如下是“探究水蒸發(fā)快慢與溫度的關系”實驗方案：
①將兩張相同的紙巾A.B放入水中，取出后分別用手擰一下，然后平鋪在水平桌面上
②用電吹風對著B紙巾吹熱風進行加熱
③比較A.B紙巾誰先變干
該方案中不合理的步驟是（　?。?/h1>

A．①②

B．①

C．②

D．③

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：25引用：1難度：0.7

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2．2022年7月以來，全國多地籠罩在持續(xù)高溫天氣下，不少人直呼“熱哭了”，很多人用往地面上灑水的方法來降溫。小青發(fā)現不同情況下，水蒸發(fā)的速度不同，于是小青想探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素。
[提出問題]液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關？
[進行猜想]猜想一：液體蒸發(fā)快慢與液體的表面積有關；
猜想二：液體蒸發(fā)快慢與液體表面是否通風有關；
猜想三：液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關；
猜想四：液體蒸發(fā)快慢與液體種類有關；
[進行實驗和收集證據]按照如圖甲所示的方式，分別獨立進行了實驗，水滴和酒精質量都相同。

（1）要驗證猜想三，應進行A、C組實驗，他獲得的證據是
；
（2）如果進行A、B組實驗，發(fā)現B水滴“干”得快，那么平日人們晾曬濕衣服時，利用這一結果的一項是
；
A.將濕衣服晾曬在陽光下
B.盡量將濕衣服攤開
C.將濕衣服晾在通風處
[拓展實驗]小青結合生活現象，覺得液體蒸發(fā)快慢除了跟上述這些因素有關外，還與另一個因素有關，他用5個相同的容器及必要的測量工具，設計并進行了下面兩組實驗，如圖乙所示。

[進行實驗和收集證據]a、b、C為實驗一的三個實驗組，60分鐘后，小金測量了杯中剩余水的體積：a＜b＜c。d、e為實驗二的兩個實驗組，小青每隔20分鐘測定一次容器中剩余的水的體積，實驗數據記錄如下表。

時間/分 0 20 40 60 80 100 120

d組剩余水的體積/毫升L 20 17 15 14 14 14 14

e組剩余水的體積/毫升 20 16 12 8 4 0 0

（3）實驗一中c組的溫度設定應為
℃；
（4）實驗二中，在0～60分鐘內d組中水的蒸發(fā)速度為什么會越來越慢？請結合實驗，幫助小青進行分析，出現該現象的原因是
。

發(fā)布：2024/11/7 22:0:2組卷：144難度：0.5

A．通過A、C兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關

B．通過A、D兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水面上方空氣流動快慢有關

C．通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關

D．對比圖2中甲、乙兩圖，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的質量有關

發(fā)布：2024/11/4 3:30:2組卷：61難度：0.5

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