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文本一:
團(tuán)圓(節(jié)選)
巴金
       晚會(huì)結(jié)束,小劉打手電給我照路,走原路回去。一路上我很興奮。不僅是王芳的演唱,所有的節(jié)目都使我激動(dòng)。我接觸到那么豐富的精神面貌,那么廣闊的心靈。
      我離開(kāi)軍政治部的那天,到王主任的房里辭了行回來(lái),小劉給我打好了鋪蓋卷,在住室里等我。他要回到原來(lái)那個(gè)連隊(duì)去。他向我表示了歉意。他雖然高興回連隊(duì),可是他的講話和舉動(dòng)都流露出依依不舍的感情。我也不愿意這么匆匆地跟他分別。最后我同他約定過(guò)兩個(gè)月到那個(gè)連隊(duì)去看他。
      我并不曾失信??墒俏胰ネ砹诵呀?jīng)是好幾個(gè)月以后了。這中間我到過(guò)幾個(gè)部隊(duì)。我常常懷念小劉,因?yàn)槲乙恢睕](méi)有得到他的消息。我后來(lái)忽然聽(tīng)說(shuō)小劉在的那個(gè)連隊(duì)打了勝仗,把敵人占據(jù)的一個(gè)無(wú)名高地拿下來(lái)了。這些日子為了迎接國(guó)慶三周年,為了歡迎第二屆祖國(guó)人民赴朝慰問(wèn)團(tuán),志愿軍前沿各個(gè)部隊(duì)都在打勝仗,到處都聽(tīng)得見(jiàn)這樣的說(shuō)法:“爭(zhēng)取立功,迎接親人?!蔽衣?tīng)到了許多捷報(bào)以后,再得到那個(gè)連隊(duì)的勝利消息,我很難制止想會(huì)見(jiàn)小劉的欲望。過(guò)了國(guó)慶節(jié),我便動(dòng)身到那個(gè)連隊(duì)去。我們?cè)诳拥览镆?jiàn)到了連長(zhǎng)。他已經(jīng)得到了通知,又熱情又親切地接待我。我和他交談了半個(gè)鐘頭的光景,便提起小劉的名字,還說(shuō)我想見(jiàn)見(jiàn)小劉。
“對(duì),對(duì),劉正清,是個(gè)好戰(zhàn)士!”連長(zhǎng)點(diǎn)頭說(shuō)。
      我連忙說(shuō)明我跟劉正清很熟,并且把那次分別的情形也講了。
“不湊巧,他回國(guó)去了。“連長(zhǎng)略略皺起眉毛說(shuō)。
      我詫異地問(wèn)道:“他回國(guó)去干什么呢?”我自己馬上興奮地接下去說(shuō):“參加國(guó)慶節(jié)觀禮嗎?”
      連長(zhǎng)搖搖頭說(shuō):“他掛了花,送回去了?!?br />“他掛了花?傷重不重?”我愣了一下,驚問(wèn)道。
      連長(zhǎng)看了我一眼,聲音低沉地答道:“兩條腿都斷了?!蔽易兞四樕钡刈穯?wèn):“危險(xiǎn)嗎?”
      連長(zhǎng)昂起頭說(shuō):“這個(gè)小青年還嚷著要回朝鮮來(lái)打美國(guó)鬼子呢!”
“他能回來(lái)嗎?”我順口問(wèn)了這一句。話出口我才覺(jué)察到它是多余的了。
      連長(zhǎng)看了我一眼,激動(dòng)地說(shuō):“要是真依他的話,他一定要回來(lái)。那天他跟著我上戰(zhàn)場(chǎng),打到最后,主峰上還有個(gè)敵人的大母堡攻不下來(lái),火力猛得很,我們犧牲了幾個(gè)同志。我十分著急,拿起一包炸藥,打算自己沖上去炸掉它。劉正清拉住我的衣服,要求我把任務(wù)交給他。他一上去就把母堡解決了。可是他自己滿身是血,兩條腿都完了。擔(dān)架員來(lái)抬他,他還說(shuō)‘我要堅(jiān)持,我要打’。我后來(lái)去看他,他皺著眉頭,臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色,我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他哼過(guò)一聲。我告訴他要給他請(qǐng)功,他還說(shuō)自己沒(méi)有好好完成任務(wù),應(yīng)當(dāng)檢討。”
      ……
      小劉雖然回國(guó),但是我總算踐了約,我在這個(gè)連隊(duì)住下來(lái)了。
      頭兩三天我睡在炕上,半夜里好像總聽(tīng)見(jiàn)小劉在講夢(mèng)話,其實(shí)全是我自己在做夢(mèng)。我本來(lái)打算在這里多住些時(shí)候,可是忽然接到王主任的電話,說(shuō)是祖國(guó)來(lái)的慰問(wèn)團(tuán)就要到了,叫我馬上回到軍政治部去。
      我到了政治部,還是住在從前住過(guò)的地方。我?guī)讉€(gè)月不來(lái),山溝里也有了不小的改變。人多了,路寬了,房屋增加了,樹(shù)木也茂盛了。溝口用松枝搭了一個(gè)牌樓,上面有這樣九個(gè)字:“歡迎祖國(guó)人民慰問(wèn)團(tuán)?!弊吡艘欢温?,見(jiàn)到好些熟人,還隱約聽(tīng)見(jiàn)文工團(tuán)同志們的歌聲。我放好行李就去見(jiàn)王主任。
      王主任在房里跟王芳談話,一面在看手里的幾張稿紙。他見(jiàn)我進(jìn)去,跟我握了手,就把稿紙塞到我手里讓幫忙修改。我攤開(kāi)稿紙一看,原來(lái)是她寫(xiě)的一首歡迎慰問(wèn)團(tuán)的《獻(xiàn)詩(shī)》。我還看到王主任修改的句子。她看見(jiàn)我不提什么意見(jiàn),便挑出幾個(gè)她自己認(rèn)為不大妥當(dāng)?shù)木渥右姨嫠鉀Q。這次我總算給她幫了一點(diǎn)忙。她滿意地拿回詩(shī)稿就向我告辭。我要留住她,她卻笑著說(shuō):“我還要準(zhǔn)備節(jié)目,再不回去,我們陳團(tuán)長(zhǎng)可要急死了。下次來(lái)吧?!?br />      我就說(shuō):“那么我陪你走一段吧?!彼€要推辭,我卻跟著她走出了洞子。
      出得洞來(lái),我一開(kāi)口就問(wèn)起小劉的事情。她聽(tīng)到小劉的名字,馬上說(shuō):“小鬼有個(gè)東西要我交給你!”我連忙問(wèn):“什么東西?”她側(cè)過(guò)頭看了我一眼,臉色馬上變了,壓低聲音說(shuō):“筆記本。小鬼還說(shuō)——”
