閱讀材料,完成下列要求。
危機(jī)公關(guān)是公共關(guān)系活動(dòng)中日益引起重視的生存策略,進(jìn)入21世紀(jì)以來,中國致力于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
材料一:通過翻撿當(dāng)時(shí)《申報(bào)》、《國民日報(bào)》等大量珍貴史料,筆者認(rèn)為,五四運(yùn)動(dòng)是由精英領(lǐng)袖發(fā)起的,愛國學(xué)群為維護(hù)中華民族的根本利益自發(fā)組織的,采取以“非暴力手段”為主要手段的愛國學(xué)群運(yùn)動(dòng)。在這場“活劇”中有關(guān)各方爭先恐后之“統(tǒng)像”躍然于紙上。
--據(jù)《近代國家危機(jī)中的政府、社會(huì)與外交》材料二:讀圖
材料三:當(dāng)今世界,“西方之亂”與“中國之治”并存?!卫沓嘧?、信任赤字、發(fā)展赤字此起彼伏。新時(shí)代的“哈姆雷特之問”,正悄然把引領(lǐng)世界的希望寄托中國?!袊o世界提供的真誠良方是:打造開放共贏合作模式,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,既獨(dú)立自主搞好“自轉(zhuǎn)”,又合作搞好“公轉(zhuǎn)”。
--《讓中國夢與世界夢在共同命運(yùn)中交相輝映》(1)根據(jù)材料一概括五四運(yùn)動(dòng)中,國人應(yīng)對外交危機(jī)的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料二,指出20世紀(jì)30、40年代存在哪些世界性危機(jī)?結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明國際社會(huì)是如何應(yīng)對危機(jī)的?
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析中國積極構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的意義。