨歸,職業(yè)特征正如他的名字:夜游不止,耳聞不輟。本公司員工千余之眾,除探漏班的幾十人之外,別人不認(rèn)識他,他也不認(rèn)識別人。只有在年終年度先進(jìn)標(biāo)兵的紅榜上,大家才知道有“游千聞”這么個了不起的人物。
退休后的第一個夜晚,游千聞睡得很早,很香。半夜時,他突然掀開被子坐了起來,大聲說:“又有管道漏水了!”
妻子驚醒了,說:“是下雨的聲音,安心睡吧?!?br />“哦,我還以為在上班哩?!?br />“老游,你以后不要上班了,和我一樣可以消消停停過日子了。兒子在外地已成家立業(yè),盡可放心。家務(wù)事你無須操心,還是多去聽荷樓喝喝茶吧,聽聽雨,聊聊天,而且聽雨就像你還在上班探漏。”
于是,有雨的午后,游千聞就去聽荷樓。先前上班和下班,都要經(jīng)過雨湖,特別是夏日和初秋,荷葉重重疊疊,荷花有紅有白,像一個人的最佳年齡段。現(xiàn)在,繁華已被風(fēng)吹雨打去,荷葉枯殘,褪去了碧綠,變成了赭石色;花早落了,赭黑色的荷梗,在一池白水里投下灰色的影子,正如人生的老境。游千聞心里總覺得有點空。
店堂里響起腳步聲。
游千聞轉(zhuǎn)過臉一看,是一個滿頭白發(fā)的老人,額上的皺紋又深又密,還蓄著一把銀亮的胡子。肩上挎著一個大帆布袋,手里提著一個輕巧的折疊木畫架。
年輕的女服務(wù)員,從柜臺后走出來笑臉相迎。
“伏老,好久不見,到哪里云游去了?”
“小尤呀,我去云南鄉(xiāng)村學(xué)校義務(wù)短期支教,培訓(xùn)美術(shù)教師,是我要求去的,一眨眼就是一個多月。”
“七十歲了,你真正是伏老不服老!怎么還帶著畫畫工具來喝茶?”
“一邊喝茶,一邊畫畫,我們美術(shù)學(xué)院要搞一次退休教師的美展,還命題讓我畫枯荷。聽說荷樓邊的枯荷很好看,我來寫生打草稿?!?br />“枯荷有什么看頭!”
“小姑娘,人到老年就像進(jìn)入枯萎期的荷,有的自悲自嘆,有的卻活得自尊,神清氣朗,做些力所能及的事。我就是后者?!?br /> 伏老忽然用手指了指游千聞,說:“還有這位老哥子,也是后者。他一個人坐在窗前,應(yīng)是枯荷的知音?!?br /> 伏老邊說邊走過來,朝游千聞拱了拱手,說:“恕我冒昧,我姓伏名嘶遠(yuǎn),退休美術(shù)教師。我來之前,你一定是在看枯荷。”
游千聞趕忙站起來,拱手回禮,說:“還聽……枯荷雨聲。”
“好!過會兒我畫枯荷,只用黑、赭、灰三種顏色,草草幾筆就有形有神,請老哥子指教?!?br />“我太有幸了,觀老哥子畫畫,等于當(dāng)面聆教?!?br /> 自那個下午后,游千聞再也沒有在聽荷樓見過伏嘶遠(yuǎn),這個老爺子又去忙什么事了。
游千聞卻依舊在每天午后來到聽荷樓,天晴也來,下雨也來。他挎著一個裝滿筆記本、圖紙、資料和稿紙的帆布袋,在靠窗的桌子邊坐下后,喝茶、賞枯荷,然后寫應(yīng)邀為新來的探漏工講課用的講稿:《如何正確使用儀器探測自來水管網(wǎng)的漏點》。
游千聞寫著寫著,聞到了枯荷散發(fā)出來的清香。
(有刪改)
(1)下列對小說內(nèi)容的分析,不正確的一項是
C
C