“他怎么說(shuō)?”我打斷了她的話。
“他說(shuō)他等了你幾個(gè)月,他還以為你回國(guó)去了呢!”她答道,埋下頭往前走,也不再看我了。我過(guò)了半晌,才再問(wèn)一句:“他傷得怎樣?”我心里不好過(guò),我好像又看到小劉那張皮球似的臉,他笑得那么高興地說(shuō):“我一定等著你!”
      王芳一面走,一面說(shuō),好像在自言自語(yǔ):“小鬼從醫(yī)療所上車回國(guó)的時(shí)候,兩條腿都鋸掉了,他還在哼《歌唱祖國(guó)》,還說(shuō)裝好了假腿就回到前線來(lái)。他比我堅(jiān)強(qiáng)多了。”
      她一直不講話,我后來(lái)實(shí)在忍不住又問(wèn)一句:“他沒(méi)有危險(xiǎn)吧?”
      她忽然抬起頭,提高聲音說(shuō):“他一定會(huì)活下去,比我們還活得久。他沒(méi)有腿,也能做許多、許多好事情?!彼芗?dòng),不過(guò)聲音很堅(jiān)決。但是這以后她又不作聲了。
      我們默默地走到了文工團(tuán)的住室。我拿到筆記本,馬上打開(kāi)翻看,在第一頁(yè)上,我看見(jiàn)小劉親筆寫(xiě)的四行字:
“忠于團(tuán),
      就要忠于自己的工作;
      愛(ài)祖國(guó),
      就要愛(ài)自己的同志?!?br />      王芳站在我旁邊,低聲念出了這兩句話,然后解釋道:“小鬼說(shuō)他以后不一定能再見(jiàn)到你,請(qǐng)你留下這個(gè)做紀(jì)念吧。這些字是他入團(tuán)的時(shí)候?qū)懙??!?br />      我鄭重地放好了筆記本,跟王芳緊緊地握一次手,一個(gè)人慢慢地走回去。
(有刪改)文本二:
      巴金的小說(shuō)理論是他大量小說(shuō)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和升華。他視創(chuàng)作為表達(dá)自己內(nèi)心情感的需要,是自己生活的一部分;主張創(chuàng)作面向讀者,“把心交給讀者”,和讀者進(jìn)行誠(chéng)摯的情感交流;同時(shí)認(rèn)為“藝術(shù)的最高境界是無(wú)技巧”,肯定情感是創(chuàng)作的主要內(nèi)容,形式和技巧只是它的附庸。
(摘編自許德《論巴金的小說(shuō)理論與批評(píng)》)【注】1952年3月,以巴金為團(tuán)長(zhǎng)由文學(xué)藝術(shù)家組成的17人訪朝代表團(tuán)奔赴朝鮮前線,慰問(wèn)志愿軍戰(zhàn)士,在戰(zhàn)火紛飛的前線度過(guò)了300多天;1961年,巴金根據(jù)在朝鮮的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng)作了中篇小說(shuō)《團(tuán)圓》。
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
C
C

A.當(dāng)“我”離開(kāi)軍政治部時(shí),小劉作為通訊員的種種表現(xiàn)透露出對(duì)“我”這個(gè)祖國(guó)來(lái)的客人無(wú)微不至的關(guān)懷和依依不舍的深厚情誼。
B.為迎接國(guó)慶三周年和歡迎祖國(guó)人民赴朝慰問(wèn)團(tuán),志愿軍前沿捷報(bào)頻傳,“爭(zhēng)取立功,迎接親人”的口號(hào)彰顯出熱愛(ài)祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的革命豪情。
C.小說(shuō)通過(guò)寫(xiě)“我”向連長(zhǎng)了解小劉的情況和夜里做夢(mèng)兩件事,表現(xiàn)了“我”對(duì)小劉的思念之深,也有對(duì)他受傷之后的牽掛,更有未能按時(shí)赴約的愧疚。
D.從寫(xiě)王芳創(chuàng)作歡迎慰問(wèn)團(tuán)的《獻(xiàn)詩(shī)》和請(qǐng)人反復(fù)修改稿件的情節(jié)中,可以看出她是一個(gè)富有才情、做事認(rèn)真、具有革命熱情的文工團(tuán)青年。
(2)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
C
C

A.小說(shuō)主要采用側(cè)面描寫(xiě),通過(guò)連長(zhǎng)和王芳的講述和“我”的回憶,塑造了小劉的好戰(zhàn)士形象。
B.小劉兩條腿都鋸掉了,還是堅(jiān)信自己能回到前線去,表現(xiàn)出勇敢執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人物特征。
C.小說(shuō)在塑造人物時(shí)主要運(yùn)用了襯托的手法,用王芳的膽小懦弱反襯出志愿軍戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏。
D.小說(shuō)中“我”的形象帶有一定的作家自我抒發(fā)的色彩,讀者可以從中窺測(cè)到作家的家國(guó)情懷。
(3)文本一以“我”的視角來(lái)敘述故事,請(qǐng)分析這種寫(xiě)法的好處。
(4)文本二中巴金的小說(shuō)創(chuàng)作理論在《團(tuán)圓》中是如何體現(xiàn)的?請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。
【答案】C;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:31引用:17難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    二下杭州徐棻       元祐四年(公元1089年)四月,朝廷下詔,蘇軾以龍圖閣學(xué)士的身份,出任杭州知府兼任浙西路兵馬鈐轄。
          蘇軾的船只到碼頭時(shí),碼頭上人山人海!
