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下列行為中,有利于激發(fā)自己潛能的有( ?。?br />①小強(qiáng)注意培養(yǎng)興趣愛好,專注自己喜愛的領(lǐng)域
②小明在考試中依靠同學(xué)“幫助”取得好成績
③曉燕廣泛參與各種活動,發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要
④小敏通過與同學(xué)合作,達(dá)成了好幾個科技小發(fā)明

【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/2 5:0:1組卷:10引用:7難度:0.7
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  • 1.2021年7月9日,四川無臂男孩彭超被同濟(jì)大學(xué)錄取為碩士研究生。六歲時,彭超因意外觸電失去了雙臂,之后在父母的幫助、鼓勵下重拾信心,練習(xí)用腳穿衣、寫字。他熱愛詩詞,曾奪得《中國詩詞大會》的擂主。他曾說:“不逼一逼自己,你永遠(yuǎn)不知道自己的潛力多大”。這啟示我們( ?。?br />①激發(fā)潛能要否定自我,完善自我
    ②做更好的自己,要學(xué)會求助他人
    ③做更好的自己,要善于激發(fā)潛能
    ④做更好的自己,需主動改正缺點

    發(fā)布:2024/10/11 10:0:1組卷:8引用:6難度:0.8
  • 2.
    “勝人者有力,自勝者強(qiáng)?!薄献印兜赖陆?jīng)》
    “人最大的敵人是自己。”——王安憶《面對自己》
    這兩句話共同表明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/16 21:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.科學(xué)家霍金在中學(xué)時代發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究非常感興趣。雖然中學(xué)物理淺顯又枯燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)。從此,霍金開始了真正的科學(xué)探索,后來成為物理學(xué)界的一位大師級人物?;艚鸬墓适赂嬖V我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/24 1:0:4組卷:8引用:5難度:0.5
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