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2022-2023學(xué)年寧夏銀川一中高一(下)期末政治試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
習(xí)近平主持召開中央全面依法治國委員會第二次會議并發(fā)表重要講話時強(qiáng)調(diào),改革開放40年的經(jīng)驗告訴我們,做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作離不開法治,改革開放越深入越要強(qiáng)調(diào)法治。要完善法治建設(shè)規(guī)劃,提高立法工作質(zhì)量和效率,保障和服務(wù)改革發(fā)展,營造和諧穩(wěn)定社會環(huán)境,加強(qiáng)涉外法治建設(shè),為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定工作營造良好法治環(huán)境。
材料一:習(xí)近平在評論法治與德治時講到:法律是成文的道德,道德是內(nèi)心的法律。法安天下,德潤人心。
材料二:中國古代有“以吏為師,以法為教”的優(yōu)良傳統(tǒng),在新的歷史條件下,領(lǐng)導(dǎo)干部既要有“言不中法者,不聽也;行不中法者,不高也;事不中法者,不為也”的法治思維和法治能力,也要有“以德修身、以德立威、以德服眾”的君子之范。抓住這個關(guān)鍵少數(shù),就抓住了德法結(jié)合的根本。
根據(jù)材料一、二,分析法治與德治的關(guān)系。
【考點】
法治與德治的關(guān)系
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/19 8:0:9
組卷:0
引用:2
難度:0.3
相似題
1.
見義勇為、助人為樂是中華民族傳統(tǒng)美德。但近年來,幫人不成反被告,好心人屢遭訛詐。對此,《民法典》設(shè)立“好人條款”鼓勵助人為樂。做好事有法律保障體現(xiàn)了我國堅持( ?。?/h2>
A.人民主體地位
B.法律面前人人平等
C.從中國實際出發(fā)
D.法治與德治相結(jié)合
發(fā)布:2024/8/6 8:0:9
組卷:2
引用:4
難度:0.7
解析
2.
“民事主體從事民事活動,應(yīng)當(dāng)遵循誠信原則,秉持誠實,恪守承諾”“民事主體從事民事活動,不得違反法律,不得違背公序良俗”。這些法律條文透露出( ?。?/h2>
A.依法治國和以德治國的有機(jī)結(jié)合
B.道德只能依靠法治強(qiáng)制力實施
C.以道德體現(xiàn)法治,以法治滋養(yǎng)道德
D.人民是依法治國的主體和力量源泉
發(fā)布:2024/10/17 0:0:1
組卷:0
引用:4
難度:0.7
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
習(xí)近平在評論法治與德治時講到:法律是成文的道德,道德是內(nèi)心的法律。法安天下,德潤人心。
中國古代有“以吏為師,以法為教”的優(yōu)良傳統(tǒng),在新的歷史條件下,領(lǐng)導(dǎo)干部既要有“言不中法者,不聽也;行不中法者,不高也;事不中法者,不為也”的法治思維和法治能力,也要有“以德修身、以德立威、以德服眾”的君子之范。抓住這個關(guān)鍵少數(shù),就抓住了德法結(jié)合的根本。
(1)根據(jù)材料,分析法治與德治的關(guān)系。
(2)襄陽某中學(xué)致力于營造“學(xué)法用法守法,讓法常駐心中”的良好校園氛圍。請你為此設(shè)計兩種具體活動形式。
發(fā)布:2024/8/6 8:0:9
組卷:1
引用:2
難度:0.3
解析
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