          華夏民眾有個(gè)久遠(yuǎn)的傳統(tǒng),就是喜愛(ài)和崇拜文人、清官。杭州人也忘不了,蘇軾在這里當(dāng)通判的時(shí)候,領(lǐng)著大家疏浚六井,讓全城人吃上了甜甜的淡水。在“烏臺(tái)詩(shī)案”時(shí)期,杭州人差不多家家戶戶都曾燒香許愿,在菩薩面前替蘇軾祈福。
          人們歡迎蘇軾,還有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的需求。這年,杭州一帶先遭了水災(zāi),接著又遭旱災(zāi)。糧食歉收,米價(jià)飛漲。到了這七月酷暑,許多百姓都無(wú)米下鍋。
          蘇軾立馬向朝廷陳述災(zāi)情,要來(lái)二十萬(wàn)石賑災(zāi)糧。他把這些糧食投放到市場(chǎng)上,平抑了物價(jià),使杭州無(wú)一人餓死。
          賑災(zāi)中,可怕的瘟疫襲來(lái)。蘇軾趕緊撥出庫(kù)銀二千緡,又捐出自家的銀子,設(shè)置了治病的“安樂(lè)坊”,請(qǐng)醫(yī)生坐堂治病,窮人免費(fèi)就醫(yī)。在對(duì)付災(zāi)害與瘟疫的同時(shí),蘇軾還密集會(huì)見(jiàn)官員、拜訪高人,忙忙碌碌要了卻自己長(zhǎng)久以來(lái)的一個(gè)心愿——替杭州人解決水的問(wèn)題。
          早在熙寧四年(公元1071年),朝命下達(dá),令蘇軾出任杭州通判。那回,他因反對(duì)新法沒(méi)法待在汴京而請(qǐng)求外放。朝廷不寄望他做什么,自己也不能做什么。變法的結(jié)果、國(guó)家的興衰、百姓的命運(yùn),都只有付與蒼天。
          當(dāng)時(shí)的杭州知府陳襄對(duì)蘇軾敬仰已久。蘇軾的詩(shī)文,凡能找到的,他都讀過(guò);蘇軾的奏折,他雖未眼見(jiàn),卻早有耳聞。他對(duì)變法的觀點(diǎn)與蘇軾相同,卻羞愧自己沒(méi)有蘇軾直言上疏的勇氣,所以對(duì)蘇軾更加佩服?,F(xiàn)在,蘇軾來(lái)到他的麾下,他決心在自己力所能及的范圍內(nèi),善待蘇軾。
          平日,知府陳襄很少給蘇軾派差。只在人手不夠,或有蘇軾愿做的事時(shí),他才支派蘇軾。比如:疏浚水渠,讓杭州人有清甜的淡水吃;比如,去常州、潤(rùn)州賑濟(jì)災(zāi)民;比如,去湖州督辦堤堰工程等等。但是,來(lái)到杭州的蘇軾沒(méi)有消極頹廢,他從各色人物的談吐中,了解到杭州人生活中最大的問(wèn)題——水!
          再次來(lái)到杭州,蘇軾第一次召集湖州、秀州(嘉興)、睦州(杭州淳安)、蘇州、常州、潤(rùn)州(鎮(zhèn)江)六個(gè)下屬州官,以及馬步兵武官議事,就提出了水的問(wèn)題。
          府街議事堂中,擺放了一張大桌。桌上,擺放著杭州的地理模型。
          蘇軾道:“十多年前,本府考察水利之時(shí),便明白了一個(gè)道理,杭州人之禍福,全系于一個(gè)字:水!要使今年的災(zāi)荒安然渡過(guò),也須治水?!?br />      常州官員不解,問(wèn)道:“治水需要時(shí)日,怎能救眼前之災(zāi)?”