A.第二段中游千聞“臉上透出落寞的況味”,這般“落寞”有不再忙于工作的空虛,也有人到暮年的感傷。
B.游千聞以看自來水管網(wǎng)圖為樂趣,平日里聽到滴答漏水聲全身就會繃緊,這些都體現(xiàn)他熱愛工作、敬業(yè)勤勉的特征。
C.小說結(jié)尾游千聞賞荷時不復(fù)之前低落的情緒,這是因為他覺得自己恢復(fù)了青春活力,能和年輕人一樣發(fā)光發(fā)熱。
D.“伏老”和“游千聞”雖然步入了生命的暮年,但不自哀自憐,仍“有形有神”,都可謂是“枯荷的知音”。
(2)下列對小說藝術(shù)特色的分析,不正確的一項是
B
B
A.通過插敘游千聞的工作細(xì)節(jié)和他在妻子的勸說下到聽荷樓打發(fā)時間的情節(jié),小說內(nèi)容更豐富完整,情節(jié)展開更合理。
B.小說第三段引用李商隱的詩句,不僅讓作品更具文學(xué)性,也能突顯游千聞較高的文學(xué)修養(yǎng)和生性喜靜的性格特點。
C.小說娓娓道來,敘事語言平實自然,寫景語言優(yōu)美典雅;記敘與描寫渾然一體,使整個作品富有情致,頗具特色。
D.作者給人物起名別有意味,游千聞的名字既契合其職業(yè)特征,也暗示了他的性情與品質(zhì),使人物形象更加鮮活。
(3)請簡要分析“伏老”這一人物的作用。
(4)文中多次寫到“枯荷”,有何深意?請結(jié)合文本簡要分析。
【考點】
小說
;
個性化閱讀和創(chuàng)意解讀
.
【答案】
C;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:9
引用:6
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成各個題。
菜 園 沈從文
玉家菜園出白菜,因為種子特別,本地任何種菜人所種的都沒有那種大卷心。這原因從姓上可以明白,姓玉本是旗人,菜種是當(dāng)年從北京帶來的。北京白菜素來著名的。
主人玉太太,年青時節(jié)應(yīng)是美人,所以到老來還可以從余剩風(fēng)姿想見一二。這太太有一個兒子,年紀(jì)二十一,在家中讀過書,認(rèn)字知禮,還有點世家風(fēng)范。
夏天薄暮,這個富于林下風(fēng)度的中年婦人,拿把宮扇,在菜園外小溪邊站立納涼。侍立在身邊的是穿白綢短衣褲的年青男子。兩人常常沉默著半天不說話,聽柳上晚蟬拖長了聲音飛去,或者聽溪水聲音。溪水繞菜園折向東去,水清見底,常有小蝦小魚。
冬天時,玉家白菜上了市,全城人皆吃玉家白菜。在吃白菜時節(jié),有想到這賣菜人家居情形的,贊美了白菜總同時也就贊美了這人家母子。一切人所知有限,但所知的一點點便仿佛使人極其傾心。
二十二歲的生日,作母親的為兒子備了一桌特別酒席,大雪剛過,園中一白無際。已經(jīng)摘下還未落窖的白菜,全成堆的在園中,白雪蓋滿,正像大墳。母子二人喝了些酒,談?wù)摰浇衲甏笱┩耸摺?br />“今年這雪真好!”
“今年剛十二月初,這雪不知還有多少次落呢?!?br />“這樣雪落下人不冷,到這里算是希奇事。北京這樣一點點雪可就太平常了。”
“北平聽說完全不同了。”
“這地方近十年也變得好厲害!”
