1．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：在由有關(guān)部門舉辦的一次大型科普展覽中，有一個(gè)別具匠心的設(shè)計(jì)，三扇門上各有一個(gè)問(wèn)題：“污染環(huán)境的是誰(shuí)”“飽受環(huán)境惡化之苦的是誰(shuí)”“保護(hù)環(huán)境的是誰(shuí)”。拉開門，里面各是一面鏡子，照出的是參觀者自己。對(duì)此，某人提出：在巨大的自然災(zāi)害面前，人類是無(wú)能為力的。
材料二：針對(duì)城市垃圾產(chǎn)量日益增長(zhǎng)、環(huán)境污染嚴(yán)重的現(xiàn)狀，W市堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，推行新垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)印發(fā)新標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類手冊(cè)、指南、宣傳圖片，利用電子顯示屏和手機(jī)微信進(jìn)行公益宣傳以及舉辦培訓(xùn)班等方式，對(duì)廣大居民進(jìn)行科普教育。此外，還通過(guò)志愿者進(jìn)小區(qū)耐心細(xì)致地指導(dǎo)居民進(jìn)行垃圾科學(xué)分類指導(dǎo)，居民行為正在悄然改變，實(shí)現(xiàn)了資源再利用，人居環(huán)境得以改善，美麗家園建設(shè)又邁進(jìn)了一步。
材料三：垃圾分類刻不容緩。某校高二（1）班正在開展“垃圾分類，校園在行動(dòng)”倡議活動(dòng)，現(xiàn)需要在校內(nèi)進(jìn)行垃圾分類宣傳。
（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用規(guī)律的相關(guān)知識(shí)對(duì)某人的觀點(diǎn)加以評(píng)析。
（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的知識(shí)，說(shuō)明W市是如何做好垃圾分類，共創(chuàng)美好人居環(huán)境的。
（3）假如你是該班的一員，請(qǐng)為校園垃圾分類擬兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2．2022年5月13日，水利部部長(zhǎng)李國(guó)英在深入推進(jìn)南水北調(diào)后續(xù)工程高質(zhì)量發(fā)展工作座談會(huì)上說(shuō)，要加快推進(jìn)南水北調(diào)后續(xù)工程規(guī)劃建設(shè)，重點(diǎn)推進(jìn)中線引江補(bǔ)漢工程前期工作，深化東線后續(xù)工程可研論證，推進(jìn)西線工程規(guī)劃，積極配合總體規(guī)劃修編工作。材料體現(xiàn)了（　　）
①人們可以認(rèn)識(shí)和利用客觀規(guī)律改造客觀世界
②人只能順應(yīng)客觀規(guī)律的要求才能有所作為
③制訂規(guī)劃必須堅(jiān)持主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一
④只要反映客觀實(shí)際的意識(shí)就能促進(jìn)客觀事物的發(fā)展

3．日本的發(fā)動(dòng)機(jī)，荷蘭的光刻機(jī)，美國(guó)的小芯片，德國(guó)的小鏡片，法國(guó)的大飛機(jī)，中國(guó)的航天器，在科技領(lǐng)域堪稱世界“六大難題”。近年來(lái)，中國(guó)航天、航空、通信、新能源汽車等高端技術(shù)的突飛猛進(jìn)，震驚世界，也讓西方陣營(yíng)感到后怕。我國(guó)高端技術(shù)突飛猛進(jìn)是因?yàn)榻ㄔO(shè)者（　?。?br />①正確地認(rèn)識(shí)世界是正確地改造世界的前提條件
②對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)是取得高端技術(shù)突飛猛進(jìn)的決定因素
③把握和利用了發(fā)展高端技術(shù)的規(guī)律，按規(guī)律辦事
④發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性采用新技術(shù)攻克難關(guān)