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習(xí)近平總書記多次用“石榴籽”比喻我國民族區(qū)域自治,說明民族區(qū)域自治具有很強的黏合力、感召力,它讓人民群眾干事創(chuàng)業(yè)能夠心往一處想、勁往一處使。這說明我國民族區(qū)域自治( ?。?br />①以自治區(qū)域享有高度自治權(quán)為前提和基礎(chǔ)
②有利于保障我國少數(shù)民族人民當家作主
③有利于促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展
④有利于增強民族團結(jié),鞏固我國民族關(guān)系

【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/4 8:0:9組卷:11引用:5難度:0.6
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  • 1.今年是西藏和平解放70周年,也是西藏自治區(qū)成立56周年,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,西藏發(fā)生了翻天覆地的變化、短短幾十年,雪域高原的面貌日新月異,西藏人民的生活蒸蒸日上。從和平解放前沒有一條公路,到如今鐵路、航空、公路四通八達;從沒有一所現(xiàn)代意義上的學(xué)校,到在全國率先實行15年公費教育……
    1965年,西藏自治區(qū)成立,民族區(qū)域自治制度在西藏全面實施。經(jīng)過幾十年探索實踐,西藏各民族人民構(gòu)建起平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。西藏自古以來就有各民族交往交流交融的優(yōu)良傳統(tǒng)。早在西藏和平解放之初,就有大批各族各界人士到其他省市參觀考察。改革開放后,各民族間的經(jīng)濟、文化交流更加緊密,中華民族共同體意識更加牢固。每年在國慶節(jié)、西藏和平解放、“民族團結(jié)月”等節(jié)慶節(jié)點,大力開展中國夢主題教育、愛國主義教育,民族團結(jié)進步事業(yè)得到進一步發(fā)展。每年約有10%以上的西藏籍大學(xué)生選擇區(qū)外就業(yè),同時,鼓勵其他省市人員在藏求學(xué)投資興業(yè)。西藏積極打造各民族互嵌式社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境,大力促進公共服務(wù)均等化,保障城市和散居地區(qū)少數(shù)民族合法權(quán)益,尊重他們在節(jié)慶、飲食、喪葬等方面的風(fēng)俗習(xí)慣。
    結(jié)合材料,說明西藏是如何通過民族區(qū)域自治使各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起的。

    發(fā)布:2024/9/6 6:0:10組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.實行民族區(qū)域自治制度是適合我國國情的必然選擇,是由我國的歷史特點和現(xiàn)實情況決定的。下列論據(jù)中,能支持這一論點的是( ?。?br />①我國統(tǒng)一的多民族國家的歷史傳統(tǒng)
    ②我國法律法規(guī)對各民族成員政治權(quán)利的不同規(guī)定
    ③我國各民族在長期奮斗中形成的相互依存的民族關(guān)系
    ④我國各民族“大雜居、小聚居、交錯居住”的分布格局

    發(fā)布:2024/11/9 15:30:2組卷:3引用:4難度:0.6
  • 3.在我國,各民族和睦相處的多民族聚居地很多。在北京市西城區(qū)的牛街街道,漢、回、蒙古、維吾爾等28個民族同胞長期共居于此,相互包容,共建特色文化街區(qū);在廣東省深圳市的寶民社區(qū),漢、壯、回、苗等25個民族同胞手足相親、守望相助。這表明,我國( ?。?br />①不斷鑄牢中華民族共同體意識
    ②堅持和完善民族區(qū)域自治制度
    ③各民族交往交流交融,團結(jié)奮斗
    ④各民族共同繁榮,共建精神家園

    發(fā)布:2024/10/11 7:0:1組卷:11引用:5難度:0.7
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