這樣說話的母親,想起二十年來在本地方住下的經(jīng)過人事變遷,她于是喝了一口酒。
“你今天滿二十二歲,民國反正十五年,不單是天下變得不同,就是我們家中,也變得真可怕。我今年五十,人也老了。你爹若在世,就太好了?!?br /> 他蓄了許久的意思今天才有機(jī)會說出。他說他想去北京。
聽說兒子要到北京去,作母親的似乎稍稍吃了一驚。這驚訝是兒子料得到的,正因為不愿意使母親驚訝,所以直到最近才說出來。
“我想讀點書?!?br />“我們這人家還讀什么書?世界天天變,我真怕。”
“我去三個月又回來,也說不定?!?br />“要去,三年五年也去了。我不妨礙你。你希望走走就走走,只是書,不讀,也不甚么要緊。做人不一定要多少書本知識。像我們這種人,知識多,也是災(zāi)難。”
時間過了三年。
在這三年中,玉家菜園還是玉家菜園。但漸漸的,城中便知道玉家少主人在北京大學(xué)讀書極其出名的事了。作兒子的常常寄報紙回來,寄書回來,作母親的一面仍然管理菜園的事務(wù),一面讀從北京所寄來的書報雜志。
地方一切新的變故甚多,革命,北伐……于是死到野外無人收尸因而爛去了的英雄,全成了志士先烈……于是地方的黨部工會成立了……于是馬日事變年輕人都?xì)⑺?,工會解散黨部換了人……于是北京改成了北平。
如期兒子回來了,更出于意外驚喜的,是同時還有個媳婦回來,作母親的似乎人年青了十歲。
兒子回家的消息不久就傳遍了本城,漸漸有紳士們的兒子到玉家菜園中,還有本地教育局在一次集會中也把這家從北平回來的男子與媳婦請去開會了。
從母親方面看來,兒子已慢慢是個把生活插到社會中去的人了,凡是一切往日的好處完全還保留在身上,所有新獲得的知識,卻融入了生活里。
時間仍然是熱天,在門外溪邊小立,聽水聽蟬,或在瓜棚豆畦間談話,五年前母子兩人過的日子如今多了一人。
因為媳婦特別愛菊花,擬定看過菊花方去北平,所以作母親的特別令工人留出一塊地種菊花,督工人整理菊秧,母子們自己也動動手。吃過了飯,母子們皆在園中看菊苗,兒子穿一件短衣,把袖子卷到肘彎以上,用手代鏟,兩手全是泥。
母親見一對年輕人,在菊圃邊料理菊花,便作著一種無害于事極其合理的祖母的幻夢。
忽然縣里有人來說,有點事情,請兩個年輕人去談一談。來人連洗手的暇裕也沒有留給主人,把一對年輕人就“請”去了。從此一去,便不再回家了。
做母親的當(dāng)時縱稍稍吃驚,也仍然沒有想到此后事情。
第二天,作母親的已病倒在床,原來兒子同媳婦,已與三個因其他原故而得著同樣災(zāi)難的青年人,陳尸到教場的一隅了。
做母親的為這種意外不幸暈去數(shù)次,卻并沒有死去。三天后大街上貼了告示,才使她同本城人同時知道兒子是共產(chǎn)黨。
秋天來時菊花開遍了一地。
(作于1929年,有刪改)
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說以旁觀者的立場和視角講述故事,作者與故事拉開距離,筆調(diào)客觀冷靜,讀者自可體會其中真情。
B.小說主要以菜園為環(huán)境依托,用了大量筆墨通過對菜園環(huán)境的描寫來塑造人物,美麗的菜園與和善的主人相融無間。
C.小說既謳歌了人性的美,也對罪惡勢力進(jìn)行了揭露和鞭撻,這與沈從文的另一篇作品《邊城》在主旨上是一致的。
