當前位置： 2022-2023學年河北省邯鄲市永年區(qū)八年級（下）期末物理試卷> 試題詳情

在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：

（1）掛鉤碼前，杠桿在圖甲所示的位置靜止，此時杠桿處于
平衡
平衡
（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)；要想使杠桿在水平位置平衡，接下來應將杠桿兩端的螺母向
左
左
（選填“左”或“右”）側調節(jié)；
（2）如圖乙所示，在A點掛2個重力均為0.5N的鉤碼，在B點用彈簧測力計豎直向下拉杠桿，使其在水平位置平衡，彈簧測力計的示數(shù)為
1.5
1.5
N；
（3）豎直向下拉彈簧測力計，使杠桿從水平位置緩慢轉過一定角度，如圖丙所示，此過程中，彈簧測力計的示數(shù)
不變
不變
（選填“變大”“變小”或“不變”）；
（4）若要使圖丙狀態(tài)下的彈簧測力計讀數(shù)減小，可將彈簧測力計繞B點
順時針
順時針
（選填“順時針”或“逆時針”）方向轉動一個小角度。
（5）在探究過程中，需要進行多次實驗的目的是
避免偶然性，得出普遍結論
避免偶然性，得出普遍結論
。

【考點】探究杠桿的平衡條件的實驗中使用彈簧測力計的問題；探究杠桿的平衡條件的實驗前調節(jié)杠桿平衡；探究杠桿的平衡條件．

【答案】平衡；左；1.5；不變；順時針；避免偶然性，得出普遍結論

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/30 8:0:9組卷：320引用：6難度：0.5

相似題

1．如圖所示是小亮同學“探究杠桿的平衡條件”時的情景，實驗器材有刻度均勻的杠桿，彈簧測力計，刻度尺，細線和若干鉤碼（每個鉤碼均重0.5N）。

（1）如圖甲所示，實驗前杠桿左端下沉，應將平衡螺母向
（填“左”或“右”）調節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是
。
（2）接下來，小亮繼續(xù)往兩側添加鉤碼，使杠桿恰好水平平衡，如圖乙所示。在此基礎上，若將杠桿右側的鉤碼中取下一個后，杠桿的
側會下降，要使杠桿再次水平平衡，則右側鉤碼的懸掛點應該再向右移動
格。
（3）當小亮用彈簧測力計在M處豎直向上拉杠桿使其保持水平平衡時，如圖丙所示，測力計的示數(shù)在穩(wěn)定時應該
（填“大于”或“等于”或“小于”）1N。當彈簧測力計逐漸向左傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將
（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（4）小亮在圖丙基礎上取下彈簧測力計，繼續(xù)將杠桿轉至圖丁所示的豎直位置。當小亮在A點施加一個始終水平向右的拉力F可以向上拉動杠桿，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都無法將杠桿拉至水平位置保持平衡。你認為原因是
。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：68引用：1難度：0.7
解析
2．在探究杠桿平衡條件的實驗中：
（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向
調節(jié)，小明調節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是便于
。
（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼
個。
（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉杠桿，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將
（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（4）小夢同學利用圖乙測定杠桿的機械效率豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在杠桿OD下面的物塊緩慢上升至虛線位置，測力計的示數(shù)F為
N，測力計上升的高度s為0.2m。物塊重G為1.5N，物塊上升的高度h為0.3m,則杠桿的機械效率為
%，試舉出一種提高該杠桿的機械效率可采取的方法：
。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：27引用：1難度：0.4
解析
3．小強利用下圖的實驗裝置探究“杠桿的平衡條件”

（1）將杠桿支在支架上后，在調節(jié)杠桿平衡的時候，小強將杠桿左端的平衡螺母向左調節(jié)一定距離后，杠桿才在水平位置平衡了，這說明杠桿原來是
（選填“左端”或“右端”）更低
（2）如圖甲所示杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù)，小強立即分析得出杠桿的平衡條件，他這種做法的不足之處是
。
（3）如圖乙所示，若不在B點掛鉤碼，可改用彈簧測力計在B點豎直向下拉杠桿，當彈簧測力計的示數(shù)達到量程仍不能使杠桿水平平衡，在不更換彈簧測力計的情況下，你認為接下來合理的操作是
（寫出一條即可）。
（4）如圖乙所示實驗中小強發(fā)現(xiàn)，保持杠桿處于水平位置平衡，當彈簧測力計的拉力方向偏離豎直方向時，彈簧測力計的拉力會變大，原因是
。
（5）如圖丙所示，已知每個鉤碼重0.5N，杠桿上每個小格的長度為2cm,當彈簧測力計在A點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)大小為
N。
（6）實驗結束后，小強提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖丁所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因可能是
。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：12引用：1難度：0.6
解析

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