根據(jù)語(yǔ)境看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
走進(jìn)課文，gǔn gǔn

滾滾

滾滾

而來(lái)、聲勢(shì)浩大的錢(qián)塘江大潮，讓我們感受到了自然之美；用fǔ tóu

斧頭

斧頭

pī kāi

劈開(kāi)

劈開(kāi)

天地，用汗水zī rùn

滋潤(rùn)

滋潤(rùn)

萬(wàn)物的盤(pán)古，讓我們感受到了神話的魅力；為中華之崛起而讀書(shū)，立志bào xiào

報(bào)效

報(bào)效

祖國(guó)的少年周恩來(lái)，讓我們體會(huì)到了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情懷……一幕幕畫(huà)面，一個(gè)個(gè)故事，讓我們感受到了語(yǔ)文的魅力。