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菁優(yōu)網(wǎng)如圖是簡易電解水實驗裝置圖。
(1)實驗時通常向水中加入稀硫酸的目的是
增強水的導(dǎo)電性
增強水的導(dǎo)電性
。
(2)若正極產(chǎn)生氣體的體積是6mL,則負極產(chǎn)生氣體的體積
12
12
mL。
(3)試管C中收集到的氣體是
氧氣
氧氣
,可用
帶火星的木條
帶火星的木條
檢驗。
(4)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達式是
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣
,反應(yīng)基本類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
。
(5)由此實驗得出的結(jié)論,水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的。
【答案】增強水的導(dǎo)電性;12;氧氣;帶火星的木條;水
通電
氫氣+氧氣;分解反應(yīng);氫元素和氧元素
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/9 3:0:9組卷:97引用:2難度:0.8
相似題
  • 1.根據(jù)如圖所示電解水實驗裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象,請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)水在通電條件下分解,A端為電源的
     
    極(選填正或負)。
    (2)氣體
     
    (選填a或b,下同)能使帶火星的木條復(fù)燃,氣體
     
    可以燃燒,二者的體積比約為
     
    。
    (3)若用“菁優(yōu)網(wǎng)”來表示水分子,則氣體a應(yīng)該為
     
    (填字母序號)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)該反應(yīng)的文字表達式:
     
    ,該反應(yīng)屬于
     
    反應(yīng)(填“化合”或“分解”),該實驗說明了水是由
     
     
    組成的。
    發(fā)布:2024/9/19 19:0:8組卷:5引用:2難度:0.5
  • 2.水是生命之源,某興趣小組進行了如下有關(guān)水的實驗?;卮鹣铝袉栴}:
    菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)
    實驗一:天然水的凈化(實驗流程及裝置如圖1所示)
    (1)天然水是
     
    (填“混合物”或“純凈物”)。
    (2)加明礬粉末的作用是
     
    。
    (3)操作③中玻璃棒的作用是
     
    ,若經(jīng)過此操作后,所得液體M仍然渾濁,其原因可能是
     
    (填一條即可)。
    (4)凈化后的水通過實驗④制取蒸餾水,需要在a中加入
     
    ,以防加熱時出現(xiàn)暴沸。
    (5)實驗結(jié)束,可加入
     
    比較水蒸餾前后的硬度變化,其中試管中的液體會出現(xiàn)的現(xiàn)象為:
     

    實驗二:探究水的組成(實驗裝置如圖2所示)
    (6)b管中得到的氣體是
     
    。
    (7)電解水的文字表達式為
     

    (8)實驗證明水是由
     
    組成的。
    發(fā)布:2024/9/20 8:0:8組卷:47引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/20 7:0:8組卷:70引用:2難度:0.6
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