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2022-2023學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)天一中學(xué)高一(下)期末政治試卷
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試題詳情
實(shí)行垃圾分類,各國(guó)模式雖有不同,但目的都不外乎三個(gè)方面:一是為了社會(huì)資源的再利用;二是為了有效防止污染;三是對(duì)人的一種教化。我國(guó)的《生活垃圾分類制度實(shí)施方案》要求:各地要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),部署推動(dòng)生活垃圾分類,通過(guò)開(kāi)展多種形式的宣傳教育,動(dòng)員全社會(huì)參與垃圾分類,創(chuàng)造優(yōu)良人居環(huán)境。
到2025年前,全國(guó)地級(jí)及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)。雖然上海市分類已初見(jiàn)成效,但在全國(guó)推進(jìn)垃圾分類依然任重道遠(yuǎn)。垃圾分類是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,也是場(chǎng)持久之戰(zhàn)。這項(xiàng)工作已經(jīng)在全國(guó)很多城市探索再探索、試點(diǎn)再試點(diǎn),但是,很多城市的結(jié)局不盡如人意,其原因有:垃圾處理基礎(chǔ)設(shè)施落后、公眾意識(shí)不強(qiáng)、缺乏法律約束。因此有人說(shuō):“垃圾分類考驗(yàn)的是市民素質(zhì),更是政府的治理能力?!?br />(1)運(yùn)用“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”的相關(guān)知識(shí),闡述垃圾分類制度實(shí)施的意義。
(2)運(yùn)用矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理,說(shuō)明為什么垃圾分類工作需要試點(diǎn)再試點(diǎn)。
【考點(diǎn)】
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)
;
矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:16
引用:3
難度:0.3
相似題
1.
閱讀材料,完成下列要求。
“沒(méi)有傷痕累累,哪來(lái)皮糙肉厚?!边@是華為面對(duì)芯片制裁時(shí)勉勵(lì)自己的話語(yǔ),也是每一項(xiàng)自主創(chuàng)新成果的真實(shí)寫照。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,自主創(chuàng)新沒(méi)有捷徑可走,核心技術(shù)受制于人,隨時(shí)都可能面臨被“卡脖子”。
壓力也是動(dòng)力。近年來(lái),制裁帶來(lái)了切實(shí)的困難,也帶來(lái)了創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。國(guó)內(nèi)芯片市場(chǎng)需求持續(xù)釋放,產(chǎn)業(yè)技術(shù)加快演進(jìn),與世界先進(jìn)水平的差距逐步縮小。說(shuō)輕舟已過(guò)萬(wàn)重山,或許還為時(shí)尚早。信息技術(shù)進(jìn)步一日千里,芯片行業(yè)更是日新月異。我們還需付出更多努力,以技術(shù)創(chuàng)新為根本,持續(xù)投入研發(fā),加快技術(shù)攻關(guān),掌握更多核心技術(shù)和專利,提高產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),發(fā)揮產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢(shì),用好國(guó)內(nèi)外大市場(chǎng),結(jié)合新需求,帶動(dòng)并拓展產(chǎn)業(yè)鏈上下游加快成熟,乘勢(shì)而上推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。
結(jié)合材料,運(yùn)用實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)的知識(shí),說(shuō)明華為芯片研發(fā)成功的原因。
發(fā)布:2024/9/15 11:0:11
組卷:15
引用:4
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
“質(zhì)勝于華,行勝于言”,“黨史學(xué)習(xí)不僅在于知,更在于行。在黨史教育中習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào):要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái),同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)?!秉h史學(xué)習(xí)教育與實(shí)際工作不能“兩張皮”,不能學(xué)一套、做一套,不能夸夸其談,陷于“客里空”。我們要善于發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),帶著問(wèn)題學(xué),在干中學(xué),學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng),即把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效,又用工作成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是黨史教育的重要群體。要引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生讀懂黨史這部教科書(shū),從中源源不斷汲取思想養(yǎng)分,努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
結(jié)合材料,運(yùn)用實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的有關(guān)知識(shí),分析說(shuō)明黨史學(xué)習(xí)教育堅(jiān)持“質(zhì)勝于華,行勝于言”的正確性。
發(fā)布:2024/9/21 5:0:8
組卷:4
引用:2
難度:0.7
解析
3.
2018年2月2日,電磁監(jiān)測(cè)試驗(yàn)衛(wèi)星“張衡一號(hào)”發(fā)射升空??臻g電磁擾動(dòng)與地震發(fā)生具有明顯的相關(guān)性,該衛(wèi)星成功發(fā)射能獲取全球地磁場(chǎng)和電離層環(huán)境及其變化信息,填補(bǔ)了相關(guān)研究領(lǐng)域的空白,支撐構(gòu)建全球地磁場(chǎng)和電離層模型,有助于我們進(jìn)一步了解地震孕育發(fā)展規(guī)律。由此可見(jiàn)( )
①人們的實(shí)踐活動(dòng)受到事物屬性和客觀規(guī)律的制約
②人們?cè)诎盐找?guī)律的前提下能對(duì)地震做出準(zhǔn)確預(yù)測(cè)
③日益完備的認(rèn)識(shí)工具推動(dòng)著人們對(duì)地震認(rèn)識(shí)的深化發(fā)展
④探索規(guī)律的過(guò)程就是不斷發(fā)揮主觀能動(dòng)性的過(guò)程
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/9/18 1:0:8
組卷:27
引用:19
難度:0.9
解析
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