當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年山東省德州市夏津一中高二（上）質(zhì)檢歷史試卷（12月份）> 試題詳情

如表所示是不同史書中關(guān)于商鞅變法的記載。據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實(shí)是（　?。?br />

記載出處

商鞅變法時(shí)的秦國(guó)，刑法條文“多如牛毛，密如凝脂”，處處約束（西漢）司馬遷《史記》

商鞅每年秋天都在渭水河邊處置罪犯，因?yàn)闅⑷颂嗨园盐妓佣既境杉t色了（北宋）司馬光《資治通鑒》

A．商鞅變法重視刑法的作用

B．《史記》的記載更接近于客觀真實(shí)

C．商鞅變法擾亂了社會(huì)秩序

D．商鞅變法以“性惡論”為指導(dǎo)思想

【考點(diǎn)】商鞅變法的歷史局限；史料的重要作用．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：26引用：6難度：0.5

相似題

1．有學(xué)者引用商鞅變法“內(nèi)行刀鋸，外用甲兵”“輕視教化”“輕罪重罰”“監(jiān)禁庶民”等措施，來證明其個(gè)人悲劇不可避免。該學(xué)者意在說明商鞅變法（　?。?/h2>

A．重農(nóng)抑商，違背經(jīng)濟(jì)規(guī)律

B．廢除井田，破壞傳統(tǒng)體制

C．峻法少恩，激化社會(huì)矛盾

D．嚴(yán)令分家，加重民眾負(fù)擔(dān)

發(fā)布：2024/11/5 3:0:2組卷：29引用：27難度：0.6

解析

2．針對(duì)商鞅變法之效，荀子游歷秦國(guó)時(shí)感慨“人境，觀其俗，其百姓樸，其聲樂不流污，其服不……古之民也”；漢初儒生賈誼認(rèn)為“商君遺禮義，棄仁恩……秦俗日敗”。這反映出（　　）
A．儒家學(xué)說因時(shí)而變 B．階級(jí)立場(chǎng)決定歷史評(píng)價(jià)
C．漢代統(tǒng)治者重儒輕法 D．時(shí)局變化影響主流意識(shí)
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：23引用：4難度：0.6
解析
3．材料：商鞅作為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的改革家，主張實(shí)行嚴(yán)刑峻法，促使秦國(guó)富強(qiáng)。在宋代，商鞅受到士人的不斷議論。北宋思想家張耒認(rèn)為從短期來看，商鞅變法促使秦兵強(qiáng)馬壯；但從長(zhǎng)期來看，卻導(dǎo)致下情難以上達(dá)，遂招致“民心日離而君孤立于上”。蘇軾在《商君功罪》中指責(zé)商鞅論功行賞的措施使百姓皆追逐軍功及爵祿，使秦人只“見刑而不見德，知利而不知義”。除此之外，蘇軾認(rèn)為商鞅變法阻礙了思想文化的發(fā)展，以嚴(yán)刑峻法代替了周公、孔子的平易近民與忠恕之道。宋代君王認(rèn)為儒家思想利于士大夫道德意識(shí)的培養(yǎng)?！未y(tǒng)治者提倡以儒治國(guó)，反對(duì)商鞅的“重刑輕民”的法治觀念。
——摘編自李香玉《變法視野下宋代商鞅評(píng)價(jià)研究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出宋代士人對(duì)商鞅變法的看法。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析商鞅變法在宋代受到批評(píng)的原因。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：3難度：0.5
解析

把好題分享給你的好友吧~~

記載	出處
商鞅變法時(shí)的秦國(guó)，刑法條文“多如牛毛，密如凝脂”，處處約束	（西漢）司馬遷《史記》
商鞅每年秋天都在渭水河邊處置罪犯，因?yàn)闅⑷颂嗨园盐妓佣既境杉t色了	（北宋）司馬光《資治通鑒》

A．儒家學(xué)說因時(shí)而變	B．階級(jí)立場(chǎng)決定歷史評(píng)價(jià)
C．漢代統(tǒng)治者重儒輕法	D．時(shí)局變化影響主流意識(shí)

1．有學(xué)者引用商鞅變法“內(nèi)行刀鋸，外用甲兵”“輕視教化”“輕罪重罰”“監(jiān)禁庶民”等措施，來證明其個(gè)人悲劇不可避免。該學(xué)者意在說明商鞅變法（ ?。?/h2>

1．有學(xué)者引用商鞅變法“內(nèi)行刀鋸，外用甲兵”“輕視教化”“輕罪重罰”“監(jiān)禁庶民”等措施，來證明其個(gè)人悲劇不可避免。該學(xué)者意在說明商鞅變法（　?。?/h2>