          蘇軾道:“治水可以救災(zāi)。且可治水、救災(zāi)兩全其美。關(guān)鍵是疏浚運(yùn)河、整治西湖。”他指點(diǎn)著桌上的模型道:“這次疏浚運(yùn)河,深度務(wù)必超過(guò)歷代,須在八尺以上。這樣,大船才可暢通無(wú)阻。同時(shí),建造一座水閘?!彼麖淖肋吥闷鹨粋€(gè)木制的小水閘,放在運(yùn)河上,說(shuō)道:“每當(dāng)錢(qián)塘江漲潮時(shí),則關(guān)閉閘門(mén),不讓泥沙隨江潮進(jìn)入運(yùn)河。待潮水清平后,再將閘門(mén)開(kāi)啟。如此,運(yùn)河便可免于淤塞,西湖的淡水也不會(huì)再有咸味。運(yùn)河通暢,則干旱可解。運(yùn)河通暢,米價(jià)也漲不起來(lái)?!?br />      官員們立刻點(diǎn)頭道:“好。是個(gè)好主意。”
          蘇軾道:“再說(shuō)西湖。諸位看,西湖三面環(huán)山,一角通江。群山所受之雨水,盡流注西湖之中,而如今的西湖,已被淤泥雜草壅塞一半,面積達(dá)二十五萬(wàn)丈之多,故有雨即澇,無(wú)雨即旱,杭州百姓也就有禍無(wú)福了。今年,旱澇兩災(zāi)。救災(zāi)之法,除向朝廷申報(bào)賑災(zāi)所需錢(qián)糧外,還可招募民夫前來(lái),治理運(yùn)河與西湖。如此以工代賑,既救了百姓,也為朝廷節(jié)省了開(kāi)支。諸公以為如何?”
          蘇州官員問(wèn):“西湖既有二十五萬(wàn)丈淤泥,挖出來(lái)堆放何處?”
          蘇軾說(shuō):“不需堆放!”他指著模型道:“如今的西湖,南來(lái)北往均需繞湖而行,長(zhǎng)達(dá)三十里?!彼麖淖肋吥闷鹨粋€(gè)木制的“長(zhǎng)堤”架到西湖上,接著道:“若將挖出的淤泥由南至北筑起長(zhǎng)堤,此后南來(lái)北往豈不方便許多?”
          有人接過(guò)話頭道:“此堤,若長(zhǎng)八百八十丈,寬五丈,正好處置湖中那二十五萬(wàn)丈淤泥。”
          蘇軾補(bǔ)充道:“堤上用六座橋與沿岸港埠相通,再種植芙蓉楊柳以鞏固堤岸。還可建造九個(gè)涼亭,以便行人歇腳,觀賞湖中風(fēng)景……”
          不待蘇軾說(shuō)完,原本拘謹(jǐn)?shù)墓賳T們已發(fā)出一片贊嘆之聲。
          潤(rùn)州官員道:“好倒是好得很啊??墒牵粫r(shí)之間,既要疏浚運(yùn)河,又要整治西湖,哪有許多青壯民夫?”
          這是治水中最難的問(wèn)題,可是蘇軾早已成竹在胸。他在徐州抗洪時(shí),最艱難的事就是缺少勞力。那時(shí),他曾向朝廷的駐軍求助。現(xiàn)在,自己兼著浙西兵馬鈐轄,以兵助民,軍民合力,應(yīng)無(wú)問(wèn)題。何況此地還有禁軍。
          于是他轉(zhuǎn)向兩浙兵馬都監(jiān)劉季孫,客氣地問(wèn)道:“劉大人,禁軍兵馬,可否相助?”劉季孫立刻道:“愿!本都監(jiān)愿親率兵勇,聽(tīng)候大人差遣?!彼舐曊f(shuō)道:“今有蘇公,杭州人何其幸運(yùn)!我等該做什么,請(qǐng)大人吩咐吧!”
          疏河、筑堤兩處工程一起開(kāi)動(dòng),水旱兩災(zāi)的威脅,好似都不存在了。杭州內(nèi)外,沉浸在歡騰與繁忙中。
    (有刪改)(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說(shuō)開(kāi)篇交代了杭州百姓面臨的由水的問(wèn)題引發(fā)出的生活困境,為下文蘇軾治水做鋪墊,也和文末開(kāi)始治水后帶來(lái)的影響形成了對(duì)比。
    B.閑置蘇軾,不讓他操勞奔忙,不勉強(qiáng)他做不愿意做的事情,既是陳襄善待他的方式,又從側(cè)面刻畫(huà)了蘇軾才華超群、直言敢諫的形象。
    C.小說(shuō)語(yǔ)言精確而又簡(jiǎn)潔。不解、問(wèn)、立刻點(diǎn)頭、贊嘆一片等詞語(yǔ),富有變化性地刻畫(huà)了下屬州官?gòu)牟灰詾槿坏秸J(rèn)可、贊同的心理歷程。
    D.疏河、筑堤工程的開(kāi)動(dòng),從長(zhǎng)遠(yuǎn)看對(duì)杭州百姓日常生活有利,從短期看有鼓舞民心、賑濟(jì)災(zāi)民、節(jié)省國(guó)家支出的作用,可謂一舉多得。
    (2)關(guān)于文中杭州百姓歡迎蘇軾的部分,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.蘇軾是杰出的文人,他的詩(shī)文廣泛流傳,其文學(xué)才能得到了杭州百姓的崇拜,為他施政奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。
    B.杭州百姓認(rèn)為蘇軾是一個(gè)清官,“烏臺(tái)詩(shī)案”并沒(méi)有影響他們對(duì)蘇軾品行的肯定,所以他們熱烈歡迎蘇軾的到來(lái)。
    C.杭州百姓懷舊而又感恩,因蘇軾初次來(lái)杭州時(shí)疏浚六井造福了百姓,他們就虔誠(chéng)祈福援救,蘇軾得以再次到來(lái)。
    D.蘇軾此次到杭州,給處于困境中的杭州百姓帶來(lái)了生活的希望。對(duì)蘇軾的歡迎,也是對(duì)新生活、新氣象的期盼。
    (3)文中插敘蘇軾第一次到杭州的經(jīng)歷有何用意?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    (4)小說(shuō)用大量筆墨記載蘇軾和下屬州官的對(duì)話,有什么作用?
