當前位置： 2021-2022學年山東省東營市利津縣六年級（下）期末生物試卷（五四學制）> 試題詳情

下列農業(yè)生產措施或環(huán)境現(xiàn)象與所依據生物學原理對應關系。錯誤的是（　?。?/h1>

A．向蔬菜大棚中補充二氧化碳——促進蔬菜的呼吸作用

B．合理密植、間作套種——提高光合作用的效率

C．大氣中的碳—氧平衡——光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣

D．植樹造林能促進生物圈中的水循環(huán)——蒸騰作用增加了大氣濕度

【考點】光合作用原理在生產上的應用；綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡；植物的呼吸作用與生產生活的關系；蒸騰作用的意義．

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/9 19:0:1組卷：6引用：2難度：0.5

相似題

1．在溫室大棚內種植農作物的優(yōu)點有：減少水分蒸發(fā)，便于調控棚內光照、溫度和二氧化碳含量等。請你結合所學知識回答下列有關問題：
（1）在農作物生長旺盛時期，要定期補充一定量的水分，植物吸收的水絕大部分通過植物的

（填生理過程）作用散失，這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱，還能促進

（寫出一點）。
（2）為了增產，農民常向大棚內施放“氣肥”，該氣肥是

。氣肥主要通過葉片下表皮的

進入植物體內。
（3）貯存糧食時，對溫度和濕度的要求是

，以降低呼吸作用對糧食內

的消耗，或發(fā)生霉變、發(fā)芽等。
（4）假如在大棚內培育玉米新品種，會因風力不足，雌花穗得不到足夠數(shù)量的花粉。為了彌補這一缺陷，可采用

的方法。
發(fā)布：2024/10/21 2:0:1組卷：0引用：2難度：0.5
解析
2．下列在農業(yè)生產和生活中的做法，應用了光合作用原理的是（　　）
A．果樹開花時，放養(yǎng)赤眼蜂等昆蟲
B．春播時，花生早播要覆蓋地膜
C．栽種瓜苗時，保持合理的間距
D．給作物澆水后，及時松土和除草
發(fā)布：2024/10/23 2:0:1組卷：49引用：2難度：0.5
解析
3．以下沒有利用光合作用原理為植物增產的措施是（　?。?/h2>
A．合理密植 B．立體種植
C．適當增加二氧化碳濃度 D．適當增加氧氣濃度
發(fā)布：2024/10/23 7:0:1組卷：35引用：2難度：0.7
解析

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A．合理密植	B．立體種植
C．適當增加二氧化碳濃度	D．適當增加氧氣濃度

下列農業(yè)生產措施或環(huán)境現(xiàn)象與所依據生物學原理對應關系。錯誤的是（ ?。?/h1>

2．下列在農業(yè)生產和生活中的做法，應用了光合作用原理的是（ ）

3．以下沒有利用光合作用原理為植物增產的措施是（ ?。?/h2>

下列農業(yè)生產措施或環(huán)境現(xiàn)象與所依據生物學原理對應關系。錯誤的是（　?。?/h1>

2．下列在農業(yè)生產和生活中的做法，應用了光合作用原理的是（　　）

3．以下沒有利用光合作用原理為植物增產的措施是（　?。?/h2>