D.小說運(yùn)用情緒的流動自由地表現(xiàn)旨蘊(yùn)意念,通過詩意的畫面呈現(xiàn)唯美的意境,用抒情性因素代替了嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)框架。
(2)小說在刻畫玉家兒子時,突出了他的哪些形象特征?請簡要分析。
(3)本篇小說的語言較有特色,請結(jié)合文本,進(jìn)行簡要分析。
發(fā)布:2024/11/17 18:30:2
組卷:16
引用:5
難度:0.6
解析
2.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
文本一:
大風(fēng)(節(jié)選)
莫言
最早跟爺爺去荒草甸子割草,是剛過了七歲生日不久的一天。
我們動身很早,河堤上沒有行人。堤上的綠草葉兒上掛著亮晶晶的露水珠兒,在微微顫抖著,對我打著招呼。霧越來越淡。太陽從掛滿露珠的田野邊緣上升起來,云彩也紅得像雞冠子,天地間頓時十分輝煌,草葉子上的露珠像珍珠一樣閃爍著。田野里還是很寂靜,爺爺漫不經(jīng)心地哼起歌子來:
一匹馬踏破了鐵甲連環(huán)
一桿槍殺敗了天下好漢
一碗酒消解了三代的冤情
一文錢難住了蓋世的英雄
一聲笑顛倒了滿朝文武
一句話失去了半壁江山
……
曲調(diào)很古老,節(jié)拍很緩慢。歌聲悲壯蒼涼,坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺?shù)母杪?。爺爺唱的是什么,我不知道。但我從爺爺?shù)母璩懈械胶苄缕?,很惶惑,很幸福又很痛苦。我感到陡然間長大了不少,童年時代就像消逝在這條灰白的鑲著野草的河堤上。爺爺用他的手臂推著我的肉體,用他的歌聲推著我的靈魂,一直向前走。
“爺爺,你唱的什么?”我捕捉著爺爺唱出的最后一個尾音,一直等到它變成一種感覺消逝在茵茵綠草葉梢上時,才迷惘地問。
“瞎唱唄……”爺爺說。
夜宿的鳥兒從草叢中飛起來,在半空中嘹亮地叫著。田野頃刻變得生氣勃勃。
“到了嗎,爺爺?”
“噢?!?br /> 中午,爺爺點起一把火,把干糧烤了烤,又燒熟了我捉的螞蚱,好香。吃過螞蚱后,爺爺支起一個涼棚讓我鉆進(jìn)去,我睡了一大覺,草甸子里夾雜著野花香氣的熱風(fēng)吹得我滿身是汗。爺爺已經(jīng)把草捆成四大捆,全背到了河堤上,小車也推上了河堤。
“星兒,快起來!天不好,得快點兒走?!睜敔攲ξ艺f。
茶色的天上布滿了大塊的黑云,太陽已掛到西半邊,光線是橘紅色,很短。
“要下雨嗎,爺爺?”
“灰云主雨,黑云主風(fēng)。”
我?guī)椭鵂敔敯巡菅b上車,小車像座小山包一樣。爺爺在車前橫木上拴上一根細(xì)繩子,說:“小駒,該抻抻你的懶筋了,拉車?!?br /> 爺爺彎腰上袢,把車子扶起來,我抻緊了拉繩,小車晃晃悠悠地前進(jìn)了。河堤很高,坡也陡,我有點頭暈。
大堤彎彎曲曲,像條大蛇躺在地上。我們踩著蛇背走。這時,綠色的光線照耀著我,我低頭看著自己的膝蓋,也可以看到自己的肚臍。我偶爾回過頭,從草捆縫隙里望望爺爺。爺爺眼淚汪汪地盯著我,我趕緊回過頭,下死勁拉車。
走出里把路,黑云把太陽完全遮住了。天地之間沒有了界限,各種鳥兒貼著草梢飛,但不敢叫喚。我突然感到一種莫名的恐懼,回頭看爺爺,爺爺?shù)哪?,還是木木的,一點表情也沒有。
“爺爺!”我驚叫一聲。
在我們的前方,出現(xiàn)了一個黑色的、頂天立地的圓柱,圓柱飛速旋轉(zhuǎn)著,向我們逼過來。緊接著傳來沉悶如雷鳴的呼嚕聲。
“爺爺,那是什么?”
