讀書示小妹十八生日書（節(jié)選）
賈平凹小妹：
七月十七日，是你十八歲生日，辭舊迎新，咱們家又有一個(gè)大人了。賈家在鄉(xiāng)里是大戶，父輩那代兄弟四人，傳到咱們這代，兄弟十個(gè)，姊妹七個(gè)。我是男兒老八，你是女兒最小。
……
咱們不是書香門第，家里一直不曾富綽，比不得會(huì)做生意的人家。但是，窮不是咱們的錯(cuò)，書卻會(huì)使咱們位低而人品不微，貧困而志向不賤。書是忌諱富人的。人富則思惰，你現(xiàn)在的處境正好逼你靜心地讀書，深知書中的精義，明白當(dāng)時(shí)是什么社會(huì)，如何的文壇。
……
讀書萬萬不能狹窄。文學(xué)書要讀，政治書要讀，哲學(xué)，歷史，美學(xué)，天文，地理，醫(yī)藥，建筑，美術(shù)，樂理……凡能找到的書，都要讀讀。若讀書面窄，借鑒就不多，思路就不廣，觸一而不能通三。但是，切切又不要忘了精讀，真正的本事掌握，全在于精讀。世上好書，浩如煙海，一生不可能讀完，且又有的書雖好，但不能全為之喜愛，如我一生不喜食肉，但肉卻確實(shí)是世上好東西。你若喜歡上一本書了，不妨多讀：第一遍可囫圇吞棗讀，這叫①CC；第二遍就靜心坐下來讀，這叫吟味；第三遍便要一句一句想著讀，這叫②BB。三遍讀過，放上幾天，再去讀讀，常又會(huì)有再新再悟的地方。你真真正正愛上這本書了，就在一個(gè)時(shí)期多找些這位作家的書來讀，讀他的長篇，讀他的中篇，讀他的短篇，或者散文，或者詩歌，或者理論，再讀外人對(duì)他的評(píng)論，所寫的傳記，也可再讀讀和他同期作家的一些作品。這樣，你知道他的文了，更知道他的人了，明白當(dāng)時(shí)是什么社會(huì)，如何的文壇，他的經(jīng)歷，性格，人品，愛好等等是怎樣促使他的風(fēng)格的形成。大凡世上，一個(gè)作家都有自己一套寫法，都是有跡而可覓導(dǎo)，當(dāng)然有的天分太高了，便不是一時(shí)一陣便可理得清。
……
在家時(shí)，逢小妹生日，哥哥總是為你梳那一雙細(xì)辮，親手要為你剝娘煮熟的雞蛋。一走十年，竟總是忘了你生日的具體時(shí)間，這你是該罵我了。今年一入夏，我便時(shí)時(shí)提醒自己，要到時(shí)一定祝賀你成人。鄰居?jì)D人要我送你一筆大錢，說我寫書，稿費(fèi)易如就地俯拾。我反駁。又說我“肥豬也哼哼”。
咳，鄰人只知是錢！人活著不能沒錢，但只要有一碗飯吃，錢又算個(gè)什么呢？如今稿費(fèi)低賤，家豈是以稿費(fèi)發(fā)得？！
讀書要讀精品，寫書要立之于身，功于天下，哪里是鄰居?jì)D人之見啊！這么多年兄并不敢奢侈，只是簡(jiǎn)樸，唯恐忘了往日的困頓。也是因?yàn)椴煌?，才將所得錢都買了書籍。所以，小妹生日，兄什么也不送，僅買一套名著十冊(cè)給你寄來，乞妹快活。
1983年7月初寫于靜虛村（1）選擇恰當(dāng)詞語按序號(hào)填入文中橫線上。
| A理解 | B 深究 | C享受 |
泛讀
泛讀
和精讀兩種讀書方法。關(guān)于精讀，又提出了第一遍 囫圇吞棗
囫圇吞棗
讀，第二遍 靜心坐下來
靜心坐下來
讀，第三遍 一句一句想著
一句一句想著
讀，這些具體的讀書方法。（3）下面符合對(duì)第二自然段帶橫線句子理解的選項(xiàng)是
A
A
。A讀書可以修身養(yǎng)性，提升自己的人品，讓自己的人生不淺薄，不受環(huán)境困擾。
B讀書是為別人、為社會(huì)服務(wù)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
C讀書可以讓我們安于貧窮，忌諱富人。
（4）根據(jù)提示從文中找出詞語填寫在橫線上。
| 文學(xué)體裁：詩歌 散文 散文 傳記 傳記 |
學(xué)科：哲學(xué) 歷史 歷史 美學(xué) 美學(xué) |
①
給妹妹送生日禮物
給妹妹送生日禮物
②給妹妹梳小辮
給妹妹梳小辮
③給妹妹剝雞蛋
給妹妹剝雞蛋
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】C；B；泛讀；囫圇吞棗；靜心坐下來；一句一句想著；A；散文；傳記；歷史；美學(xué)；給妹妹送生日禮物；給妹妹梳小辮；給妹妹剝雞蛋
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/27 19:30:1組卷：2引用：1難度：0.4
相似題
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1．媽媽，稻子熟了 稻子熟了，媽媽，我來看您了。
媽媽，您在安江，我在長沙，隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我在夢(mèng)里總是想著您，想著安江這個(gè)地方。
還記得嗎？1957年前，我要從重慶的大學(xué)分配到這兒，您嘆了口氣說：“孩子，你到那兒，是要吃苦的呀……”我說：“我年輕，我還有一把小提琴?！睘榱宋?，為了幫我?guī)『?，您也被我拖到了安江。最后，受累吃苦的，是媽媽您?您哪里走得慣鄉(xiāng)間的田埂（gěng gěn）!我總記得，每次都要小孫孫牽著您的手，您才敢走過屋前屋后的田間小道。
我總以為會(huì)有時(shí)間的，等我閑一點(diǎn)兒定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的時(shí)候，我還在長沙忙著開會(huì)，也沒能見上媽媽您最后一面。
太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，媽媽當(dāng)時(shí)您一定等了我很久，盼了我很長時(shí)間，您一定有很多話要對(duì)兒子說，有很多事要交代?？晌以趺淳湍敲春磕?這么多年哪，為什么我就不能少下一次田，少做一次試驗(yàn)，少出一天差，坐下來靜靜地好好陪陪您。哪怕……哪怕就一次。
人們說，我用一粒種子改變了世界。我知道，這粒種子，是媽媽您在我的幼年時(shí)種下的!
