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菁優(yōu)網某興趣小組使用干燥的氫氣進行燃燒實驗，以驗證水的組成。請你回答下列問題：
步驟①：用如圖裝置電解水。
（1）發(fā)生反應的化學方程式是
2H2O
通電
2H2↑+O2↑
2H2O
通電
2H2↑+O2↑
；a、b管氣體的體積比為
1：2
1：2
；a管連接的是電源的
正極
正極
（填“正極”或“負極”）。最終應在
b
b
（填字母）管的活塞中獲得氫氣。
步驟②：檢驗所得氫氣是否干燥。
（2）放出少量氣體，將所得氣體通過硫酸銅固體，觀察到
白色固體變藍
白色固體變藍
，證明氫氣是潮濕的。寫出該反應的化學方程式
CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O
CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O
；
步驟③：干燥剩余氣體
（3）利用氧化物來干燥氣體，寫出該反應的化學方程式
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
。
步驟④：利用所得氣體燃燒（如圖）證明水的組成。
菁優(yōu)網
（4）a.可以觀察到的現象有
產生淡藍色火焰，燒杯壁有水霧產生
產生淡藍色火焰，燒杯壁有水霧產生
。實驗得到的結論是
水由氫、氧元素組成
水由氫、氧元素組成
。通過檢驗步驟
①④
①④
（填數字）的反應產物，也能得到相同的結論。
b.若省略步驟②和③，對實驗目的的達成有何不利影響？
電解水帶出的水蒸氣干擾了燃燒產物的檢驗
電解水帶出的水蒸氣干擾了燃燒產物的檢驗
。

【答案】2H2O
通電
2H2↑+O2↑；1：2；正極；b；白色固體變藍；CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O；CaO+H2O═Ca（OH）2；產生淡藍色火焰，燒杯壁有水霧產生；水由氫、氧元素組成；①④；電解水帶出的水蒸氣干擾了燃燒產物的檢驗
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/10/2 7:0:2組卷：51引用：3難度：0.5
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    該車頂部的“大葉子”是一部光電轉化器，把
     
    能轉化為電能．
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    步驟①對應的作用是
     
    （填字母．下同），步驟③對應的作用是
     
    ．
    A、殺菌消毒B、吸附雜質
    （3）實驗室中進行電解水的實驗時，
    ①接通直流電源后，兩電極上都有氣泡產生，與電源負極相連的電極上產生的氣體同電源正極相連的電極上產生的氣體的體積比為
     
    ．
    ②該反應的文字表達式為
     
    ．
    ③在該實驗中，通常會加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是
     
    ．

    發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：11引用：5難度：0.5

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    發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：76難度：0.8

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    （1）自然界的水都不是純水。自來水廠（如圖甲）利用沉淀、過濾、
     
    和消毒等方法凈化水。在實驗室進行過濾操作時，需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、
     
    。自來水廠對水凈化的過程中，用到一種新型的消毒劑是+4價氯的氧化物，其化學式為
     
    。
    （2）取某小區(qū)等量的自來水和直飲水（如圖乙），分別加入等量肥皂水并攪拌，發(fā)現直飲水中有大量泡沫，沒有浮渣，自來水中泡沫少且有浮渣，說明直飲水的硬度較
     
    （填“大”或“小”）。
    （3）生活中硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以殺菌消毒的方法是
     
    。
    （4）某同學用電解水的方法探究水的組成，按圖丙所示裝置進行實驗。電解時，該反應的化學式表達式為
     
    ；已知在相同條件下氧氣在水中的溶解性強于氫氣，那么，在a、b兩玻璃管中氣體的體積比的測定結果比2：1略
     
    （填“小”或“大”）。

    發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：18引用：1難度：0.7
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