在學(xué)習(xí)了“電路的連接”后，“愛學(xué)”小組想一起探究“開關(guān)在電路中的作用”：

（1）為此他們連接如圖1所示的電路，連接時(shí)，開關(guān)應(yīng)該

斷開

斷開

（選填“斷開”或“閉合”），這樣做是為了

保護(hù)電路

保護(hù)電路

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（2）繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到閉合開關(guān)，兩燈都發(fā)光；斷開開關(guān)，兩燈都不發(fā)光。把開關(guān)分別改接到B、C處，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象相同。請(qǐng)你根據(jù)以上探究過程寫出可以得出的結(jié)論：

在串聯(lián)電路中，開關(guān)的作用和它的位置無(wú)關(guān)，開關(guān)控制所有用電器

在串聯(lián)電路中，開關(guān)的作用和它的位置無(wú)關(guān)，開關(guān)控制所有用電器

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（3）得出結(jié)論后，小時(shí)開始整理實(shí)驗(yàn)器材，準(zhǔn)備結(jié)束實(shí)驗(yàn)。同組的小其制止了他，告訴他實(shí)驗(yàn)還沒有結(jié)束，請(qǐng)你在圖2中畫出繼續(xù)實(shí)驗(yàn)所需要的完整電路圖。并寫出繼續(xù)探究可以得出的結(jié)論：

在并聯(lián)電路中，干路開關(guān)控制所有用電器，支路上的開關(guān)只能控制這個(gè)支路上的用電器

在并聯(lián)電路中，干路開關(guān)控制所有用電器，支路上的開關(guān)只能控制這個(gè)支路上的用電器

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