閱讀材料，回答問題
材料一“第20頁上的圖1-21中，塞尼城在亞歷山大城上方，由此判斷此圖的方向是上南下北。但一般的圖會依照上北下南來畫，由此并不符合常規(guī)作圖習(xí)慣，希望范主編能改進一下，謝謝！”杭州市某學(xué)校學(xué)生給浙教版數(shù)學(xué)教材主編范教授寫了一封信，信中，學(xué)生們提到自己發(fā)現(xiàn)了七年級下冊數(shù)學(xué)書上有一處小瑕疵，收到來信后，范主編第一時間表達了感謝，并給出回復(fù)！“非常感謝全體同學(xué)，我注意到了這個情況，會請編輯部認(rèn)真看待，在核實后作決定，也會及時反饋給同學(xué)們。再次感謝同學(xué)們認(rèn)真和勇于批判質(zhì)疑的精神?！?br />（1）閱讀材料一，結(jié)合所學(xué)知識，請談?wù)勗谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中為什么要具有批判質(zhì)疑的精神。
材料二 當(dāng)代青年是與新時代共同前進的一代。某校七年級一班開展了“感悟青春規(guī)劃成長”的主題研討活動。
以下是活動的環(huán)節(jié)，請你參與其中，并回答問題。
【青春榜樣】
在央視播出的“圓夢中國德耀中華——第七屆全國先進道德模范頒獎儀式”讓同學(xué)們深受感動。在洪水面前積極救人，讓兒子和自己走在最后的退休教師李明末：照顧幾個孤寡生活又不能自理的老人長達30多年的農(nóng)民林秀貞；在疾駛而來的汽車面前把六個孩子推出，而自己卻獻出生命的殷雪梅老師；為了救治病人失去了自己孩子的維吾爾族赤腳劉醫(yī)生……他們的高尚人格，為社會樹立了光輝的榜樣！我們應(yīng)為榜樣點贊，向榜樣學(xué)習(xí)。
（2）請說說我們應(yīng)為榜樣點贊。向榜樣學(xué)習(xí)的理由。
【青春飛揚】
青春是高飛的白鴿，載著夢想和希望在萬里碧空展翅飛翔；青春像一首名曲，充滿激情的旋律，牽動著無數(shù)花季少年的心。我們在青春的旅途上灑下一路歡歌和笑語，留下刻骨銘心的記憶。
（3）結(jié)合自身實際，談?wù)勄啻浩诘奈覀冊撛鯓又η啻撼砷L，實現(xiàn)青春飛揚？