    發(fā)布:2024/9/21 1:0:8組卷:9引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    正紅旗下(節(jié)選)
    老舍
          在親友中,二哥福海到處受歡迎。他長(zhǎng)得短小精悍,圈圈的白凈子臉,雙眼皮,大眼睛。梳著不松不緊的大辮子,既穩(wěn)重又飄灑。他請(qǐng)安請(qǐng)得最好看:先看準(zhǔn)了人,而后俯首急行兩步,到了人家的身前,雙手扶膝,前腿實(shí),后腿虛,一趨一停,畢恭畢敬。安到話到,親切誠(chéng)摯地叫出來(lái):“二嬸兒,您好!”而后,從容收腿,挺腰斂胸,雙臂垂直,兩手向后稍攏,兩腳并齊“打橫兒”。這樣的一個(gè)安,叫每個(gè)接受敬禮的老太太都哈腰兒還禮,并且暗中贊嘆:我的兒子要能夠這樣懂得規(guī)矩,有多么好??!
          他是熟透了的旗人,可是,他的驚人之筆是在這里:他是個(gè)油漆匠!我的大劈是三品亮藍(lán)頂子的參領(lǐng),而兒子居然學(xué)過(guò)油漆彩畫(huà),誰(shuí)能說(shuō)他不是半個(gè)旗人呢?
          按照我們的佐領(lǐng)制度,他應(yīng)該去當(dāng)兵。可是,旗人越來(lái)越多,而旗兵的數(shù)目是有定額的。于是,老大老二也許補(bǔ)上缺,吃上錢(qián)糧,而老三老四就只好賦閑。于是福海二哥決定自己去學(xué)一門(mén)手藝謀生。
          大哥不幸一病不起,福海二哥才有機(jī)會(huì)補(bǔ)上了缺。于是,到該上班的時(shí)候他就去上班,沒(méi)事的時(shí)候就去做點(diǎn)油漆活兒,兩不耽誤。當(dāng)二哥做活兒的時(shí)候,他似乎忘了他是參領(lǐng)的兒子,吃著錢(qián)糧的旗兵。他的工作服,他的認(rèn)真的態(tài)度,和對(duì)師兄師弟的親熱,都叫他變成另一個(gè)人,一個(gè)順治與康熙所想象不到的旗人。
          大姐夫總覺(jué)得二哥的當(dāng)油漆匠不足為法。大姐夫長(zhǎng)臉,高鼻子、大眼睛,他坐定了的時(shí)候顯得很清秀體面??墒?,他總坐不住,像個(gè)手腳不識(shí)閑的大孩子。一會(huì)兒,他要看書(shū),一會(huì)兒組起應(yīng)當(dāng)放鴿子,一會(huì)兒又哼哼唧唧地往外走,到街上去看出殯的。
          他很珍視這種想干什么就干什么的“自由”。他以為這種自由是祖宗所賜,應(yīng)當(dāng)傳之永遠(yuǎn)!因此,他覺(jué)得福海二哥去當(dāng)匠人是失去旗人的自尊心。
          在我降生前的幾個(gè)月里,我的大舅、大姐的公公和丈夫,都真著了急。他們都激烈地反對(duì)變法。大舅的理由很簡(jiǎn)單,最有說(shuō)服力:祖宗定的法不許變!大姐公公說(shuō)不出更好的道理來(lái),只好補(bǔ)充了一句:要變就不行!事實(shí)上,這兩位官兒都不大知道要變的是哪一些法,而只聽(tīng)說(shuō):一變法,旗人就須自力更生,朝廷不再發(fā)給錢(qián)糧了。
          大舅已年過(guò)五十,小辯兒須續(xù)上不少假頭發(fā)才勉強(qiáng)夠尺寸,而且因?yàn)橛壹缒晟钊站玫叵蚯疤街?,看起?lái)頗欠英武。自從聽(tīng)說(shuō)要變法,他的右肩更加突出,差不多是斜著身子走路,像個(gè)斷了線的風(fēng)等似的。
          大姐的公公很硬朗,腰板很直,滿面紅光。他每天一清早就去溜鳥(niǎo)兒,至少要走五六里路,盡管他這么硬朗,可是聽(tīng)到鐵桿莊稼有點(diǎn)動(dòng)搖,也頗動(dòng)心,他的咳嗽的音樂(lè)性減少了許多。他找了我大舅去。
          籠子還未放下,他先問(wèn)有貓沒(méi)有。變法雖是大事,貓若撲傷了藍(lán)靛頦兒,事情可也不小。
          “云翁!”他聽(tīng)說(shuō)此地?zé)o貓,把鳥(niǎo)籠放好,有點(diǎn)急切地說(shuō),“云翁!”
          大舅聽(tīng)出客人的語(yǔ)氣急切,卻不馬上動(dòng)問(wèn)。他先去看鳥(niǎo),而且相當(dāng)內(nèi)行地夸贊了幾句。直到大姐公公又叫了兩聲云翁,他才開(kāi)始說(shuō)正經(jīng)話:“正翁!我也有點(diǎn)不安!真要是自力更生,您看,我五十多了,可叫我干什么去呢?這不是什么變法,是要我的老命!”
