網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，我們中學生要遠離網(wǎng)絡(luò)。
×
×
（判斷對錯）

【考點】善用新媒體．

【答案】×

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

發(fā)布：2024/9/8 11:0:12組卷：23引用：4難度：0.8

相似題

1．信息一：當前，微信已經(jīng)成為人們主要的聊天工具，通過各種公眾號不時推送海量信息，接收及發(fā)送語音、視頻、圖片和文字等也非常便捷。小靖的爸爸在微信朋友圈看到了一則所謂揭露某事件真相的信息，有圖、有視頻，便決定轉(zhuǎn)發(fā)到微信群，小靖卻制止了爸爸……
信息二：教育部近日下發(fā)了《關(guān)于嚴禁有害App進入中小學校園的通知》，為教育類App亂象踩下了“剎車”，戴上了“緊箍咒”。一直以來，教育類App被指責為變相的課外教育輔導，抄作業(yè)、搞題海，還有不少學習作業(yè)類App中內(nèi)置游戲，存在過度娛樂和不良內(nèi)容等現(xiàn)象。
請從理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的角度，說說我們應(yīng)如何做？
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.8
解析

2．簡答題

信息一
當前，微信已經(jīng)成為人們主要的聊天工具，通過各種公眾號不時推送海量信息，接收及轉(zhuǎn)發(fā)語音、視頻、圖片和文字等也非常便捷。小靖的爸爸在微信朋友圈看到了一則所謂揭露某事件真相的信息，有圖、有視頻，便決定轉(zhuǎn)發(fā)到微信群，小靖卻制止爸爸……

信息二
教育部近日下發(fā)了《關(guān)于嚴禁有害APP進入中小學校園的通知》，為教育類APP亂象踩下了“剎車”，戴上了“緊箍咒”。一直以來，教育類APP被指責為變相的課外教育輔導，抄作業(yè)、搞題海，還有不少學習作業(yè)類APP中內(nèi)置游戲，存在過度娛樂和不良內(nèi)容等現(xiàn)象。

閱讀信息一、信息二，回答下列問題
（1）請結(jié)合媒介素養(yǎng)的相關(guān)知識，寫出小靖制止爸爸轉(zhuǎn)發(fā)的理由。
（2）為什么要給進入中小學校園的教育類APP戴上“緊箍咒”？

發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：23引用：1難度：0.4

把好題分享給你的好友吧~~