1．根據(jù)如圖找出關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)的描述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201407/84/4bcc0639.png" style="vertical-align:middle" />

2．科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞動(dòng)物變形蟲(chóng)做了如右圖所示的切割實(shí)驗(yàn)，將變形蟲(chóng)切割成了兩部分，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)甲部分死亡，乙部分繼續(xù)長(zhǎng)成一只變形蟲(chóng)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，指導(dǎo)細(xì)胞發(fā)育的全部信息儲(chǔ)存在（　　）

3．傘藻是一種能進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞藻類植物，由傘帽、傘柄和假根三部分構(gòu)成，如圖甲所示，細(xì)胞核位于假根內(nèi)，傘柄主要為細(xì)胞質(zhì)。下面是利用傘藻所做的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：

（1）傘藻細(xì)胞與人體細(xì)胞相比，其特有的結(jié)構(gòu)是 （填序號(hào)）。
①細(xì)胞壁
②細(xì)胞膜
③細(xì)胞質(zhì)
④細(xì)胞核
（2）如果將傘藻的傘帽切掉，過(guò)一段時(shí)間，在傘柄的上方會(huì)重新長(zhǎng)出傘帽?，F(xiàn)在分別將甲、乙傘藻的傘帽切掉，如圖乙所示，一段時(shí)間后，A傘柄上會(huì)長(zhǎng)出 形傘帽，B傘柄上會(huì)長(zhǎng)出 形傘帽。
（3）將甲傘藻的假根切下，然后將乙傘藻的傘柄切下，移接到甲傘藻的假根上，如圖丙的C所示。一段時(shí)間后，這個(gè)“移接體”長(zhǎng)出了 形傘帽。
（4）將乙傘藻的假根切下，然后將甲傘藻的傘柄切下，移接到乙傘藻的假根上，如圖丙的D所示。一段時(shí)間后，這個(gè)“移接體”長(zhǎng)出了 形傘帽。
（5）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明：指導(dǎo)生物發(fā)育的遺傳信息主要儲(chǔ)存在 中。