          “是!”正翁輕咳了兩下,幾乎完全沒(méi)有音樂(lè)性。“云翁,您看我,我安分守己!可是,我總得穿得整整齊齊吧?我總得來(lái)個(gè)木樨肉下飯吧?我總不能不天天買(mǎi)點(diǎn)墩羊肉,喂我的藍(lán)靛頦兒吧?難道這些都是不應(yīng)該的?應(yīng)該!”
          “咱們哥兒們沒(méi)做過(guò)一件過(guò)分的事!”
          “是嘛!真要是不再發(fā)錢(qián)糧,叫我下街去賣……”正翁把手捂在耳朵上,學(xué)著小販的吆喝,眼中含著淚,聲音凄楚,“賽梨口耶,辣來(lái)?yè)Q!我,我……”他說(shuō)不下去了。
          老哥倆又討論了許久,毫無(wú)辦法。于是就一網(wǎng)到天泰軒去,要了一斤黃酒,幾個(gè)小菜,吃喝得相當(dāng)滿意。吃完,誰(shuí)也沒(méi)帶著錢(qián),于是都爭(zhēng)取記在自己的賬上,讓了有半個(gè)多鐘頭。
          可是,在我降生的時(shí)候,變法之議完全作罷,云翁與正翁這才又安下心去,常在天泰軒會(huì)面。每逢他們聽(tīng)到賣蘿卜的“賽梨口耶,辣來(lái)?yè)Q”的呼聲,都有點(diǎn)怪不好意思:做了這么多年的官兒,還是沉不住氣呀!
          大姐夫,在變法潮浪來(lái)得正猛的時(shí)節(jié),佩服了福海二哥。他非常嚴(yán)肅地跟大姐討論:“福海二哥真有先見(jiàn)之明!我看咱們也得想個(gè)法!”
          “你有什么主意,就說(shuō)說(shuō)吧!”大姐問(wèn)他。
          大姐夫慘笑了幾聲,說(shuō):“現(xiàn)而今,當(dāng)瓦匠、廚子什么的,都有咱們旗人?!?br />      “你打算……”大姐微笑地問(wèn)。
          “我看哪,我就當(dāng)鴿販子去,準(zhǔn)行!甭多了,每月我只做那么一兩號(hào)買(mǎi)賣,就夠咱們倆吃幾十天的!”
          “那多么好??!”大姐信心不大地鼓舞著。
          大姐夫挑了兩天,才狠心挑出一對(duì)紫烏頭(鴿子品種)來(lái),去做第一號(hào)生意。及至到了鴿子市上,認(rèn)識(shí)他的那些販子們一口一個(gè)大爺,反倒賣給他兩對(duì)鴿鈴。他沒(méi)敢再和大姐商議,就偷偷撤銷了販賣鴿子的決定。
          變法的潮浪過(guò)去了,他橫眉立目地滿街走,倒仿佛那些維新派是他親手消滅了的。同時(shí),他覺(jué)得二哥是腳踩兩只船,有錢(qián)糧就當(dāng)兵,沒(méi)有錢(qián)糧就當(dāng)油漆匠,實(shí)在不能算個(gè)地道的旗人。
    (有刪改)(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說(shuō)以“我”為敘述者,通過(guò)“我”的觀察視角來(lái)反映旗人的生活狀態(tài),使作品更加真實(shí)可信。
    B.二哥是“一個(gè)順治與康熙所想象不到的旗人”,是一個(gè)從舊秩序中尋找出路的人物形象。
    C.面對(duì)變法,正翁和云翁都害怕朝廷不發(fā)錢(qián)糧,亂了陣腳,正翁甚至學(xué)起小販的吆喝,打算以此糊口。
    D.小說(shuō)中人物性格鮮明,二哥和正翁等人面對(duì)時(shí)代浪潮的不同選擇,深刻揭露了八旗制度的腐朽沒(méi)落。
    (2)關(guān)于文本和《茶館》第一幕的比較鑒賞,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.兩個(gè)故事的社會(huì)背景都是戊戌變法,并且都是通過(guò)對(duì)日常生活的描寫(xiě)來(lái)展示這一重大歷史事件的。
    B.大姐的公公和松二爺都十分喜歡養(yǎng)鳥(niǎo),他們整日無(wú)所事事,是清朝晚期沒(méi)落旗人的典型代表。
    C.《茶館》講述人生百態(tài),旗人只是其一;本文則是以旗人為切入點(diǎn),剖析了旗人的生存狀況。
    D.本文側(cè)重描寫(xiě)和議論,采用多種手法塑造人物;《茶館》主要依靠人物語(yǔ)言展示角色的性格和心理。
    (3)文本開(kāi)頭細(xì)致描寫(xiě)了二哥福海請(qǐng)安的場(chǎng)景,這樣寫(xiě)有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    (4)小說(shuō)運(yùn)用多種手法使語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,請(qǐng)從文中舉出三處手法不同的例子,并簡(jiǎn)要分析。
    發(fā)布:2024/9/21 2:0:8組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。

    沈從文
