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2022-2023學(xué)年河南省濮陽市高一(下)期末歷史試卷
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試題詳情
閱讀下列材料,回答問題。
材料一:第二次世界大戰(zhàn)使歐洲大傷元氣,無論戰(zhàn)勝國英、法,還是戰(zhàn)敗國德、意都嚴(yán)重?fù)p耗,經(jīng)濟破敗凋敝,政治局勢動蕩不穩(wěn),國際地位顯著下降。二戰(zhàn)后美蘇關(guān)系發(fā)生了重大的變化,美蘇之間的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略構(gòu)想和戰(zhàn)略利益形成了根本沖突,以美蘇為首的東西方兩大集團之間在政治、軍事、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域形成了全面的對峙和對抗。二戰(zhàn)重創(chuàng)了英法等殖民帝國,原來的殖民體系土崩瓦解,殖民地半殖民地的民族解放運動蓬勃興起,改寫了世界政治地圖。
——摘自王斯德《世界通史》
材料二:二戰(zhàn)后僅25年,一個嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)。頭幾年還十分盛行的世界兩極格局開始消失,一股股新的力量在萌動……這些活躍的“地緣戰(zhàn)略棋手”在世界棋盤上縱橫捭闔,以自己的力量,自己的聲音,震蕩著世界,改變著世界。
——摘自布熱津斯基《大棋局》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括二戰(zhàn)后國際格局變化的表現(xiàn)。
(2)根據(jù)材料二并根據(jù)所學(xué)知識,指出“嶄新的世界政治格局”的含義,并分析推動其出現(xiàn)的因素。
【考點】
多極化趨勢加強
;
第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/5 8:0:7
組卷:1
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
如圖是某學(xué)生對歷史教材內(nèi)容的直觀展示,據(jù)此理解其反映的主題是( )
A.“一超多強”的多極化趨勢
B.美蘇“冷戰(zhàn)”完全抑制了多極化的發(fā)展
C.不結(jié)盟運動支持歐共體、日本崛起
D.政治多極化趨勢的出現(xiàn)
發(fā)布:2024/8/29 4:0:8
組卷:6
引用:4
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
材料 對全球治理至今并沒有一致的、明確的定義,類似的概念還有:“世界政治的治理”“國際治理”“世界范圍的治理”“國際秩序的治理”和“全球秩序的治理”等。大體上說,所謂全球治理,指的是通過具有約束力的國際規(guī)則解決全球性的沖突、生態(tài)、人權(quán)、移民、毒品、走私、傳染病等問題,以維持正常的國際政治經(jīng)濟秩序,全球治理的要素主要有以下五個:全球治理的價值、全球治理的規(guī)制、全球治理的主體或基本單元、全球治理的對象或客體以及全球治理的結(jié)果。
——摘編自俞可平《全球化:全球治理》
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,就材料整體或其中任意一點擬定一個論題,并予以闡述。(要求:論題明確,持論有據(jù),論證充分,表達(dá)清晰)
發(fā)布:2024/9/11 14:0:9
組卷:2
引用:4
難度:0.5
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 在近500年來世界歷史從分散發(fā)展走向整體發(fā)展的進(jìn)程中,西方世界自19世紀(jì)初開始占據(jù)主導(dǎo)地位,西方秩序主導(dǎo)者的接力棒在西班牙、荷蘭、英國、美國之間相互交接。西方主導(dǎo)下的國際秩序基本上是一種“等級體系”。
--摘編自蘇長和《從歷史維度認(rèn)識國際秩序的演進(jìn)》
材料二 21世紀(jì)世界秩序需要新的價值理念和制度設(shè)計,因此中國首倡人類命運共同體具有一定的必然性。中國發(fā)展離不開世界,世界繁榮也需要中國。構(gòu)建人類命運共同體是中國履行大國責(zé)任、順應(yīng)世界格局演變的趨勢、維護世界和平的必然舉措,具有強大的道義力量和堅實的現(xiàn)實基礎(chǔ)。
--摘編自任潔《人類命運體:全球治理的中國方案》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),概述導(dǎo)致西方秩序主導(dǎo)者發(fā)生變動的因素。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),說明中國首倡人類命運共同體的背景。
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
組卷:5
引用:7
難度:0.4
解析
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