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法國啟蒙思想家伏爾泰曾說:“難道農(nóng)民的兒子生來頸上帶著項圈,而貴族的兒子生來在腿上帶著踢馬刺嗎?”這啟示我們( ?。?/div>
【考點】平等待人
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/22 0:0:8組卷:20引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.【崇尚法治精神,共建和諧社會】
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)漫畫反映了什么問題?假如你遇到類似問題,你會怎樣做?
    材料二:追求正義是社會生活的一個重要主題。正義感是公民的基本德行。期盼正義、實現(xiàn)正義、維護正義,是我們的共同心聲。我們要做有正義感的人,以實際行動建構(gòu)正義的大廈。習(xí)近平總書記指出:“要把促進社會公平正義、增進人民福祉作為一面鏡子,審視我們各方面體制機制和政策規(guī)定,哪里有不符合促進社會公平正義的問題,哪里就需要改革?!闭嬲屓w人民群眾感受到實實在在的社會公平正義。
    (2)為什么要真正讓全體人民群眾感受到實實在在的社會公平正義?
    (3)“哪里有不符合促進社會公平正義的問題,哪里就需要改革?!弊鳛橹袑W(xué)生,你打算如何以實際行動做有公平正義感的人,建構(gòu)公平正義的大廈?
    發(fā)布:2024/8/27 3:0:8組卷:9引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖漫畫《校園“冷暴力”》啟示我們(  )
    ①每個人在人格和法律地位上都是平等的,不能因為別人成績差而嘲笑別人
    ②嘲笑別人是不尊重他人的表現(xiàn)
    ③應(yīng)平等對待他人
    ④嘲笑這名同學(xué)能激發(fā)這名同學(xué)的進取心,促使該同學(xué)奮發(fā)向上,值得提倡
    發(fā)布:2024/9/12 8:0:9組卷:22引用:5難度:0.8
  • 3.“人生而平等,無高低貴賤之分”是指( ?。?br />①生命的平等
    ②人格尊嚴(yán)的平等
    ③享受權(quán)利的平等
    ④財富的平等。
    發(fā)布:2024/9/12 21:0:8組卷:54引用:10難度:0.9
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