           女孩子岳珉年紀(jì)約十四歲,有一張營(yíng)養(yǎng)不良的小小白臉,穿著新上身不久長(zhǎng)可齊膝的藍(lán)布袍子,正在后樓屋頂曬臺(tái)上,與比生倚在朽爛發(fā)霉搖搖欲墮的欄桿旁,數(shù)天上的大小風(fēng)箏。忽然,望到一只從城里不知誰(shuí)處飄來(lái)的脫線風(fēng)箏,在頭上高空里斜斜的溜過(guò)去,眼看那線腳曳在屋瓦上。曬樓后面是一道小河,河水又清又軟,很溫柔的流著。河對(duì)面有一塊碧綠的大坪,上面還繡有各樣顏色的花朵。坪里也有三個(gè)人坐在大石頭上放風(fēng)箏,其中一個(gè)小孩,吹一個(gè)蘆管嗩吶吹各樣送親嫁女的調(diào)子。大坪遠(yuǎn)處,可以看到好些菜園同一個(gè)小廟。菜園籬笆旁的桃花,同庵堂里幾株桃花,正開(kāi)得十分熱鬧。
          日頭十分溫暖,景象極其沉靜,兩個(gè)人一句話不說(shuō),望著遠(yuǎn)處。小孩子快樂(lè)得如癡,女孩子似乎想到很遠(yuǎn)的一些別的東西。
          他們是逃難來(lái)的,這地方并不是家鄉(xiāng),也不是所要到的地方。母親,大嫂,姐姐,姐姐的兒子北生,小丫頭翠云。一群人中,就只五歲大的北生是男子。他們要去的地方被圍困了,過(guò)上?;蜻^(guò)南京的船車全已不能開(kāi)行。不能通過(guò)又不能再回去,因此照媽媽的主張,就找尋了這樣一間屋子權(quán)且居住下來(lái),等候各方面的回信。爸爸是一個(gè)軍部的軍事代表。大哥也是個(gè)軍官。母親原是一個(gè)多病的人,身體原來(lái)就很壞,加之路上又十分辛苦,自然就更壞了。
          過(guò)一會(huì),從小庵堂里,出來(lái)了一個(gè)小尼姑,手上提了一個(gè)籃子,揚(yáng)長(zhǎng)越過(guò)大坪走到河邊,蹲在一塊石頭上,各處望了一會(huì),又望了一陣天上的風(fēng)箏,才從容不迫的地從提籃里取出一大束青菜,在流水里亂搖亂擺。
          小尼姑把菜洗好了,又用一段木杵,搗一塊布或是件衣裳,搗了幾下,又把它放在水中去拖擺幾下,于是再提起來(lái)用力搗著。木杵聲音印在城墻上,回聲也一下一下的響著。這尼姑大約覺(jué)得這回聲很有趣了,就停頓了工作,尖銳的喊叫:“四林,四林,”那邊也便應(yīng)著“四林,四林”。再過(guò)不久,庵堂那邊也有女人銳聲的喊著“四林,四林”,且說(shuō)些別的話語(yǔ),大約是問(wèn)她事情做完了沒(méi)有。原來(lái)這就是小尼姑自己的名字!這小尼姑事件完了,水邊也玩厭了,便提了籃子,故意從白布上面,橫橫的越過(guò)去,走回去了。
          小尼姑走后,女孩岳珉望到河中水面上,有幾片菜葉浮著,傍到渡船緩緩的動(dòng)著,心里就想起剛才那小尼姑十分快樂(lè)的樣子?!靶∧峁眠@時(shí)一定在那桃花樹(shù)下為老師傅捶背!……一定一面口下念佛,一面就用手逗身旁的小貓玩!……”想起許多事都覺(jué)得十分可籠,就微笑著,也學(xué)到低低的喊著“四林,四林”。
          過(guò)了一會(huì)。想起河里的水,遠(yuǎn)處的花,天上的云,以及屋里母親的病,這女孩子,不知不覺(jué)又有點(diǎn)寂寞起來(lái)了。
          岳珉到房里去時(shí),看到躺在床上的母親,靜靜的如一個(gè)死人,很柔弱很安靜的呼吸著,又瘦又狹的臉上,為一種疲勞憂愁所籠罩。母親像是已醒過(guò)一會(huì)兒了,一聽(tīng)到有人在房中走路,就睜開(kāi)了眼睛。
          岳珉望到母親日益消瘦下去的臉,同那個(gè)小小的鼻子說(shuō):“媽,媽,天氣好極了,曬樓上望到對(duì)河那小庵堂里桃花,今天已全開(kāi)了。”
          病人不說(shuō)什么,微微的笑著。
          “你咳嗽不是好一點(diǎn)嗎?”
          “好了好了,不要緊的,人不吃虧。早上吃魚(yú),喉頭稍稍有點(diǎn)火,不要緊的?!?br />      這樣問(wèn)答著,女孩便想走過(guò)去,看看枕邊那個(gè)小小痰盂。
          病人忙說(shuō):“眠珉你站著莫?jiǎng)?,我看看,這個(gè)月你又長(zhǎng)高了!”女孩岳珉害羞似的笑著,“我不像竹子罷,媽媽。我擔(dān)心得很,人太高了,要笑人的!”
          靜了一會(huì)。母親記起什么了?!扮腌耄易隽藗€(gè)好夢(mèng),夢(mèng)到我們已經(jīng)上了船,三等艙里人擠得不成樣子?!逼鋵?shí)這夢(mèng)還是病人捏造的,因?yàn)橛洃浟y亂的,故第二次又來(lái)說(shuō)著。
          女孩岳珉望到母親同蠟做成一樣的小臉,就勉強(qiáng)笑著,“我昨晚當(dāng)真夢(mèng)到大船。今早上喜鵲叫了半天,我們算算看,今天爸爸會(huì)不會(huì)有信來(lái)。”
          “今天不來(lái)明天應(yīng)來(lái)了!”