稻子熟了，媽媽，您能聞到嗎？安江可好？那里的田埂是不是還留著熟悉的歡笑？隔著21年的時(shí)光啊，我依稀看見，小孫孫牽著您的手，走過稻浪的背影；我還要告訴您，一輩子沒有耕種（zhǒng zhòng）過的母親，稻芒劃過手掌，稻草在場(chǎng)上堆積成垛（duǒ duò），谷子在陽光中嗶剝作響，水田在夕陽下泛出橙黃的顏色。這都是兒子要跟您說的話，說不完的話啊。
（1）選出文中括號(hào)里正確的讀音，打上“√”。
（2）這是雜交水稻之父在八十歲生日晚會(huì)上的致辭。
（3）“直到您走的時(shí)候”是指。
（4）“這粒種子，是媽媽您在我的幼年時(shí)種下的!”“這粒種子”是指。
（5）“哪怕……哪怕就一次”表達(dá)了作者的心情。
（6）作者聲聲呼喚“稻子熟了，媽媽”，表達(dá)了作者對(duì)母親豐富的感情。結(jié)合全文，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“稻子熟了，媽媽我想您了”蘊(yùn)含了作者對(duì)母親哪些豐富的感情（至少答出三種）。發(fā)布：2025/2/28 6:30:2組卷：33引用：1難度：0.6 -
2．閱讀短文，按要求做題。
家有中等生
①女兒的同學(xué)都管她叫“23號(hào)”。她的班里總共有50個(gè)人，每每考試，女兒都排名23，久而久之，便有了這個(gè)雅號(hào)，成了名副其實(shí)的中等生。我和她爸覺得這外號(hào)刺耳，女兒卻欣然接受。
②中秋節(jié)，親友相聚時(shí)，眾人的話題朝向各家的兒女。趁著酒興，要孩子們說說將來做什么。鋼琴家，明星，政界要人……孩子們毫不怯場(chǎng)，連那個(gè)4歲半的女孩，也會(huì)說將來要做央視的主持人，贏得一陣贊嘆。
③12歲的女兒，正為身邊的弟弟妹妹剔蟹剝蝦，盛湯揩嘴，忙得不亦樂乎。人們忽然想起，只剩她沒說了。在眾人的催促下，她認(rèn)真地回答：“長大了，我的第一志愿是當(dāng)幼兒園老師，領(lǐng)著孩子們唱歌、跳舞、做游戲?！北娙硕Y貌地表示贊許，緊接著追問她的第二志愿。她大大方方地說：“我想做媽媽，穿著有叮當(dāng)貓的圍裙，在廚房里做晚餐，然后給我的孩子講故事，領(lǐng)著他在陽臺(tái)上看星星。”親友愕然，面面相覷（qù）不知道該說些什么。
④周末，一群同事攜家小結(jié)伴去野餐。一路上笑語盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女兒沒什么看家本領(lǐng)，只是開心地不停鼓掌。一件意外的事發(fā)生了。一個(gè)奧數(shù)尖子，一個(gè)英語高手，同時(shí)夾住盤子里的一塊糯米餅，為之爭(zhēng)持不下。大人們又笑又嘆，連勸帶哄，可怎么都不管用。最后，還是女兒，用擲硬幣的方法，輕松地打破了這個(gè)僵局。
⑤期中考試后，我接到了女兒班主任的電話。首先女兒的成績(jī)?nèi)允侵械?。不過他說，有一件奇怪的事想告訴我，他從教30年了，第一次遇見這種事。語文試卷上有一道附加題：你最欣賞班里的哪位同學(xué)，請(qǐng)說出理由。除女兒之外，全班同學(xué)竟然都寫上了女兒的名字。理由很多：守信用，不愛生氣，很好相處等等，寫得最多的是樂觀幽默。班主任還說，很多同學(xué)建議，由她來擔(dān)任班長。他感嘆道：“你這個(gè)女兒，雖說成績(jī)一般，可為人實(shí)在很優(yōu)秀啊?！?br /> ⑥我開玩笑地對(duì)女兒說，你都成為英雄了。正在織圍巾的女兒，歪著頭想了想，認(rèn)真地告訴我說，老師曾講過一句格言：當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人?！?br /> ⑦我猛地一震，默默地打量著她。她安靜地織著絨線，淡粉的線在竹針上纏纏繞繞，仿佛一寸一寸的光陰在她手里吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾。我心里，竟是驀地一暖。那一刻，我忽然被這個(gè)女孩打動(dòng)了。
（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。
①怯場(chǎng)：
②不亦樂乎：
