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人教部編版選擇性必修上冊《第三單元》2020年單元測試卷(9)
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試題詳情
閱讀下面唐詩,完成答題。
衡陽與夢得分路贈別
①
柳宗元
十年憔悴到秦京,誰料翻為嶺外行。
伏波
②
故道風(fēng)煙在,翁仲
③
遺墟草樹平。
直以慵疏招物議,休將文字占時名。
今朝不用臨河別
④
,垂淚千行便濯纓。
再授連州至衡陽酬柳柳州贈別
劉禹錫
去國十年同赴召,渡湘千里又分歧。
重臨事異黃丞相,三黜名慚柳士師。
歸目并隨回雁盡,愁腸正遇斷猿時。
桂江東過連山下,相望長吟有所思。
【注】①公元815年(元和十年)舊歷三月,曾因“永貞革新”遭貶謫的柳宗元、劉禹錫奉旨返京后,再度被遠(yuǎn)謫,一起南下至衡陽,然后分別赴任,柳宗元贈詩給劉禹錫?!对偈谶B州至衡陽酬柳柳州贈別》則是對柳宗元所作詩的回答。②伏波:這里指東漢伏波將軍馬援。其在抵御外侮、平定叛亂上功勛卓著。③翁仲:后世稱銅像或墓道石。此指衡陽湘水西岸馬援廟前石人。④蘇武去國離鄉(xiāng),李陵贈別詩有“臨河濯長纓,念別悵悠悠”兩句。
(1)下面對兩首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
C
C
A.兩詩的首聯(lián)均將兩人十幾年來仕途起伏不定的坎坷命運(yùn)集中凝煉地表現(xiàn),引發(fā)讀者無窮的聯(lián)想和遐思。
B.柳詩頷聯(lián)突出“伏波故道”的“風(fēng)煙”和“翁仲遺墟”的殘破,表現(xiàn)了作者內(nèi)心復(fù)雜的情感
C.柳詩頸聯(lián)強(qiáng)調(diào)自己因懶散粗疏招來非議,“休將”二字表現(xiàn)作者對自己博取“時名”的行為感到后悔
D.劉詩頷聯(lián)緊承首聯(lián),上句借西漢清名滿天下的黃霸以自嘲,下句借柳下惠的故事表達(dá)自謙之意。
(2)兩首詩都表達(dá)了被貶時的心情,試分析它們在表現(xiàn)手法上的區(qū)別。
【考點】
理解詩詞內(nèi)容
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:3
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面這宋詩
葛溪驛
王安石
①
缺月昏昏漏
②
未央
③
,一燈明滅照秋床。
病身最覺風(fēng)露早,歸夢不知山水長。
坐感歲時歌慷慨,起看天地色凄涼。
鳴蟬更亂行人耳,正抱疏桐葉半黃。
【注】①皇祜二年(1050)秋天,詩人從故鄉(xiāng)江西臨川赴杭州,途經(jīng)弋陽葛溪驛,寫下這首詩。②漏:漏壺,古代計時器。③未央:未盡。
(1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是
A.首聯(lián)寫驛站月色昏昏、漏聲滴答、一燈如豆,景中融情,奠定了全詩的感情基調(diào)。
B.“最覺風(fēng)露早”是羈旅之人身病受困的獨(dú)特感受,“夢”是渴望得到朝廷的重用。
C.尾聯(lián)屬以景結(jié)情寫法,所寫秋蟬聒噪和疏桐黃葉之景更增添無窮的感慨與辛酸。
D.全詩以缺月、孤燈、風(fēng)露、鳴蟬、疏桐等意象真實表現(xiàn)了詩人羈旅獨(dú)苦的心境。
(2)詩歌的頸聯(lián)表達(dá)了怎樣的思想情感?請簡要分析。
發(fā)布:2024/11/15 18:0:1
組卷:18
引用:11
難度:0.6
解析
2.
閱讀下面這首宋詩,完成下列各題。
雨晴后步至四望亭下魚池上,遂自乾明寺前東岡上歸二首(其一)
蘇軾
雨過浮萍合,蛙聲滿四鄰。
海棠真一夢,梅子欲嘗新。
拄杖閑挑菜,秋千不見人。
殷勤木芍藥,獨(dú)自殿余春。
【注】這首詩寫于作者被貶黃州期間。木芍藥:牡丹花。殿:在最后。
(1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是
A.第一句扣詩題“雨晴”,第二句以“蛙聲”寫出了雨后初晴的景物特點。
B.海棠花已凋謝,如夢一樣難覓蹤影,表達(dá)了作者對海棠生命短暫的悲嘆。
C.作者以“梅子欲嘗新”暗示季節(jié)的更迭,“欲”在這里是快要、而不是想要的意思。
D.作者看似悠閑,實則孤寂,這可以從“拄杖挑菜”的細(xì)節(jié)描寫中看出。
(2)尾聯(lián)用了哪些表現(xiàn)手法,分別表達(dá)了作者怎樣的感情?請簡要分析。
發(fā)布:2024/11/15 18:0:1
組卷:38
引用:27
難度:0.6
解析
3.
閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。
野歌
李賀
鴉翎羽箭山桑弓,仰天射落銜蘆鴻。
麻衣黑肥沖北風(fēng),帶酒日晚歌田中。
男兒屈窮心不窮,枯榮不等嗔天公。
寒風(fēng)又變?yōu)榇毫瑮l條看即煙濛濛。
(1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是
A.彎弓射鴻、麻衣沖風(fēng)、飲酒高歌都是詩人排解心頭苦悶與抑郁的方式。
B.詩人雖不得不接受生活貧窮的命運(yùn),但意志并未消沉,氣概仍然豪邁。
C.詩中形容春柳的方式與韓愈《早春呈水部張十八員外》相同,較為常見。
D.本詩前半描寫場景,后半感事抒懷,描寫與抒情緊密關(guān)聯(lián),脈絡(luò)清晰。
(2)詩的最后兩句有何含意?請簡要分析。
發(fā)布:2024/11/15 22:0:1
組卷:963
引用:71
難度:0.5
解析
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