“風(fēng)?!睜敔?shù)卣f,“使勁拉車吧,孩子。”他彎下了腰。
我身體前傾,雙腳蹬地,把細(xì)繩拽得緊緊的。
我們鉆進(jìn)了風(fēng)里。風(fēng)托著我的肚子,像要把我扔出去。堤下的莊稼像接到命令的士兵,一齊倒伏下去。河里的水飛起來,紅翅膀的鯉魚像一道道閃電在空中飛。
“爺爺——!”我拼命地喊著,喊出的聲音連我自己都沒聽到。肩頭的繩子還是緊緊地繃著,這使我意識到爺爺?shù)拇嬖凇敔斣谖揖筒慌?,我把身體盡量伏下去,一只胳膊低下去,連結(jié)著胳膊的手死死抓住路邊草墩。
那根拉車?yán)K很細(xì),它一下子繃斷了。我撲倒在堤上。風(fēng)把我推得翻筋斗,翻到河堤半腰上,我終于又伸出雙手抓住了救命的草墩,把自己固定住了。我抬起頭來看爺爺和車子,爺爺雙手攥著車把,脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上,腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來。風(fēng)把茅草揪出來,揚(yáng)起來,小車在哆嗦。
我揪著野草向著爺爺跟前爬。我看到爺爺?shù)碾p腿開始顫抖了,汗水從他背上流下來。
“爺爺,把車子扔掉吧!”我趴在地上喊。
爺爺?shù)雇肆艘徊?,小車猛然往后一沖,他連連倒退著。
“爺爺!”我驚叫著,急忙向前爬。小車倒推著爺爺從我面前滑過去。我靈機(jī)一動,聳身撲到小車上。借著這股勁,爺爺又把腰煞下去,雙腿又像生了根似的定住了。我趴在車梁上,激動地望著爺爺。爺爺?shù)哪樳€是木木的,一點表情也沒有。
風(fēng)過后,天地間靜了一小會兒。夕陽不動聲色地露出來,河里通紅通紅,像流動著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直腰。爺爺像一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢。
我從車上跳下來,高呼著:“爺爺,風(fēng)過去了!”
爺爺眼里突然盈出了淚水。他慢慢地放下車子,費勁地直起腰。我看到他的手指都蜷曲著不能伸直了。
風(fēng)把我們車上的草全卷走了,不,還有一棵草夾在車梁的榫縫里。我把那棵草舉著給爺爺看,一根普通的老茅草,也不知是紅色還是綠色。
“爺爺,就剩下一棵草了?!蔽矣悬c懊喪地說。
“天黑了,走吧?!睜敔斦f著,彎腰推起了小車。
(有刪改)
文本二:
老人與海(節(jié)選)
海明威
他看見城市燈光的倒影,肯定是在夜里10點鐘左右。初只是依稀可見,就像月亮升起之前的微弱天光。隨后,隔著隨風(fēng)力變大而洶涌起的海洋,那光亮也越來越清晰。他駛進(jìn)光影里,心想,要不了多久就能到達(dá)海流的邊緣了。
這時候,他渾身僵硬、酸痛,在夜晚的寒氣里,身上的傷口和所有用力過度的地方都讓他感到疼痛。但愿不用再搏斗了,他想,真希望不用再搏斗了。
但是,到了半夜,他又上陣了,而且這次他心里明白,搏斗也是徒勞。鯊魚成群結(jié)隊地游了過來,直撲向大魚。他用棍子朝鯊魚的頭直打過去,聽到幾張魚嘴咬嚙的聲響,還有它們在船底下咬住大魚,讓小船來回?fù)u晃的聲音。他只能憑感覺和聽覺拼死拼活地一頓棍棒打下去,覺得棍子被什么東西抓住了,就這么丟了武器。
他把舵柄猛地從舵上扭下來,用它亂打亂砍一氣,雙手緊攥著,一次又一次地猛砸下去。但是此時魚已經(jīng)來到了船頭,一個接著一個,或者成群撲上來,撕咬下一塊塊魚肉,它們轉(zhuǎn)身再來的時候,魚肉在水面下閃著亮光。