（2）簡(jiǎn)要概括班主任所講到的“一件奇怪的事”。
（3）第②自然段眾親友“一陣贊嘆”是因?yàn)?；第③自然段“親友愕然”表明眾人。
（4）文中的女兒是一個(gè)什么樣的人？你是從哪些言行中看出來的？結(jié)合具體細(xì)節(jié)談一談，寫出兩點(diǎn)即可。發(fā)布：2025/2/28 6:30:2組卷：38引用：1難度：0.1 -
3．課外閱讀。
如果麥子沒有考驗(yàn) ①上帝有一天心血來潮，來到能所創(chuàng)造的土地上散步，看到農(nóng)田里的麥子結(jié)實(shí)累累，感到非常開心。一個(gè)在麥田里的農(nóng)夫認(rèn)出了他，上前向上帝請(qǐng)安，說：“仁慈的上帝啊，你終于來了。這五十年來，我沒有一天停止祈神企盼著您的降臨，您終于來了。”
②上帝說：“五十年來，你都在祈禱，到底在祈禱什么呢？”
③“我總是在祈禱風(fēng)調(diào)雨順，祈禱今年不要有大風(fēng)雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有蟲害，可是，不論我怎么祈禱，總是不能如愿！”農(nóng)夫說。
④農(nóng)夫跪下來：“全能的主??！可不可以在明年允諾我的請(qǐng)求，只要一年的時(shí)間，不要風(fēng)，不要雨，不要烈日與災(zāi)害。別人的田我不管，能不能給我一年的時(shí)間？”
⑤上帝說：“好吧！明年如你所愿?！?br /> ⑥第二年，農(nóng)夫的田里果然長出許多麥穗，由于沒有任何狂風(fēng)暴雨、烈日與災(zāi)害，麥穗比平常多一倍，農(nóng)夫興奮不已，歡喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的時(shí)刻，奇怪的事情發(fā)生了，農(nóng)夫的麥穗里竟然沒有結(jié)出一粒麥子。
⑧農(nóng)夫找到了上帝，問道：“仁慈的上帝，這是怎么回事？是不是搞錯(cuò)了什么事情？”
⑨上帝說：“我沒有搞錯(cuò)任何事情，一旦避開了所有的考驗(yàn)，麥子就變得無能了。對(duì)于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風(fēng)雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂；人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗(yàn)，人也只是一個(gè)空殼罷了?！?br />（1）“結(jié)實(shí)累累”的意思是：。
（2）第③自然段和第④自然段寫了農(nóng)夫的許多祈禱和請(qǐng)求，在全文中找一個(gè)詞語來代替農(nóng)夫的這些祈禱和請(qǐng)求的內(nèi)容，這個(gè)詞語是（不能超過5個(gè)字）：
（3）文中有一句話，能代表這篇文章的中心意思，這句話是：。
（4）想一想，下面這段話應(yīng)加在第自然段和第自然段之間。
上帝回答：“我創(chuàng)造世界，也創(chuàng)造了風(fēng)雨，創(chuàng)造了干旱，也創(chuàng)造了蝗蟲和鳥雀，我創(chuàng)造的是不能如你所愿的世界?！?br />（5）依照文中畫橫線的句子，把下面的話寫具體。
對(duì)于一個(gè)人來說，努力奮斗是不可避免的，，，，它們可以喚醒人內(nèi)在的靈魂。
（6）結(jié)合短文內(nèi)容，把句子補(bǔ)充完整。
①如果麥子沒有考驗(yàn)，就。
②如果上帝沒有滿足農(nóng)夫的愿望，農(nóng)夫的麥子。
（7）對(duì)于一粒麥子來說，風(fēng)雨烈日蝗蟲是必要的，那么對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，必要的又都是什么呢？請(qǐng)你根據(jù)自己的生活實(shí)際，結(jié)合你對(duì)本文的理解寫一寫：你的學(xué)習(xí)或成長必要的都有哪些呢？發(fā)布：2025/2/28 6:30:2組卷：13引用：1難度：0.8
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