          兩人故意這樣樂(lè)觀的說(shuō)著,互相哄著對(duì)面那一個(gè)人,口上雖那么說(shuō)著,女孩岳珉心里卻那么想著:“媽媽的病怎么辦?”病人自己也心里想著:“這樣病下去真糟?!?br />      姐姐同嫂嫂,從城北求簽回來(lái)了,姐姐一面取簽上的字條給女孩,一面向蹲在地下的北生招手,小孩把兩只手圍抱著他母親,“娘,娘,大婆又咯咯的吐了,她收到枕頭下!”
          姐姐說(shuō):“北生我告你,不許到婆婆房里去鬧,知道么?”小孩很懂事的說(shuō):“我知道?!边@小孩走過(guò)小姨身邊去,捏了一下小姨的手,乖乖的到他自己小臥房去了。
          病人在房里咳嗽不止,姐姐同大嫂便進(jìn)去了。女孩岳珉在天井中看了一會(huì)日影,走到病人房門(mén)口望望。只見(jiàn)大姐坐在床邊,想檢查那小痰盂,母親先是不允許,用手?jǐn)r阻,后來(lái)大姐仍然見(jiàn)到了,只是搖頭。女孩岳珉不知為什么,心里盡是酸酸的,站在天井里,同誰(shuí)生氣似的,紅了眼睛,咬著嘴唇。過(guò)一陣,聽(tīng)到翠云丫頭在曬樓說(shuō)話:“珉小姐,珉小姐,你上來(lái),看新娘子騎馬,快要過(guò)渡了!”
          又過(guò)一陣,翠云丫頭于是又說(shuō):“看呀,看呀,快來(lái)看呀,一個(gè)一塊瓦的大風(fēng)箏跑了,快來(lái),快來(lái),就在頭上,我們捉它!”
          女孩岳珉抬起了頭,果然從天井里也可以望到一個(gè)高高的風(fēng)箏,如同一個(gè)吃醉了酒的巡警神氣,偏偏斜斜的滑過(guò)去,隱隱約約還看到一截白線,很長(zhǎng)的在空中搖擺。也不是為看風(fēng)箏,等到翠云下曬樓以后,她上了曬樓,仍然在欄桿邊傍著,眺望到一切遠(yuǎn)處近處,心里慢慢的就平靜了。
          這時(shí)聽(tīng)到隔壁有人拍門(mén),有人互相問(wèn)答說(shuō)話。女孩岳珉心里很稀奇地想到:“誰(shuí)在問(wèn)誰(shuí)?莫非爸爸同哥哥來(lái)了,在門(mén)前問(wèn)門(mén)牌號(hào)數(shù)罷?”這樣想到,心便驟然跳躍起來(lái),忙匆匆的走到二門(mén)邊去,只等候有什么人拍門(mén)拉鈴子,就一定是遠(yuǎn)處來(lái)的人了。
          可是,過(guò)一會(huì)兒,一切又都寂靜了。
          女孩岳珉便不知所謂的微微的笑著。日影斜斜的,把屋角同曬樓柱頭的影子,映到天井角上,恰恰如另外一個(gè)地方,豎立在她們所等候的那個(gè)爸爸墳上一面紙制的旗幟。
    一九三二年三月作(有刪改)(1)下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說(shuō)寫(xiě)了“樓上”與“樓下”兩個(gè)不同的世界?!皹巧稀钡氖澜纾杂?,靈動(dòng),充滿生機(jī),有生命感;“樓下”的世界,單調(diào),沉重,充滿苦難,給人壓抑感。
    B.小說(shuō)對(duì)小尼姑望風(fēng)箏、洗青菜、搗衣裳的描寫(xiě),意在表現(xiàn)河上環(huán)境的安靜、小尼姑的天真和快樂(lè),女孩岳珉也受到這種景象的感染,心緒逐漸趨于平靜。
    C.在焦急地等待父親和哥哥的音訊時(shí),女孩岳珉與她的母親故意編造樂(lè)觀的夢(mèng)境,編造這樣一些不切實(shí)際的幻想的目的主要是安慰對(duì)方
    D.姐姐不讓北生去母親房間里鬧,北生表現(xiàn)得很“懂事”,北生的舉止讓人心酸,體現(xiàn)了小北生可能已受到了家中壓抑氛圍的影響
    (2)下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說(shuō)中“風(fēng)箏”多次出現(xiàn),“風(fēng)箏”寄托了對(duì)親人回歸的期盼,“斷線的風(fēng)箏”飄搖無(wú)所依傍,也象征了戰(zhàn)亂時(shí)代中人們無(wú)法掌控的命運(yùn)。
    B.小說(shuō)以少女岳珉的視角來(lái)觀察和感知,將外面的世界和家中的天地,逃難的原因和父親的死亡有機(jī)地結(jié)合起來(lái),使小說(shuō)成為一個(gè)完美的整體。
    C.小說(shuō)的開(kāi)篇的環(huán)境描寫(xiě)以平淡的筆觸呈現(xiàn)了一個(gè)由小河、大坪、桃花等組成的鄉(xiāng)村世界,營(yíng)造了一種鄉(xiāng)村牧歌般的氛圍。
    D.小說(shuō)的情節(jié)發(fā)生在一個(gè)溫暖的日子,圍繞對(duì)話展開(kāi),故事情節(jié)動(dòng)人心弦,在引人入勝的敘述中流露出靜默的哀傷。
    (3)結(jié)合文章,概括并分析岳珉的形象特點(diǎn)。
    (4)小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)到,天井角的影子恰如爸爸墳上的旗幟,這樣寫(xiě)有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    發(fā)布:2024/9/21 5:0:8組卷:15引用:1難度:0.5
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