最后,有條鯊魚朝魚頭撲來,他知道這下子全完了。他掄起舵柄砸向鯊魚頭,正打在它的嘴上,那嘴卡在沉甸甸的魚頭上,撕咬不下。他又接二連三地掄起舵柄。他聽見舵柄斷了,就用斷裂的手柄刺向鯊魚。他感到手柄刺了進(jìn)去,知道它很尖利,就接著再刺。鯊魚松開嘴,翻滾著游走了。
老人這時候差點兒喘不過氣來,感覺嘴里有股怪味兒,那是一股銅腥味兒,甜膩膩的,他一時有些害怕,不過那味道并不太重。
他往海里啐了一口,說:“吃吧,加拉諾鯊,做個夢吧,夢見你殺了一個人?!?br /> 他知道自己終于被擊垮了,無法挽回,他回到船尾,發(fā)現(xiàn)舵柄的一頭盡管參差不齊,還是能塞進(jìn)舵孔,讓他湊合著掌舵。他很輕松地架著船,沒有任何想法和感覺。此時,他已經(jīng)超脫了一切,只是盡心盡力地把小船駛回家去。夜里,有些鯊魚來襲擊大魚的殘骸,就像人從餐桌上撿面包屑一樣。老人毫不理睬,除了掌舵以外,什么都不在意。他只注意到,沒有了船邊的重負(fù),小船行駛得那么輕快,那么平穩(wěn)。
(有刪改)
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.文本一中對歌聲的描寫,寫出了爺爺生活的酸甜苦辣,也寫出“我”對歌聲的感受:既新奇又惶惑,既幸福又痛苦。
B.文本一中“淡淡地說”“臉還是木木的,一點表情也沒有”等細(xì)節(jié)描寫都可以表現(xiàn)爺爺對于龍卷風(fēng)無所畏懼的心理。
C.文本一中“爺爺像一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢”,生動形象地刻畫了一個倔強(qiáng)不屈、可親可敬的老人形象。
D.文本二中“他看見城市燈光……”,作者借對燈光的描寫,交代了老人對航行位置的判斷,反映了他對歸航的渴盼。
(2)兩篇小說在敘述上各具特色,請結(jié)合文本簡要分析。
(3)節(jié)選文本無論是寫爺爺與龍卷風(fēng)的抗?fàn)?,還是寫圣地亞哥最后一次同鯊魚搏斗,“悲壯”色彩都很濃郁,請結(jié)合文本內(nèi)容分析“悲壯”是如何體現(xiàn)的。
發(fā)布:2024/11/17 19:30:1
組卷:21
引用:4
難度:0.4
解析
3.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
囑咐
孫犁
與日寇殊死搏斗了八年的水生,隨部隊經(jīng)過平原時,請假回家。他在門口遇見了水生嫂,親熱地喊了一聲:“你!”
女人一怔,睜開大眼睛,咧開嘴笑了笑,就轉(zhuǎn)過身抽抽搭搭地哭了。水生看見她的白布鞋,知道父親準(zhǔn)是不在了,兩個人在那里站了一會兒。還是水生把門掩好說:“不要哭了,家去吧!”他在前面走,女人在后面跟,走進(jìn)院里,女人緊走兩步趕到前面,到屋里去點燈。
水生看著她。離別八年,她好像并沒有老多少,今年29歲,頭發(fā)雖亂而黑,臉孔蒼白,可兩眼里的光還是那么強(qiáng)烈。他望著她身上那自織自紡的棉衣和屋里的陳設(shè),身上心里,都表現(xiàn)出是一種深藏的志氣支撐,闖過了無數(shù)關(guān)口。
水生告訴女人,自己在外想家。“我們可常想你,黑夜白日,你能猜猜我們想你的苦情嗎?我們想你,可沒有想叫你回來,那時日本人在村邊??梢估镆挥X醒來,我就想,你能像天上星星在我眼前晃一晃就好了??赡軌騿??”
“這不回來晃一晃嗎?明天早上起去參加保衛(wèi)冀中平原的戰(zhàn)斗,同志們都來了?!迸舜袅?。
她低下頭去,又無力的仄在炕上。過了好半天,她說:“明天我撐冰床去送你?!?br /> 雞叫三遍,女人給水生做了飯吃。這是一個大霧天,地上堆滿了霜雪。女人背上冰床,鎖了梢門,送丈夫上路。出了村,她要丈夫到爹的墳上去看看。水生說等以后回來再說,女人不肯。她說:“你去看看,爹這一輩子為了我們。八年,你只在家里待了一個晚上,爹叫你出去打仗了,是他一個人照顧了全家。這是什么太平日子呀?整天介東逃西竄。因為你不在家,爹對我們娘倆,照顧得惟恐不到。只怕一差二錯,對不起在外抗日的兒子。每逢夜里一有風(fēng)聲,他老人家就先在院里把我叫醒,說,水生家起來吧,給孩子穿上衣裳。不管是風(fēng)里雨里,多冷多熱,老人背上孩子跑,累得哮喘咳嗽。是這苦日子、遭難的日子、擔(dān)驚受怕的日子把老人家累死。還有那年大饑荒……”
在河邊,他們上了冰床。女人輕輕跳上后尾,像只蜻蜓爬上草。輕輕用竿子一點,冰床就飛起來,像離開冰面行走,推起的冰屑打起團(tuán)團(tuán)旋花。她的圍巾向后飄起來,臉凍得通紅,嘴里卻冒著熱氣。前面一條窄小的冰縫,水在里面洶洶的流,她只說了聲“小心”,兩腳輕輕用勁,冰床像受驚的蛇,抬起頭來竄了過去。水生警告她:“你瘋了嗎?慢些!”女人沒言語,呆望著丈夫,停了一會兒,輕輕的喘了兩口氣,說:“你知道,我心里很亂。八年我才見到你,又送你去。我為什么撐得這么快?為什么急著把你送到戰(zhàn)場去?是想你快快去,快快打走了進(jìn)攻我們的敵人,你才能再快快的回來,和我見面。我們這些留家里的女人,最盼勝利。我們在地洞里、在高粱地里等這一天。這天來了,我們的高興是不能和別人說的。進(jìn)攻我們的敵人,是坐飛機(jī)來的;他們(國民黨)躲在后方,妻子團(tuán)聚了八九年。他們來了,可把我們的幸福打破了,他們打破了我們的心,他們罪孽這么重,一定要把他們?nèi)麥?”
太陽從冰面升起來,沖開了霧,形成了一條紅色胡同,照在冰床上。女人說:“爹活著時常說,水生出去是打開一條活路,打開了這條活路,我們就能活,不然我們就活不了了。八年,他老人家焦愁死了。如今國民黨又和日本一樣,想把我們活著的人逼死。你記著爹的話,向上長進(jìn),不要分心,好好的打仗。八年過去了,時間不算長。只要你還在前方,我等你到死!”
水生上了岸,望著呆呆站在冰床上的女人說:“村里去吧?!迸巳套I,笑著說:“快去你的吧。記著,好好打仗,快回來,我們等著你勝利的消息。”
(有刪改)
(1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.開頭一個“你”字,生動再現(xiàn)了水生見到多年未見的妻子后既高興又顯得有點木訥,不知道從何說起的情景,具有個性色彩。
B.水生八年抗戰(zhàn)回來,在門口和女人打招呼,女人先是因為水生的回來而欣喜得笑了,然后又因想起八年來的不容易而哭了。
C.“低下頭去”“無力的仄在炕上”,寫出了女人聽說水生明天就要去參加保衛(wèi)冀中平原的戰(zhàn)斗時,內(nèi)心充滿了失望和怨恨。
D.在送水生去參加戰(zhàn)斗的路上,女人堅持一定要水生去爹的墳前看看,是因為八年來,爹為了支持水生的革命,付出了太多。
(2)下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.這篇小說情節(jié)曲折離奇,跌宕起伏,在一波三折的故事情節(jié)中,表現(xiàn)出了主人公情感的起伏變化和豐富的內(nèi)心世界。
B.本文善用細(xì)膩的神態(tài)描寫,比如多次用“呆”字揭示水生嫂的內(nèi)心情感世界,“呆”中見深情,“呆”中凸顯人物性格。
C.作者借水生嫂的敘述,將水生爹這樣一位理解革命、支持親人投身革命、期盼革命勝利的老人形象呈現(xiàn)在讀者面前。
D.作者善于運(yùn)用平原地區(qū)農(nóng)村生活的口語,使文章讀來通俗易懂,既增添了文章的鄉(xiāng)土氣息,又符合人物的特定身份。
(3)結(jié)合選文,談?wù)剬O犁“詩化小說”的特征。
(4)談?wù)勑≌f以“囑托”為題的作用。
發(fā)布:2024/11/17 17:30:1
組卷:36
引用:10
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正